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[期刊] 农业经济问题
[作者]
刘小刚
党的十八大报告从国家、社会、个人三个层面对社会主义核心价值观进行凝练概括,即在国家层面,倡导富强、民主、文明、和谐;在社会层面,倡导自由、平等、公正、法治;在个人层面,倡导爱国、敬业、诚信、友善。深刻认识建设社会主义核心价值观的重要性,积极培育和践行社会主义核心价值观,具有重大而深远的意义。但就目前的情况来看,农村地区的社会主义核心价值观教育仍需加强,乡村治理和农民社会主义核心价值观培育还存在诸多局限性。
关键词：
社会主义核心价值观教育 新农村建设
[期刊] 中国人口.资源与环境
[作者]
王学军 陈武
运用主成分分析方法分别对2006年我国27个省(区)的农村投入水平、政府效能发挥和新农村建设绩效进行客观综合评价,运用相关分析探寻三者之间的相关性,运用聚类分析探索各个地区在上述三个方面的表现水平和对比情况。通过研究有如下发现和结论:①我国新农村建设绩效相对比较均衡,中部省份略优于东部地区和西部地区;②农村投入水平的产出存在时间上的滞后性,西部地区的投入水平(相对水平)高于东部地区和中部地区;③政府在社会主义新农村建设中发挥作用的大小呈不均衡态势且存在明显的滞后性,中部地区政府效能发挥更加明显,而西部地区政府在新农村建设中的作用相对较弱;④农村投入水平和政府效能发挥是相互影响、相互制约、相互作...
[期刊] 中国高等教育
[作者]
詹丽萍 孙堂厚
党的十八大在深入推进社会主义核心价值体系建设的基础上,提出了用"三个倡导"来"积极培育和践行社会主义核心价值观",即"倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善"。在多元中立主导,在多样中谋共识,在多变中定方向,进一步深入揭示社会主义核心价值体系的精神内核和根本理念。高校以社会主义核心价值观为引领,不断强化精神支柱,提升思想政治教育和精神文明建设的实际效果,不断突出办学特色,努力夯实蓄势期远的发展基础,提升人文素质和
[期刊] 中国成人教育
[作者]
胡佳楠 刘继坤
外语教育过程浸透着世界文化的精髓,具有鲜明的跨文化特质和跨文化功能。以"三个倡导"为基本内容的社会主义核心价值观,与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接,我们要用社会主义核心价值观武装外语教师和青少年学生,还要以外语为媒介,将社会主义核心价值观的思想传递出去,弘扬民族文化。要在课程标准、教材编撰、课堂教学、学生教育及师德培育等方面进行全面深化改革,在外语教育中践行社会主义核心价值观,促进学生全面发展,满足新时期国家和社会对人才培养的需要。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
曾海娟
本文以社会主义核心价值观对公民个人行为规范层面为研究视角,论证了以社会主义核心价值观引领职校职业道德教育的必要性,明确了社会主义核心价值观与高职校道德教育内容的内在契合点,探索职校学生进行职业道德教育培育的路径,以此增强职校职业道德教育的实效性。
关键词：
社会主义核心价值观 职业道德教育 路径
[期刊] 教育与职业
[作者]
孙珊
社会主义核心价值观对青年学生世界观、价值观和人生观的正确树立具有重要的引导作用，对青年学生的思想和行为具有明显的规范效力。青年大学生的社会主义核心价值观教育是当前高校育人工作的重要环节。文章在认真把握青年学生心理特点和成长要求的前提下，旨在从地域文化、课堂教育、大学精神、社会实践和机制构建等方面探索和寻求高校培育和践行社会主义核心价值观的路径，以期为高校提供理论借鉴和实践参考。
关键词：
社会主义核心价值观 培育和践行 路径
[期刊] 中国高等教育
[作者]
培育和践行社会主义核心价值观,是凝魂聚气、强基固本的基础工程、战略工程,具有重大的现实意义和深远的历史意义。高校作为意识形态的前沿阵地,用社会主义核心价值观引领广大师生的任务更加艰巨,落实好立德树人的根本任务更加紧迫。日前教育部在京召开高校培育践行
[期刊] 中国高等教育
[作者]
王树荫 石亚玲
习近平总书记五四讲话为青年树立社会主义核心价值观提供了科学指南,为青年成长成才指明了方向。广大青年要立足当下坚定理想信念,继承发扬古今中外优良传统,担负历史重任走在时代前列,以勤学求知、崇德修身、明辨是非、知行合一、持之以恒为路径,努力践行社会主义核心价值观。习近平总书记今年五四青年节在北京大学师生座谈会上发表的重要讲话,阐明了青年与时代的关系、青年所面临的历史重任以及青年未来的发展方向,是当代青年践行社会主义核心价值观的科学指南。当代青年应将社会主义核心价值观作为成长成才的思想引导,勇做社会主义核心价值观的践行者。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
曲建武 刘伊娜
改革开放30多年的发展,我们党开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。在此基础上,党的十八大从坚持和发展中国特色社会主义的高度出发,进一步提出在全党上下大力培育和践行社会主义核心价值观。习近平总书记今年五四青年节在北京大学发
[期刊] 中国高等教育
[作者]
如何确保社会主义核心价值观内化于心、外化于行?如何把我们所提倡的与日常生活紧密联系起来,在落细、落小、落实上下功夫?对于高等学校来说,需要紧紧围绕立德树人根本任务,综合运用教育教学、实践养成、文化熏陶、制度保障、研究宣传等方式,把社会主义核心价值观落实到教育教学和管理服务各环节,深入持久、扎实细致地推进工作的长效化、常态化和科学化。
关键词：
立德树人 文化熏陶 扎实细致 长效化
[期刊] 中国高等教育
[作者]
赵岚
大学英语教学肩负着培育和践行社会主义核心价值观的重要使命。明确课程定位，坚持大学英语教学的工具性和人文性双重属性。更新教育教学理念，凸显大学英语课程的文化育人作用。习近平总书记在第二十三次全国高等学校党的建设工作会议上明确指出，办好中国特色社会主义大学，要坚持立德树人，把培育和践行社会主义核
[期刊] 高等农业教育
[作者]
马娟 刘军
在中国革命和社会主义建设中萌芽、凝练的农垦精神,成为各项事业发展,尤其是农业发展的核心价值观。农垦精神与社会主义核心价值观有着密切的内在关联性,二者具有相同的爱国属性、文化基因和理想依托。以农垦精神为核心,开展思想教育、实践教育、文化教育,是高校践行社会主义核心价值观的重要维度。
关键词：
农垦精神 社会主义核心价值观 内在关联
[期刊] 高等农业教育
[作者]
郑文堂 高建伟
高校作为培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的主阵地,应将社会主义核心价值观融入人才培养的全过程,引导、帮助广大青年学生认同、践行、弘扬社会主义核心价值观。对于高等农业院校来讲,承担着为国家和区域培养高素质农业专门人才的时代重任,应将社会主义核心价值观融入农业人才培养的全过程,以社会主义核心价值观引领卓越农林人才培养。
关键词：
社会主义核心价值观 农业院校 人才培养
[期刊] 农业经济问题
[作者]
袁瑞雪 王陶冶
新农村建设不仅关系到农村经济和社会的发展,也关系到国家整体的现代化进程。实现乡村振兴和农村现代化,可以有效地缩小城乡差距,促进区域协调发展和广大乡村和谐发展,推动全面建设社会主义现代化国家。因此,在新农村建设中,如何做到乡村和谐发展也是值得思考的话题。在此背景下,由陈洪江、钟慧容、吴世韶所著,广西师范大学出版社出版的《家和万事兴,国和天下平:社会主义核心价值体系与和谐乡村建设》一书,对社会主义核心价值观指导下的新农村建设中如何引领乡村和谐发展进行了研究。
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