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[期刊] 中国成人教育
[作者]
康和平
与第一代农民工相比,新农民工参与社会流动具有一定的优势。但由于生活环境等因素的影响,新农民工自身也存在着一些障碍,这些主体性障碍严重制约着他们的社会流动。成人教育作为对新农民工进行继续教育的重要途径,应在消除他们主体性障碍中发挥作用,促进他们合理流动。
关键词：
新农民工 社会流动 主体性障碍 成人教育
[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘卫萍 杨月圆
经验学习作为成人学习的一种主要方式,对成人的发展起着至关重要的作用,但由于成人处于一个较为开放和复杂的环境之中,使得成人经验学习出现了诸多障碍,其中主体性障碍尤为突出,如成人主体性意识淡薄、成人沟通互动性不足、成人批判性反思能力欠缺、成人自身负面经验的阻碍等。面对这些障碍,应激发成人经验学习的内部动机,加强成人之间的经验交流,强化成人经验学习的批判性反思能力,消除转化成人的消极经验,从而提高成人经验学习的能力,促进成人的发展。
关键词：
成人 经验学习 主体性障碍 策略
[期刊] 职教论坛
[作者]
李军 冯乐
新生代农民工是指出生于20世纪80年代以后,年龄在16岁以上,在异地以非农就业为主的农业户籍的劳动力。他们的社会流动呈现以下特点:流动频率不断加快;流向集中在制造业和服务业;由农村流向城市为主,回流为辅;非正规流动渠道主导,组织化程度较低;流动驱动力以发展理性为主导。根据新生代农民工的社会流动特点,成人教育应采取相应的策略,促进其合理流动。
关键词：
新生代农民工 社会流动 成人教育 策略
[期刊] 职教论坛
[作者]
冯红霞 陈醒
成人教育促进新生代农民工社会流动研究已成为我国研究者争相探讨的论题,并取得一定进展,研究内容主要表现在成人教育促进新生代农民工社会流动的必要性、理论基础、功能、障碍和实现策略等方面,但同时也存在着一些问题。为推进我国成人教育促进新生代农民工的社会流动研究,需要加强关注,丰富研究成果;讲求实效,深入实证研究;提高认识,注重保障机制研究;与时俱进,拓展研究视野。
关键词：
成人教育 新生代农民工 社会流动 综述
[期刊] 中国成人教育
[作者]
杨阳
素质教育和终身教育已经成为现代教育的发展方向，而教师发展，不仅是专业知识和技能等教师作为客体的发展，更是其作为人的一种道德修养、价值观等的主体性的发展过程。当前教师的主体性发展已经成为教育领域研究的重要课题。与传统学校教育的教师不同，成人教育教师具有一定的特殊性，因此其主体性构建的策略也应具有一定的针对性。
关键词：
成人教育 继续教育 教师 主体性
[期刊] 改革与战略
[作者]
李芙蓉 麻晓刚
新型城镇化的重点是从土地城镇化转向人的城镇化。文章从分析农民工市民化对我国经济的巨大推动作用入手,探索推进农民工市民化的难点所在,对影响农民工市民化的制度性障碍进行分析,并提出了突破制度性障碍的对策建议:提升政府的公共服务能力,加快户籍制度改革,完善住房保障制度与社会保障制度改革,深化农村土地产权制度改革。
关键词：
新型城镇化 农民工市民化 制度性障碍
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
于莉
作为一个新的社会群体,新生代农民工有着自己独有的特征,其社会流动也呈现出新的特点。作为影响社会流动重要因子的成人教育,在规导新生代农民工社会流动方面担负着重要的使命。本文以山东省临沂市为个案,通过对该市成人教育在规导新生代农民工社会流动中的实状进行问卷调查,力求发现成人教育对该市新生代农民工社会流动影响的真实状况,为提出对新生代农民工社会流动行之有效的成人教育策略提供资料支持。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张亚丽
成人教育是教育的主要组成部分,在成人教育中强调成人的主体性是现代教育的发展方向。为成人学员提供良好的教育环境,确立成人学员在教育过程中的主体地位,促进成人学员主体性的发展是成人教育的首要任务。本文通过对主体性以及主体性教育概念的描述,进一步分析成人学员主体性的特点,在此基础上,提出了加强成人学员主体性的教学策略。
关键词：
成人教育 主体性 教学策略
[期刊] 职教论坛
[作者]
刘奉越
农民工返乡创业是我国经济社会发展到一定阶段的必然产物,且将伴随着经济社会的前进而不断推进。农民工在返乡创业中既有优势,也有劣势,机遇与挑战并存。文章运用SWOT分析方法对农民工返乡创业进行分析,从中找出有利的因素和不利的因素,并从成人教育的视角提出相应的应对策略。
关键词：
农民工 返乡创业 SWOT分析 成人教育
[期刊] 湖南农业大学学报(社会科学版)
[作者]
张剑宇 廖小琴
回流农民工主体性表达是回流农民工在自我发展、价值实现、乡村振兴等方面表现和发挥自主性、自觉性、能动性、创造性的实践过程。从多案例实证分析来看，多数回流农民工在乡村振兴中的多样化深度参与不足，其主体性表达缺失，尚存重构空间，应然样态与实然状况存在很大差距。回流农民工主体性表达缺失主要表现为主体地位遮蔽、主体意愿式微、主体能力逊色、主体价值欠缺，直接反映其自主性、自觉性、能动性、创造性的缺场。遵循“外部激发—内部重塑”的逻辑，通过加强党的全面领导、强化政策机制保障、营造良好社会环境、完善个体发展条件，可以系统性地激发和促进回流农民工主体性的有效表达，进而对乡村振兴产生更大的助推价值。
[期刊] 湖南农业大学学报(社会科学版)
[作者]
张剑宇 廖小琴
回流农民工主体性表达是回流农民工在自我发展、价值实现、乡村振兴等方面表现和发挥自主性、自觉性、能动性、创造性的实践过程。从多案例实证分析来看，多数回流农民工在乡村振兴中的多样化深度参与不足，其主体性表达缺失，尚存重构空间，应然样态与实然状况存在很大差距。回流农民工主体性表达缺失主要表现为主体地位遮蔽、主体意愿式微、主体能力逊色、主体价值欠缺，直接反映其自主性、自觉性、能动性、创造性的缺场。遵循“外部激发—内部重塑”的逻辑，通过加强党的全面领导、强化政策机制保障、营造良好社会环境、完善个体发展条件，可以系统性地激发和促进回流农民工主体性的有效表达，进而对乡村振兴产生更大的助推价值。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
郭雯
作为我国社会转型期出现的特殊群体,农民工在我国生产建设中占据着重要的劳动地位,也是我国国民经济发展进程中的主力军。在知识经济时代,教育是提升人民素质、人民幸福感的根本途径。农民工幸福感偏低现状的存在,对于以农民工为主体的成人教育提出了新的要求。因此,成人教育应当针对这一现状提出有针对性的教育策略,来优化农民工的知识结构,切实提升农民工的幸福感。
关键词：
农民工 幸福感 成人教育
[期刊] 商业研究
[作者]
何晓红
女性农民工市民化,是指她们在身份上获得城市居民相同的合法身份和社会权利的过程,最明显的标志是获得所在地的城市户口及相应的社会权利。但是,和谐社会构建中女性农民工市民化障碍重重,存在着思想障碍、制度障碍、政策障碍、组织障碍、女性农民工自身素质障碍、文化传统障碍等方面的限制,制约了女性农民工市民化的顺利推进。
关键词：
和谐社会 女性农民工 市民化 障碍
[期刊] 西北农林科技大学学报(社会科学版)
[作者]
张丛 宋林
中国的城市化进程是一个异常复杂和艰辛的过程,近期全国范围的"民工荒"问题昭示农民工的城市化从理念到政策都有所滞后。为此,通过构建人口城市化效用模型,阐释了财富积累和人力资本都过低的现实会造成农民工在城市缺乏"自生能力",无法应对城市的高生活成本;而二元体制和城市政府规制的双重作用,又使其城市化效用进一步劣化;农民工城市化的核心是成本支付问题,由于"激励不相容",流入地地方城市政府缺乏解决动力,转而定位于流出地的城镇化,又无法解决产业支撑缺失而导致的就业机会缺失,因此必须依靠中央政府从全国范围的统筹规划来加
关键词：
二元体制 农民工 激励不相容 城市化
[期刊] 农业经济
[作者]
袁海平
进入新世纪以来,农民工问题的解决呈现出多角度共同努力的模式。当前,旨在加强农民工自我管理的自组织在农民工现实生存环境中开始逐渐兴起,但由于农民工自身特点的局限性和外部环境的多变性,农民工自我管理面临现实障碍。为此,加强农民工的自我管理应从政府和农民工两方出发,通过强化政府公共服务职能,加强农民工自我管理的组织建设和体制建设,构建一个多层次的农民工组织体系。
关键词：
农民工 自我管理 自组织
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