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[期刊] 改革与战略  [作者] 杨力  刘汉林  
随着个性化消费的来临和新媒介的兴起,传统的广告方式已呈疲弱之态,在广告学与公共关系学基础上诞生的公关广告渐趋强势。文章从传播学、营销学和社会心理学的角度分析公关广告兴起的必然性,并对其今后的发展方向,特别是针对新兴分众媒介环境下公关广告的发展机遇做出分析和预测。
[期刊] 国际商务(对外经济贸易大学学报)  [作者] 武齐  
近代广告媒介的发轫是以报刊广告的发展为基点。我国近代报刊的出现是中西方文明交融的产物,是西学东渐的结果。虽然中国在唐朝就已经出现了报纸,但真正意义上的报刊出现在近代,最早由外国人创办。近代报刊登载广告,开了报刊广告媒介的先河。本文从广告史的角度对鸦片战争前后中国的近代报刊及报刊广告的发展进行了研究。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 顾瑜婷  
当前,以微博、微信为代表的新媒体正以前所未有的深度和广度介入到人们的日常生活之中。高校只有顺应形势、更新理念、创新机制,大力建设与发展校园主流新媒体,才能有效壮大校园主流思想舆论,不断提升宣传思想工作的针对性、有效性和传播力、影响力。本文从增强意识形态工作话语权、发展新型师生关系、丰富和发展大学文化等视角,分析加强新媒体建设的积极意义,并基于问题导向,从新媒体内容供给机制、自我营销机制、集群发展机制、负面舆情应对机制等方面提出了高校发展新媒体的具体路径。
[期刊] 改革与战略  [作者] 花家明  
新媒体时代,出现了新兴的网络媒体、手机媒体等,人们对广告媒体这个概念有了更加深刻的理解,几乎任何东西都有可能成为广告媒体。新媒体时代的来临,给广告带来了新的机遇和挑战。
[期刊] 经济问题  [作者] 孙尧  
文化是一个国家软实力的重要体现。文化生产力是生产力的重要组成部分。文化生产力与文化产业的发展相辅相成。媒介融合的格局为文化产业的发展提供了新的思路,从而也促进了文化生产力的发展。如何在市场经济中发展文化产业,从而推动文化生产力发展,是值得我们思考的课题。首先指出文化生产力与文化产业的关系,其次探讨媒介融合条件下的发展新思路,最后提出发展文化生产力的建议。
[期刊] 软科学  [作者] 谭建  王先甲  
通过微分方程建立广告媒介下具有替代关系的产品扩散动态模型,并运用向量场与相轨线图,分析了具有不同竞争力的企业所生产的产品在具有替代性时它们之间竞争情形下的市场稳定状态,研究结果表明:具有替代性的两类产品,在广告的作用下要么共存于市场,要么只有其中一类产品存在于市场,而这取决于双方的广告竞争力。同时也解释了在替代性产品市场竞争中,企业在进入市场初期往往采用模仿策略,在占据一定的市场份额后则采取差异最大化策略的原因。
[期刊] 教育研究  [作者] 刘宣文  张英萍  
当前媒介识读教育正面临着一个全球化兴起的契机,也形成了一些全球化共识:媒介识读能力的养成必须通过教育;媒介识读教育需要不断回应教育和科技的发展变化而作出调整;媒介识读教育是一种高度情境化的活动,在不同的文化和学习环境中应有不同的发展模式。我国媒介识读教育的开展面临诸多困境:缺乏有效的推动机构,缺乏共识,媒介识读教育本土化理论与实践薄弱。未来我国媒介识读教育需要解决集中试点与扩展问题,促进媒介识读教育从理念倡导转变为系统性教育干预,并积极应对新媒介技术的挑战。
[期刊] 财经理论与实践  [作者] 耿蕊  
手机报作为一种新的媒体形态,其发展运营模式正在不断的积极探索中。从手机报发展的报业、电信以及政府三方利益取向为基点,通过对现有发展模式的分析,指出基于媒介战略联盟的手机报发展模式,既是当下手机报做大市场份额过程中各利益集团正和博弈的结果,又是报媒与电信互利双赢的共同选择。
[期刊] 教育学报  [作者] 高宏钰  崔雨芳  房阳洋  
随着家庭中屏幕媒体的普及,学前儿童的屏幕暴露已成为普遍现象,家长在干预学前儿童的屏幕暴露方面扮演着重要角色。以21 618名3-6岁儿童及其家长为研究对象,通过问卷法获得人口学信息,采用中文版儿童能力指数量表并基于父母报告对家长的媒介干预以及儿童早期发展水平进行评估,以探究家长媒介干预方式及其与学前儿童发展结果的关系。结果表明:(1)我国家长对学前儿童的媒介干预包括限制性干预、照看性主动干预、教育性主动干预和无目的性干预等方式;(2)家长媒介干预方式受到家庭社会经济地位以及儿童的性别、年龄、同胞数、户口等人口学变量的影响;(3)教育性干预和限制性干预能正向预测学前儿童发展结果,照看性干预和无目的性干预负向预测学前儿童发展结果;(4)家长有必要不断改善媒介干预方式,促使儿童从屏幕暴露中获益。
[期刊] 经济理论与经济管理  [作者] 金碚  
在新世纪中 ,媒介信息产业将形成新的产业分解和整合趋势 ,以适应并进一步有力推动经济全球化以及人类社会高度信息化、数字化和全民参与的进程。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 肖建玲  
随着信息技术不断发展,新媒介成为人们获取知识、进行社会交往的重要方式,新媒介传播技术在经济社会发展中影响越来越大。在成人教育领域,新媒介的出现深刻地影响了成人教育的教育理念、教育方式、教育内容和教育手段。为发挥新媒介对成人教育的促进作用,应全面分析新媒介对成人教育的影响,进而提出提升成人教育教学效果的对策。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 杨熔  
[目的 /意义]以阅读特征及服务价值分析为基础,探究媒介融合背景下的图书馆阅读推广发展趋势,探讨阅读服务创新策略。[方法 /过程]通过实际调查、数据分析和理论研究揭示阅读方式的改变、阅读需求变化及特征,分析阅读服务的关键价值,提出图书馆阅读推广的发展取向和服务创新策略。[结果 /结论]媒介融合背景下阅读内容显化、阅读方式混合、阅读价值多元,阅读服务的关键价值体现为选择性、体验性、开放性。图书馆阅读推广应向体系化、专业化、社会化发展,提供阅读服务整体技术解决方案以及媒介与信息素养教育服务,拓展数字阅读推广服务领域,以创新促进阅读服务转型。
[期刊] 职教论坛  [作者] 李德富  任平  
在高等教育大众化、价值观念多元化、社会经济市场化的影响下,随着信息网络技术的快速发展,随着传媒技术的革新,信息社会"校园村"时代的来临,新媒介环境下高职的校园媒体文化出现了许多新情况、新问题,呈现出新的特点,也面临诸多挑战和路径选择问题。
[期刊] 经济管理  [作者] 杜文  
中国媒介产业的提出在90年代后半期,南方日报报业集团的成立拉开了媒介产业化序幕。迄今为止,全国报业集团,广电集团,发行集团纷纷涌现。中国全国广电集团的成立是一个阶段标志。媒介产业化在中国短短的几年时间内迅速发展有其内在和外在的原因,同时又有不同于西方媒介产业的发展之路。
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