- 年份
- 2024(11194)
- 2023(16147)
- 2022(13309)
- 2021(12712)
- 2020(10176)
- 2019(23523)
- 2018(23742)
- 2017(43716)
- 2016(24892)
- 2015(28495)
- 2014(29055)
- 2013(27670)
- 2012(25228)
- 2011(22861)
- 2010(23041)
- 2009(20565)
- 2008(19856)
- 2007(17784)
- 2006(15922)
- 2005(14105)
- 学科
- 济(93180)
- 经济(93080)
- 业(66059)
- 管理(60674)
- 农(50885)
- 企(44516)
- 企业(44516)
- 方法(36739)
- 农业(33848)
- 中国(31879)
- 数学(31566)
- 数学方法(31181)
- 业经(26674)
- 教育(24409)
- 地方(22296)
- 学(21217)
- 财(20177)
- 理论(19011)
- 发(17586)
- 制(17474)
- 技术(15660)
- 贸(14716)
- 贸易(14706)
- 发展(14286)
- 易(14272)
- 展(14163)
- 环境(13835)
- 和(13749)
- 策(13551)
- 银(13347)
- 机构
- 学院(340514)
- 大学(339277)
- 管理(129665)
- 济(126103)
- 经济(122961)
- 研究(116286)
- 理学(112116)
- 理学院(110810)
- 管理学(108743)
- 管理学院(108110)
- 中国(82785)
- 京(74126)
- 科学(72462)
- 农(69639)
- 所(57921)
- 业大(55351)
- 范(55220)
- 财(54967)
- 师范(54839)
- 中心(53332)
- 农业(53174)
- 研究所(52817)
- 江(52596)
- 北京(47002)
- 师范大学(44223)
- 财经(43656)
- 州(42280)
- 教育(42070)
- 院(41483)
- 技术(41099)
- 基金
- 项目(231473)
- 科学(182263)
- 研究(179327)
- 基金(162351)
- 家(140089)
- 国家(138660)
- 科学基金(118542)
- 社会(109178)
- 社会科(102673)
- 社会科学(102646)
- 省(93611)
- 教育(87891)
- 基金项目(86503)
- 划(78831)
- 编号(78235)
- 自然(74509)
- 自然科(72722)
- 自然科学(72708)
- 自然科学基金(71369)
- 成果(65040)
- 资助(64601)
- 课题(55946)
- 重点(52558)
- 部(51967)
- 发(51308)
- 创(47998)
- 年(45804)
- 项目编号(45090)
- 教育部(44632)
- 创新(44414)
- 期刊
- 济(145164)
- 经济(145164)
- 研究(105228)
- 中国(79444)
- 农(71588)
- 教育(71363)
- 学报(53539)
- 科学(49138)
- 农业(48844)
- 管理(43689)
- 大学(42389)
- 财(39080)
- 学学(38317)
- 技术(35408)
- 业经(29191)
- 融(29094)
- 金融(29094)
- 业(23156)
- 图书(20520)
- 问题(20147)
- 财经(20135)
- 职业(20061)
- 经济研究(19860)
- 版(17906)
- 经(17135)
- 科技(16124)
- 坛(15676)
- 论坛(15676)
- 农业经济(15348)
- 资源(15261)
共检索到512612条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
高燕南
农业产业化、农村城镇化以及农业现代化是解决"三农"问题的发展战略,农村职业教育应充分发挥其能动性,以专业设置为切入点,为"三农"服务。农村职业学校要紧密结合农业产业结构调整、农业现代化、农村城镇化以及农业信息化等进程加强完善相关专业的设置。
[期刊] 农村经济
[作者]
曹雁 吴英策
本文着重对农村职业教育现状进行了调查,通过数据统计分析与比较发现农村职业教育存在诸多问题,已不能适应新农村建设的需要。本文认真分析了阻碍农村职业教育发展的影响因素,找出了产生这些问题的根源,包括就业市场、农业科技、机会因素、个人教育成本和收益四个方面对农村职业教育的影响。
关键词：
农村职业教育 社会主义新农村 影响因素
[期刊] 教育与职业
[作者]
马建富
基于社会主义新农村建设这一背景,我们必须重新审视农村职业教育的定位。根据社会主义新农村建设的目标和特点,宜将农村职业教育定位为培养"农民—工人",促进农村劳动力转移,培养"创业型—新型农民",服务现代农业,同时为农村社区民众提供终身教育服务。农村职业教育培养目标具有多元性与层级性、发展性与前瞻性、相对性与同一性、主体性与社会性等特点。
[期刊] 职教论坛
[作者]
张胜军、张乐天在《教育学术月刊》2010年第8期中撰文对新农村建设语境中的"农村职业教育"进行了解读。作者首先阐述了农村职业教育的传统释义:其一,农村职业教育是一种"在农村"的职业教育,传统意义上的农村职业教育具有明显的区位特征,是一种与城市职业教育相对应的、在农村举办的教育;其二,农村职业教育是一种低层次的、封闭性的、功能单一的职业教育;其三,农村职业教育是一种培养"安农"、"留农"人才的职业教育。
[期刊] 高等农业教育
[作者]
李静
从新农村建设要求出发,分析西部农村职业教育和新型职业农民培养现状及存在的问题,指出新型职业农民的内涵特征及主要分类,并从构建思路、战略定位、空间布局、办学模式、衔接方式等五方面构建了终身教育理念的"分层次、多结构"的西部农村职业教育体系。
[期刊] 职教论坛
[作者]
吴济慧
培养新型农民是社会主义新农村建设的基础工程,而新型农民的培养得依托农村职业教育的主渠道作用。然而,农村职业教育在办学目标定位、办学经费、教育能力、办学模式、科研服务能力等方面存在不足,这势必影响到农村职业教育培养新型农民的能力,制约社会主义新农村建设的进程。
关键词：
新农村建设 制约因素 农村职业教育
[期刊] 教育与职业
[作者]
方华明
今年,随着全国职业教育工作会议召开,温家宝总理出席并作了重要讲话与指示,全国各地的职业教育也正轰轰烈烈地开展着。但是,相对城市职业教育的发展来看,我国农村职业教育仍然十分落后。有关部门统计,我国农村每年约有800多万初中毕业生和近100万高中毕业生不能升入高一级学校。抽样调查同样显示,75%以上的农村孩子初中毕业后未经职业教育就直接就业,15%的农村孩子在接受高中教育后也直接就业,绝大多数农村劳动力缺乏必要的专业知识;由于缺乏专业技能,多数农民不敢涉足效率较高的特色种植养殖业。绝大多数农户的种植养殖结构单一且传统化,传统农业的低效率又导致了普通农户生活水平的低下。为了增加收入,一些农村劳动力不...
[期刊] 农村经济
[作者]
张大凯
我国农村劳动者的文化素质现状不容乐观,急待提高以适应社会主义新农村建设的要求,就此,本文在阐述职业技术教育在社会主义新农村建设中的重要作用的基础上,提出了加强职业技术教育,促进社会主义新农村建设的若干建议与措施。
关键词：
职业教育 新农村建设
[期刊] 职业技术教育
[作者]
冯志军
建设社会主义新农村关键是要提高农民的文化素质、文明素质和劳动素质,培养一大批新型农民,将农村巨大的人力资源转化为强大的人才资源,这是以县级职教中心为龙头的农村职业教育在服务新农村建设中必须承担的历史使命和重要任务。职业教育服务新农村建设必须注重转变服务观念、更新服务理念、明确服务任务、融入服务需求、构建服务体系、创新服务模式以及提高服务质量。
关键词：
职业教育 新农村建设 新型农民
[期刊] 教育发展研究
[作者]
刘冰 于伟
2005年10-12月,东北师范大学农村教育研究所分别在吉林、山东、浙江、贵州四省的七个县就农村中等职业教发展问题进行专题调研。调研发现,在影响职业教育发展的众多因素中,专业设置是一个重要环节。由专业设置带动中等职业教育质量的全面提高,是我国目前发展农村中等职业教育的当务之急。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
刘诠路
本文在对2001-2005年农村相关统计数据进行分析比较后,提出尽快提高农村劳动力素质是解决“三农问题”难题的关键,也就是要在政府的关注和干预下,振兴“农村职业教育”,大胆创新、深化改革,从而为农村城镇化与社会的持续稳定、健康发展、构建“和谐社会”提供坚实保障。
关键词：
“三农问题” 改革 农村职业教育
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
柯炳生
为切实落实好"三农"大政,需要各级政府、各个部门、社会各界深刻认识"三农"问题的全局性、复杂性和长期性。发展农村职业教育,对于促进解决"三农"问题具有重要的意义。
[期刊] 经济问题探索
[作者]
任志军 左理
城市化和新农村建设相互支撑、相互促进。加快城市化进程,能够带动新农村建设;推进新农村建设,能够促进城市化水平提高。构建有效机制,实现城市化与新农村建设的良性互动,是加快"三农"问题解决的战略举措。
关键词：
城市化 新农村 互动关系
[期刊] 职业技术教育
[作者]
石丽敏 王忠良
目前,我国农业职业教育的现状与新农村建设赋予农业职业院校的任务不相适应,主要表现在办学理念滞后,服务意识不强,教学内容与实践脱节,以学历为主单一办学模式等,这些都不能适应新农村建设对人才的需求。因此,农业职业教育要转变思想,增强服务意识,坚持"以服务为宗旨,以市场为导向,以就业为中心,以技能型人才培养为目的"的办学方向,开门办学,面向大众办职教,为新农村建设和社会经济发展培育适用性人才。
关键词：
新农村建设 农业职业教育 发展策略
[期刊] 职业技术教育
[作者]
吕莉敏
目前,我国对留守农民的职业教育与培训工作重视不够。留守农民是新农村建设的主体,他们的素质对于新农村建设起着关键性作用,但目前农村劳动力总量过剩与优质劳动力短缺的矛盾并存,留守农民年龄大、学历低、女性偏多等现象为其职业教育与培训工作带来了一定困难。对留守农民的职业教育与培训应该符合他们的实际情况,充分发挥政府作用,为其提供适合他们需求与特点的现代农民职业教育与培训体系,推行多样化的培训方式。
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
