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[期刊] 中国高等教育
[作者]
蔡红生 胡中月
新中国成立70年来,我国大学在办校、治校、强校中形成了具有丰厚底蕴的大学文化。当前,我国高等教育改革发展面临一系列困境。只有承继大学文化的精华,勇于革新大学文化的基因,建设现代化大学才能有"根"、有"魂"、还有"精气神"。
关键词：
新中国成立70周年 大学文化 传承 创新
[期刊] 中国高教研究
[作者]
韩萌
战略联盟是大学在"竞争与合作中谋共生"的新理念与新实践。新中国成立70年来,我国大学战略联盟从无到有、由弱变强,从双向到多边、从国内到国际,呈现出创新性、多元性和包容性的基本特征,体现出"协同学""异质性互补""理性选择""服务国家"的发展理念。今后尚需在规范联盟活动行为、完善联盟治理结构、理顺联盟协同机制、强化联盟质量监管等方面进一步优化和提升,这也是我国创建世界一流大学战略联盟的可持续发展方向。
关键词：
大学联盟 嬗变 共赢共生 可持续发展
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王坤 张敏 王胜男
回顾中国劳动教育70年研究历程,旨在为未来的劳动教育研究提供必要的知识图谱。新中国成立70年来,已有研究成果中的热点话题涉及劳动教育理论、劳动教育内涵、劳动教育价值、劳动教育的问题、劳动教育的现实路径五个方面。70年探索进一步明晰了劳动教育的理论内核,强化了多元化和本土化研究,有效促进了劳动教育的发展,然而劳动教育研究也凸显"号召"富于"行动","守旧"多余"创新","分散"胜于"集中"等问题。新时代劳动教育研究要加强职普衔接研究、闲暇教育和消费教育研究、教育实践研究、完善劳动教育体系研究,强化研究的问题意识,进一步推进劳动教育的深入充分发展。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
何顺进 刘国新
大学文化力的构成要素需从文化及文化的结构出发予以界定,大学文化力由大学物态文化力、制度文化力、行为文化力、心态文化力构成。从中国传统道器范畴及关系出发,大学物态文化力、制度文化力归于"器"的范畴,大学行为文化力、心态文化力归于"道"的范畴。要按照"道器"的各自特性和逻辑关系建立坐标,将文化力诸要素置于其中,系统考量大学文化力的状态,进而设计大学文化力建设的基本框架。
关键词：
大学 文化力
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
柯平 刘旭青 彭亮
新中国成立70年来,书目事业取得了长足的进步。本文从书目事业发展的阶段性、国家书目控制、书目文献生产与评价、书目工作组织、书目工作者培养以及书目事业相关政策6个方面回顾与梳理了新中国书目事业70年的历史,并站在新的时代背景下思考中国书目事业的发展路向。
关键词：
书目事业 书目工作 书目情报 服务中国
[期刊] 中国财政
[作者]
1949年10月1日,中华人民共和国中央人民政府成立,同日,中央人民政府财政部成立。10月18日,中央人民政府任命薄一波为财政部部长。12月,财政部在北京召开第一次全国粮食工作会议,提出了统一全国农业税法、税率的问题。
关键词：
国务院常务会议 暂行条例 国家税务总局
[期刊] 民族教育研究
[作者]
金志远
20世纪90年代初期至21世纪初,我国民族教育理论界开展了一次关于民族教育本质的大论争。这是新中国成立70年来民族教育研究领域开展得最充分的一次学术讨论。新中国成立70年间,尽管曾出现过诸如民汉合校问题、民汉双语教学问题、教学语言授课问题等方面的学术讨论,但都不及这次学术大论争的时间之长、范围之广、观点之多、成果之大。这场大论争对民族教育研究成为独立的研究领域、民族成分教育与民族地区教育并重、发挥民族教育理论的先导作用等方面产生了极大影响。这场大论争与当时的社会文化背景密切相关,是当时改革开放和市场经济与民族教育研究互动的产物,是当时中国社会政治、经济、文化和教育变迁在民族教育研究领域学术批评和争鸣的反映。这场大论争对今天的民族教育研究具有重要启示,并将成为中国民族教育研究学派创生的强有力的推动力量。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
孙帅帅 祁占勇
职业教育是培养技术技能型人才的实践活动,职业教育地位是影响职业教育发展的根本性因素。70年来,党和国家政策一直致力于提升职业教育地位、增强职业教育吸引力。新中国成立以来,我国职业教育地位在政策的影响下经历了重塑(1949-1957年)、陷入危机(1958-1977年)、调整(1978-1984年)、走向巅峰(1985-1996年)、下滑与复兴(1997-2009年)、深入提高(2010年至今)六个阶段。审视职业教育地位的发展历程,其特征充分彰显了不同阶段职业教育服务的重心、体现了技术工人社会地位的变迁、归根了职业教育质量的发展。面向新时代,应不断丰富职业教育政策意蕴,凸显职业教育在国家经济社会建设中重要的人才支撑作用,不断丰富完善现代职业教育体系。
关键词：
新中国成立70年 职业教育地位 政策文本
[期刊] 职业技术教育
[作者]
新中国成立70年来,我国职业教育伴随经济社会发展走过了波澜壮阔、跌宕起伏的历程。细致梳理这一历程,不难发现,产教融合、校企合作在其中扮演着重要角色,是我国职业教育发展的主要模式,更是职业教育不断实现改革创新的重要动力。进入新时代,在《国家职业教育改革实施方案》的指引下,深化产教融合、校企合作成为我国发展职业教育的基本方略,其方向、
[期刊] 教育与经济
[作者]
者卉 孙百才
新中国成立70年来,我国大学教师流动先后经历了"政府主导""市场参与""市场引导""市场主导"四个阶段。流动历程呈现以下特征:流动目的与流动方式由"政府本位"转向"市场本位";学术职业吸引力与职业门槛渐趋提高,高层次人才职业内流动成为新时期大学教师流动的主要类型;中西部、东北地区高校人才净流失格局尚未扭转,人才资源的区位劣势因"马太效应"愈发明显。基于此,本研究提出以下建议:完善我国学术劳动力市场人才流动机制;完善欠发达地区高校"引才、育才、留才"的良性发展机制。
关键词：
新中国70年 大学教师 学术流动
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
申晓娟
新中国成立70年来,图书馆法治建设取得重要成就,逐步建立起具有中国特色的图书馆法治体系,为70年来的中国图书馆事业发展提供了坚实法治保障。回顾这一历史进程,有助于管窥法治建设对图书馆事业发展的影响,并对图书馆法治的未来进行深入思考。本文以改革开放(1978年)、专门法立法在地方取得突破(1997年)、公共文化服务体系政策诞生(2005年)、公共图书馆法出台(2017年)为界,分五个阶段对图书馆法治建设70年的历程做了系统回顾与梳理。
[期刊] 经济研究参考
[作者]
陈洪昭 李成宇
新中国成立70年来,我国产业结构总体呈现出了高级化的演进趋势。尤其近年来,第三产业和新兴产业快速发展,并逐渐成长为国民经济的主导产业,有力地推动了我国产业体系的健康发展。然而,需要指出的是,当前我国产业结构优化升级中仍存在服务业发展潜力未得到充分发挥、第一产业就业比重过高、区域产业发展不平衡、产业走出去准备不足、未能有效对接开放需要等不足与问题,限制了我国产业结构的进一步优化。为此,应在加快发展先进制造业的同时,带动传统制造业升级;在优化产业就业结构的基础上,提升产业劳动效率;打造新兴服务业,加快第三产业发展;推进产业区域间合理转移,实现整体产业水平提升;推进"一带一路"建设,深化国际产业升级与合作,来全面推进我国产业结构优化升级。
关键词：
新中国成立70年 产业结构 产业结构升级
[期刊] 教育研究
[作者]
阮成武
新中国成立70年来,党和国家以教育方针为统领,探索形成一条培养新人的教育进路。以新中国成立初期培养新人的任务宗旨、目标定位、体系路径为基点,回顾这一进路历程并理清其内在逻辑。以培养社会主义新人为核心,教育任务宗旨由培养共产主义社会的全面发展的新人,向社会主义"四有"新人和担当民族复兴大任的时代新人的回归与超越;教育目标定位由培养"劳动者"向"合格人才"、"建设者和接班人"的转变与延展;教育体系路径以教育与生产劳动相结合为根本途径,由德育、智育、体育几方面都得到发展,向德育、智育、体育、美育等全面发展及德智体美劳全面培养体系的创构与完善。三者在为谁培养人、培养什么人、怎样培养人上形成相互支撑和统一的内在逻辑,彰显中国特色社会主义教育方针的新人自觉。
关键词：
培养新人 教育目标 教育体系
[期刊] 中国土地
[作者]
晓叶
这是2019年的金秋:秋风送爽,丹桂飘香,艳阳普照大地。在这个美好的时节,我们迎来了新中国70周年华诞,举国欢庆之时,回首往昔,岁月如歌。70年自强不息,70年沧桑巨变,一个面貌全新的中国特色社会主义现代化强国正巍然屹立,并朝着共同富裕的小康之路阔步迈进。70年来,我们的新中国在曲折中奋进,在探索中前行,在一个又一个重大的变革中将建设与发展的辉煌成就谱写于广袤大地。新中国的土地见证着这70年的历史变迁,也纪录着这70年的岁月荣光,并在不断的改革与发展中伴随其一同成长。
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