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[期刊] 农业技术经济  [作者] 李静  
随着经济发展水平的提高、社会发展进程的加快,我国城镇化水平逐步提升,城市以及农村居民的生活水平和生活质量也有了不同程度的提高,但农村与城市之间的经济收入增长差距仍然很大。在这一背景之下,新农村建设势在必行。新农村建设能够有效地推动我国农村经济的发展,进一步提升农民的经济收入以及生活质量。新农村这一概念在新中国成立之初就已经被提出,随着经济的不断发展,新农村这一概念也在不断的丰富与拓延。为了推进新农村建设,应当建立健全促进农村经济发展的长效机制,重视农村建设中的基础设施建设,同时也应当进一步推动创新创业项目的开展,通过创新创业来促进农村经济的发展。农村电商便是当前农村创新创业项目中的一个重要组成部分,农村电商将互联网、电子商务以及农业相结合,采取更加信息化、
[期刊] 农业经济  [作者] 宋秋英  
在乡村快速发展背景下,农村青年创业正迎来一系列政策利好和广阔市场空间。根据创业项目内容,农村青年创业模式主要分为农产品生产加工、乡村旅游开发服务、农村生产生活消费服务以及工业加工等四种模式。农村青年创业的有效路径需要从创业者和政府两个方面进行探索。对于农村青年创业者而言,应当切实提高自身素质,积极应对创业风险,关注产品或服务质量,同时利用互联网技术、电商平台等,大力拓宽市场渠道。对于政府部门而言,需要加强政府引导作用和政策扶持力度,同时积极营造良好的农村创业环境。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 周仲海  朱昌平  陈秉岩  刘丹平  朱晖  
河海大学始终坚持以学生为中心,建立创新创业人才培养运行机制,不断探索创新创业人才培养模式和教育体系,优化资源配置,打造创新创业人才协同培养实践平台;构建"讲堂+赛场+工场"创新创业实践生态链,强化创新创业型人才培养各环节的精细化组织和管理。实践表明这样的探索行之有效。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 宣裕方  
高等农林院校在落实新农村建设发展战略过程中,以政府大力发展现代农业为契机,积极探索新农村建设领域的创新创业型人才培养,以此服务社会、引领社会,推动"三农"发展,是推进农业现代化建设的现实需要。因此,研究新形势下的农林创业人才培养模式,创新培养体制,改
[期刊] 农村经济  [作者] 张大凯  
我国农村劳动者的文化素质现状不容乐观,急待提高以适应社会主义新农村建设的要求,就此,本文在阐述职业技术教育在社会主义新农村建设中的重要作用的基础上,提出了加强职业技术教育,促进社会主义新农村建设的若干建议与措施。
[期刊] 经济师  [作者] 罗云  
随着国家创新驱动发展战略的持续推进,在"大众创业,万众创新"趋势的全面影响下,科技企业孵化器已成为创新创业者必不可少的平台。在经济发展新趋势、新常态下,科技企业孵化器的转型工作势在必行。文章对科技企业孵化器转型作用进行了探索,并提出转型的具体措施。
[期刊] 农业经济  [作者] 魏蔚  
面对大众创新、万众创业时代的到来,新农村建设背景下的地方政府先后采取积极有效措施鼓励农民工返乡创业,以创业带动就业,推动城乡一体化建设。一系列统计数据显示,近年来农民工返乡创业需求猛增,但同时仍存在着资金、人才、设施配套等问题。本文通过对当前新农村建设背景下农民工返乡创业的需求状况分析,提出在现有条件基础上加大政府政策扶持、资金支持、人才帮扶等对策,以期满足农民工返乡创业需求,促进农民工就近就业,提高农民收入,加快新农村建设步伐。
[期刊] 农业经济  [作者] 费倩倩  
当前,新农村建设逐渐成为乡村振兴的重要环节。乡村振兴、新农村建设是国家对农村生活水平提升的美好期待,同时也是对新时代农村发展方向与发展趋势的重要规划。新时代,要注重发挥大学生群体在乡村振兴和新农村发展中的主体地位,鼓励其通过自主创业实现自身价值,通过返乡创业实现社会价值。
[期刊] 农业经济  [作者] 王小斌  
乡村振兴战略背景下,大学生是不可或缺的中坚力量。大学生进行农村创新创业,还面临着大学生缺乏针对性教育,国家创业政策没有得到有效落实,大学生陷入创业思想误区,大学生缺乏创新创业实践能力等困境。支持鼓励大学生进行农村创新创业,应当从高校,政府,社会,大学生自身等几个方面寻求破解之策。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 马永斌  柏喆  
大学创新创业教育的开展对科技创新成果的产业化具有重要意义。本文从大学创新创业教育的内涵着手,对我国大学创新创业教育的现状进行了分析,将创新创业教育目前所存在的问题展现出来。并通过引入"大学—政府—企业"生态网模式的理论体系,辅之以清华深圳研究生院双创教育的实践经验,提出全面运用生态网模式解决创新创业教育问题的具体思路。
[期刊] 经济师  [作者] 王卫华  
高职院校作为我国教育事业的组成部分,是为市场经济输送人才资源的重要途径。而推动高职院校创新创业教育模式的应用与发展,能够为当前建设创新型国家提供必需的创新型人才。文章对高职院校探索创新创业教育模式与实践的意义进行了分析,并对当前教育模式存在的问题探讨相应的实践对策。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 史建磊  宰文珊  许方程  
现代农业的快速发展,需高职农类专业开展创新创业教育,以培养大量有创新思维和创业精神的大学生。从创新创业教育与素质教育、专业教育的关系上阐释了其深刻内涵,基于创新创业教育现状探讨了高职农类专业"导师+项目+团队"创新创业教育模式,最后从政策制度制定、课程体系构建、师资队伍建设、绩效考核评价、农业生产转化等方面对其深入实施提出建议,以期为同类院校或专业创新创业教育的开展提供参考。
[期刊] 教育与职业  [作者] 钟强  
文章通过问卷调查和访谈得到相关数据,并对数据进行分析,厘清了农业院校创业教育的现状和不足,指出新农村建设背景下农业院校创业教育的策略在于加强普及创业教育,培养学生学农、爱农、兴农的创业理想;优化创业教育理论课程,夯实创业基本技能;重视创业教育实践环节,引导学生立志服务"三农";加强师资队伍建设,强化农业知识技能教育;营造浓厚创业氛围,宣传农业领域创业政策和资讯等。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 黄利利  唐俊峰  张海生  
在创新创业综合改革的背景下,大学城内各高等学校实验室教学资源的共享尤为重要。该文介绍了松江大学城实验室资源现状,分析了松江大学城实验室资源共享的必要性和可行性。从制定大学城实验室资源共享机制、构建大学城实验室资源共享服务平台、建立实验室资源共享服务收费和评价机制、加强实验室师资队伍的建设等4个方面对松江大学城实验室资源共享的模式进行了有效的探索。
[期刊] 职教论坛  [作者] 安光  
在"大众创业、万众创新"的国家大背景下,高职院校如何进行创新创业教育、培养创新创业人才,成为当前高职院校教育最为关心的问题。基于互联网时代背景,高职院校开展创新创业教育具有必要性,对创新创业型人才培养应在教育理念、课程开发、师资建设、教育平台方面进行新的探索。高职院校应优化现有的教育资源,对"专业+创业"融入式、"导师+项目+团队"创新、"分级递进式"等创新创业教育模式进行有效探索,并结合校情构建新的创新创业教育模式。
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