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[期刊] 财会月刊
[作者]
周琳
关于新产品开发(简称NPD)管理控制系统的内容、特征,西方学者进行了广泛深入的理论探索,并取得了丰富的研究成果。但在我国,关于新产品开发活动的管理控制系统(简称MCS)的探索非常匮乏,这不利于提升我国企业产品创新水平。本文采用案例研究方法,根据管控系统能动性的特征以及已有经典理论、文献的研究成果,基于对许继集团的实地调研,构建了满足NPD活动对效率和弹性双重要求的能动性管控系统,这种能动性管控系统可以提升产品创新效率和产品创新能力。
[期刊] 华东经济管理
[作者]
周琳
关于新产品开发(简称NPD)管理控制系统的内容、特征及其实施效果,对产品创新及其业绩促进作用的研究,西方学者进行了广泛深入的理论探索,并取得了丰富的研究成果。但是在我国,关于新产品开发活动的管理控制系统(简称MCS)的理论探索非常匮乏,这不利于提升我国企业产品创新水平。文章根据新产品开发活动管控系统的特征以及已有经典理论、文献的研究成果,构建了新产品开发管控系统及其实施效果理论模型。并且,采用实地研究方法,运用调查问卷数据对理论模型进行检验,填补了企业新产品开发管理控制系统与产品创新绩效等理论依据和经验证
[期刊] 技术经济与管理研究
[作者]
方金城 朱斌
论文运用文献研究方法对国内外标杆学习量表的研究现状进行分析梳理,指出现有研究存在重功能性标杆学习测量、轻竞争性标杆学习评估的缺陷。针对研究不足,从组织行为能动性视角,结合竞争性标杆学习和功能性标杆学习构念的内涵特征,利用标杆学习意识、标杆认知获取、标杆知识整合三个维度,对标杆学习测量题项与内容进行设计,形成初始测量量表。继而利用Likert 7级量表编制量表调查问卷,实地调查获取样本数据,并运用统计分析方法,对初始量表进行净化修正与实证检验。实证检验结果表明,本研究开发的标杆学习量表具有良好的信度与效度,
关键词：
标杆学习 量表开发 构念测量 组织行为
[期刊] 职教论坛
[作者]
朱玲
能动性是人的主体性最重要的内涵和最鲜明的表现,是人们能动地认识世界和能动地改造世界的实践能力和作用。通过进行适应性、合作性、创造性和趣味性的教与学,充分调动学生的课堂能动性,让他们去主动发现新知识、探究新问题和获得新经验,对提高课堂教学质量具有重要的作用。
关键词：
新课程理念 学生 课堂 能动性
[期刊] 图书馆建设
[作者]
张放
主观能动性是人特有的本质属性。本文就如何认识馆员主观能动性的个体差异，发展馆员主观能动性的动力和途径等问题进行初步探索，以期有效地调动和发展馆员的主观能动性，繁荣图书馆事业。
关键词：
主观能动性,差异,馆员,动力,途径
[期刊] 全球教育展望
[作者]
操太圣 乔雪峰
改革情境下角色期待与身份认同间的张力威胁到教师的本体安全和专业发展。在指令型的制度框架和权威性的专业话语中,教师沦为教育改革的对象和工具,被动地执行预设的角色。传统道德制约下,过度责任强加到教学中,教师角色被过分苛求,生活世界被边缘化。重塑教师本体地位,需要激发其能动性,培养反思性实践,并在基层生成信任文化。
关键词：
能动性 本体性 身份认同 实践意识
[期刊] 中国内部审计
[作者]
李勇
审计整改质量低下是我国集团企业的＂顽疾＂。这与长期以来企业内部审计部门在整改中未正确定位以致未充分发挥能动性有直接关系。企业内部审计部门应转变观念，扮演整改中的＂主角＂，牢牢把握审计整改的领导权和控制权，依靠精细指导、全程监督和客观评价以及其他辅助措施，积极主导整改工作，切实推动审计整改质量的提升。
关键词：
审计整改 集团企业 内部审计部门 能动性
[期刊] 中国农业大学学报(社会科学版)
[作者]
王晓毅 杨蓉蓉
从精准扶贫到乡村振兴，驻村帮扶发挥了重要作用。对于驻村帮扶，已有的研究大多集中在扶贫发展和国家权力的视角，在不同程度上忽视了个体的能动性。事实上，正是驻村帮扶个体的能动性决定了帮扶效果。对帮扶效果的重视使驻村帮扶干部开辟出一个超出制度文本规定的空间，在这个空间中的行为是我们理解驻村帮扶内在机制的关键。本文基于对2022年夏季所完成的59名驻村帮扶干部深度访谈及民族志资料的解读，试图理解制度文本规定背后驻村帮扶的内在逻辑。研究发现，制度文本规定的工作内容是驻村帮扶的基本任务，大多数驻村帮扶干部都希望在工作中取得超出文本规定的成绩。为此，他们利用自身优势，开创了富有特色的帮扶活动。正是这些活动使他们取得帮扶成果，并得到村民和地方政府的认可。
关键词：
乡村振兴 驻村帮扶 能动性 精准扶贫
[期刊] 中国农业大学学报(社会科学版)
[作者]
王晓毅 杨蓉蓉
从精准扶贫到乡村振兴，驻村帮扶发挥了重要作用。对于驻村帮扶，已有的研究大多集中在扶贫发展和国家权力的视角，在不同程度上忽视了个体的能动性。事实上，正是驻村帮扶个体的能动性决定了帮扶效果。对帮扶效果的重视使驻村帮扶干部开辟出一个超出制度文本规定的空间，在这个空间中的行为是我们理解驻村帮扶内在机制的关键。本文基于对2022年夏季所完成的59名驻村帮扶干部深度访谈及民族志资料的解读，试图理解制度文本规定背后驻村帮扶的内在逻辑。研究发现，制度文本规定的工作内容是驻村帮扶的基本任务，大多数驻村帮扶干部都希望在工作中取得超出文本规定的成绩。为此，他们利用自身优势，开创了富有特色的帮扶活动。正是这些活动使他们取得帮扶成果，并得到村民和地方政府的认可。
关键词：
乡村振兴 驻村帮扶 能动性 精准扶贫
[期刊] 中国成人教育
[作者]
马贺丹
随着教师专业发展的社会化转向,教师能动性对推动教师专业发展具有关键作用。教师专业发展能动性包含教师能动信念、能动行为和能动个性,能动信念和能动个性是教师实施能动行为的内驱力,因此提高教师自我效能感,推进教师学习,创造建设性的社会文化环境是促进教师能动性发挥、提高教师专业发展的有效途径。
关键词：
教师专业发展 教师能动性 社会文化环境
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
王晓丽 齐亚静 姚建欣
以690名乡村中小学教师为被试,采用问卷调查法,考察了乡村教师专业发展能动性的现状及其与教学自主权、工作投入之间的关系。结果发现:部分乡村教师的专业发展能动性尚有提升空间;乡村教师教学自主权和工作投入、专业发展能动性显著正相关;乡村教师工作投入在教学自主权与专业发展能动性之间起部分中介作用。
[期刊] 城市发展研究
[作者]
陈锦棠 陈可妍 江本砚 李泳
经过几十年的发展，城市形态学持续增强空间形态特征的解析能力以外，不断探索跨文化交叉研究，并通过多学科交叉形成新的视角。20世纪60年代开始，城市形态学提高了社会文化要素的关注度，开展了能动者及能动性的研究。通过梳理直接和间接能动者、决策层次等概念，城市形态学研究要素，及相关研究的发展脉络，介绍产权地块的影响和微观形态学的内容。以此为基础，搭建了全面的研究框架以供学者参考。同时也讨论了能动者及能动性研究在学科交叉、跨时代背景、本土化方面的挑战，以及未来研究的考虑点。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
王宇 车宝晶 王磊
[目的/意义]大学图书馆的空间再造是当前业界理论与实践的焦点之一。研究图书馆空间再造的类型属性和服务方向,对于空间再造和空间服务的发展方向具有重要参考价值。[方法/过程]基于能动性学习能力的铺垫,进而对能动型空间的涵义、特征、功能、作用等进行分析研究,并从空间服务理念、资源与实践和活动方式等方面提出图书馆能动型空间的服务思路。[结果/结论]认为能动型空间是大学图书馆空间再造的选择方向,它与当前乃至未来高校人才培养目标相契合。
关键词：
大学图书馆 空间再造 能动型
[期刊] 世界经济文汇
[作者]
李心丹
一、引言企业的基本目标有两个,即为社会提供良好的服务和获得良好的经济效益.这两个基本目标是相互影响的。企业只有为社会提供良好的服务,才能获得较好的经济效益,而较好的经济效益又能促使企业为社会提供更好的服务,这种良性循环较好地达成了企业目标,企业也由此不断地得到发展壮大;反之,若企业不能为社会提供良好的服务,就难以取得较好的经济效益,而效益不好,又对企业为社会提供良好服务产生不利影响,这种恶性循环难以较好地达成企业目标,企业也由此不断地衰退,直至难以生存。对于生产企
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
邬晓鸥
By analyzing the problems faced by the traditional method of new product development and the advantages of Internet in information exchange and processing,the article elaborates the applications and operational methods of Internet in new product development and some problems that should be paid atte...
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