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[期刊] 北京工商大学学报(社会科学版)  [作者] 魏翔  王莹  
纵观学术界关于消费性服务业发展的相关研究成果,研究主题和内容呈现先深后广的态势;研究方法上从定性分析出发,后期逐步实现定性和定量分析的结合;研究视野出现多样化、多学科交叉融合的特点。新中国成立70年以来,对消费性服务业的研究与每个阶段国家相关重要政策出台紧密关联,同时国民经济增长和网络信息技术也促进了研究主题的全面发展。从消费性服务业研究的发展历程上看,1949—1978年为起步探索时期,从保障人民群众生活角度探索了以商业为主体的消费性服务业业态的发展; 1979—1991年为理论发展阶段,从服务经济理论角度阐释了消费性服务业的本质和特征; 1992—2006年为深化拓展阶段,从服务业发展实践角度探讨了消费性服务业对经济发展的影响;2007年以后进入繁荣发展阶段,从消费性服务业整体角度探讨了其实践发展和理论创新。消费性服务业的研究范式和理论体系尚未构建完全,未来需要拓展研究内容和研究范畴,进一步完善相关理论研究框架。
[期刊] 地域研究与开发  [作者] 丁志伟  简子菡  李凌子  张改素  
根据中国知网提供的文献计量统计分析、知识元检索中的指数分析,探讨了1987—2017年中原城市群研究的主题变化与演进脉络。结果表明:①文献数量呈现波动上升状态,近期增长趋势明显;②研究内容多集中于社科领域且以政策论证为主,研究学科以经济、管理类支撑为主;③研究机构以河南省内高校、科研院所与河南省政府智库为主,资助项目以国家基金课题和河南省科学项目等服务地方建设的项目为主;④作者以科研机构人员为主但差异化明显,核心主题聚焦于发展模式且河南省社科名家的影响力较强,发表媒介以河南省内理论报纸、知名杂志为主;⑤核心关键词围绕中原地区"区域经济""城镇化""崛起""协调发展"等交织成网,体现出河南振兴、中原崛起的地域战略研究特色;⑥学术关注度与文献数量变化基本一致,近期相关文献量不断增多且影响力增强;⑦学术传播度除个别时期略有波动,整体呈逐渐升高趋势,持续性的传播影响不断增强。根据研究结论,结合中原城市群研究的薄弱点,相应地提出了未来的研究重点。
[期刊] 职教论坛  [作者] 高明  
中高职衔接是加快发展现代职业教育的重要内容,是中高职协调发展的关键。而中高职课程衔接是中高职有效衔接的核心。通过对中国知网与中高职课程衔接相关的文献进行分析,归纳国内研究者的聚焦领域,并在评价现有研究的基础上,对未来研究进行了展望。
[期刊] 企业经济  [作者] 姚琦  杜健箭  
广告是社会的镜像。本文从广告的视角分析了新中国成立70年来中国消费趋势的演变。通过对广告规模、内容及形式的变化分析,将广告的发展划分为萌芽期、发展期和飞跃期,并对其特征进行识别,在此基础上通过剖析广告与消费价值观念的相互影响,提出了新中国成立70年来消费趋势变化轨迹。研究发现:消费观念、消费结构等在不同的广告发展阶段都有明显的特点和变化,消费趋势的演变和广告的发展在交互影响中升级、创新。研究结论对政府职能部门和企业运用广告引导及制造消费需求有借鉴价值,建议运用广告刺激消费者的主动消费行为,积极迎合多元化的消费需求变化,不断催生新的消费观念和消费时尚。
[期刊] 中国劳动  [作者] 徐艳  陈玉杰  
职业技能培训作为技能人才培养重要的手段,是解决就业结构性矛盾的重要举措。新中国成立70年以来,我国职业技能培训始终坚持服务经济社会发展需求、服务就业导向、坚持普惠性和兼顾特殊群体。职业技能培训经历了以技术工人培养为主阶段、蓬勃发展阶段、面向全体劳动者的职业技能培训制度逐步确立阶段和构建终身职业技能培训体系阶段。与此同时,职业技能培训的政策法规体系逐步完善、培训机构迅猛发展、培训的规模和质量不断提升。但随着技术进步、经济发展方式转变和产业结构调整,劳动者技能水平与岗位需求不匹配的结构性矛盾也越来越突出。因此,推行终身职业技能培训制度,将培训贯穿到劳动者学习工作终身,完善培训政策,加强培训基础能力建设等也成为当务之急。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 刘君  
基于中国知网(CNKI)数据库(2001—2017年)相关文献,利用信息可视化软件Cite Space分析发现,校企合作信息化领域的研究热点包括:信息化教学、校企共建、顶岗实习、信息化平台、高职教育等,研究者更加关注高等职业教育领域的校企合作信息化,在顶岗实习的信息化方面关注力度比较高;信息化、人才培养、顶岗实习、校企合作、高职教育、电子商务、跨境电商、"互联网+"等是校企合作信息化研究领域的突变关键词。近两年出现的"互联网+"将成为未来几年校企合作信息化领域持续关注的重点领域。
[期刊] 教育学报  [作者] 赵娜  孔凡哲  
课程改革是基础教育改革的重要内容之一。课程内容的发展足以映射课程改革的方向与诉求。新中国成立70年来,我国小学数学课程内容的发展经历了四个阶段,即"以算术知识技能为中心"阶段(1949—1977年)、"重视双基,着眼数学思想与能力"阶段(1978—2000年)、"四基并重,强调四能"阶段(2001—2013年)、"素养统筹"阶段(2014年以来),呈现出"由专宠显性到关注隐性"的发展趋势。据此,小学数学课程内容形成了兼顾显隐性的"两类四面七要素"的现实样态。显性课程内容(即"双基")的课程教材建设已相对成熟,竭力完成素养统领的隐性课程内容的课程教材建设则成为课程发展的时代诉求。
[期刊] 中国人口科学  [作者] 杨菊华  王苏苏  刘轶锋  
文章利用全国人口普查、1%人口抽样调查和国家统计局公布的数据,采用时空双重比较视角,梳理了新中国70年来人口老龄化的发展历程,浅析了基本原因。结果发现:新中国成立以来,(1)中国人口老龄化经历了"孕育—稳升—速升"3个发展阶段。(2)老年人口的结构性差异贯穿于70年全程,但高龄化、尤其是女性老年人口高龄化的趋势愈加明显;城乡倒置经历了"缩—扩"的变动模式;东北地区在"东部领跑、中西加速"模式中后来居上。(3)多数省份的老龄化进程为"低起点—高增长"模式。(4)经济社会发展是人口老龄化的根本动因,并通过低生育、长寿命和人口迁移作用于年龄结构"金字塔"的底部、顶端和中部,共同推动人口老龄化进程。未来一段时间老龄化还将继续向纵深发展,成为人口常态。在家庭结构深刻变化、养老功能极大弱化的情况下,家庭、社会、政府如何携手应对,成为新时代重大的民生议题与挑战。
[期刊] 农业经济问题  [作者] 舒伯阳  马静  
本文通过自主研发的"中国乡村旅游政策大数据监测网络平台",全面搜集了1989—2018年中国政府颁布的乡村旅游政策文件,按照"数量-结构-主体-内容-体系"的政策分析框架进行了定性与定量研究,揭示出乡村旅游政策体系演进的特征:政策数量和结构与乡村旅游的阶段发展特征相匹配,政策导向与干预内容始终与国家战略目标相契合,政策体系正在初步构建;政策发文主体层级逐步上升、发文部门日趋多元,政策统领性、协同性不断增强,但仍存在顾此失彼的部分"政策洞",实施效率也有待提高。基于此,本研究反思了当前乡村旅游发展的热点与难点问题,对乡村旅游政策体系的趋势走向进行了预测推演,由此提出了政策制定系统化、政策运行标准化、政策落地绩效化、政策反馈双向化等四项建议。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 潘建均  康椰熙  李筱珍  张宏伟  
通过中国知网期刊数据库,采用CiteSpace可视化软件,运用文献计量、数理统计和文献阅读分析法,从知识图谱的角度对1980—2021年我国核工业标准化研究领域的期刊文献进行可视化研究,分析41年来该领域文献的数量、作者分布、机构分布、期刊分布等现状。研究发现:(1)该领域研究文献呈指数增长的发展趋势,核工业标准化研究所是该领域研究的核心机构;(2)我国核工业标准化研究经历了起步、巩固和拓展三个阶段,研究内容和成果不断丰富,紧贴我国核工业科研生产实际;(3)研究热点主要归为五个领域;(4)后续研究关注重点主要集中在八个方面;(5)该领域研究还存在盲区和薄弱领域。
[期刊] 中国农业资源与区划  [作者] 李虎峰  赖启福  苏慧娟  黄杰龙  张慧琳  
[目的]以CNKI作为数据来源,通过理顺农村人力资本培育积累研究的发展过程,揭示其发展的内在逻辑,为农村人力资本培育积累研究的更新提供借鉴。[方法]应用CiteSpace软件通过关键词聚类、时间线图谱和关键词突现等方法对2000—2021年国内农村人力资本培育积累有关文献进行计量可视化分析。[结果](1)相关研究聚焦国家政策背景、面临主要问题和培育积累建议三个重点。(2)在“社会主义新农村建设”和“乡村振兴”两大农村政策提出后,研究相继进入两个“活跃期”。(3)形成 “农村人力资本低效配置-农村人力资本流失-农村人力资本引导性回流-乡土人力资本开发”的研究演进脉络。[结论](1)当前我国农村人力资本培育积累研究多集中于宏观层面,尚未针对不同地区、不同阶层之间的差异进一步探讨。(2)尽管农村在基础设施、居民收入、文化生活等方面取得了进步,但城乡居民在公共服务、隐性权利等方面的不平衡还未改变,对农村地区人力资本的培育积累产生不利影响。(3)基于以上分析,认为应当立足不同地区不同阶层实际、从城乡整体看待问题、结合国家战略展开研究。
[期刊] 管理世界  [作者] 李帮喜  赵奕菡  冯志轩  
本文从马克思经济学原理出发,利用剩余产品生产和再生产结构两个范畴构建了一个关于社会化大生产条件下理解经济增长的一般理论框架,并从经验层面讨论了新中国成立70年来经济增长的总量和结构性特征。本文分别测算了这一时期中国经济增长的两种潜在增长率和大道路径,刻画了中国经济剩余的生产分配以及最优增长结构。通过经验分析得出如下结论:第一,由于持续的资本使用—劳动节约型的技术进步,中国存在着一般利润率和潜在增长率的长期下降趋势;第二,社会主义市场经济体制的建立显著降低了中国宏观经济的波动性;第三,20世纪70年代初以前,中国面临着低生产资料投资—低消费的困境,成为制约经济发展的主要结构性问题,这一问题在20世纪70年代以后得到了解决,并代之以高生产资料投资—低消费的模式。结合马克思经济学的分析工具我们能够很好地解释中国经济增长的长期趋势、阶段性及周期性特征。
[期刊] 税务研究  [作者] 杨林  沈春蕾  
税收优惠是政府宏观调控的重要手段之一。本文运用文献可视化分析软件,以1992—2020年税收优惠领域的国内核心期刊文献作为研究对象,总结税收优惠研究的演进特征与热点趋势。研究发现:我国税收优惠研究先后经历了起步探索、借鉴应用和融合拓展阶段,研究议题大多围绕国家重大战略决策展开,政策导向性显著,研究内容从税收优惠内涵外延界定演进为税收杠杆的多领域嵌入、政策效果的多维评价,但创新性不足;研究视角从以评价经济效应为主演进为经济效应、社会效应和生态效应等层面的多维探讨;推动科技创新、扶持小微企业、促进绿色发展与落实减税降费是现阶段研究热点,但研究成果的前瞻性、应用性有待加强。在新发展阶段,为构建新发展格局,税收优惠研究应彰显税收优惠时代内涵与政策效能,多维度思考,充分运用现代信息技术,及时回应时代关切。
[期刊] 会计之友  [作者] 景灏   刘茜  
在中国知网以“研究型审计”为主题词,选取2009—2023年的文献进行检索,以检索到的97篇学术文章为分析样本,通过分析该领域的发文量及总趋势、来源期刊、核心研究者及所属机构、资助基金、研究方法、被引分析等,把握研究型审计的研究现状和前瞻发展趋势。分析发现:2022年的研究达到峰值,动态波动;被引次数总量不高,核心期刊发文量较少;南京审计大学的学者和成果相对集中,其余呈分散状;研究内容集中在内涵界定、研究对象和实现路径上;该领域的研究尚处于探索初期,标志性成果不多、实证研究偏少,需要进一步扩大研究覆盖面以构建完整的理论体系。
[期刊] 开放教育研究  [作者] 陈巧云  李艺  
在信息技术不断发展的社会背景下,教育技术学研究如何变迁是本领域关注的焦点问题之一。本文对7本教育技术学领域CSSCI期刊近30年所刊发文章进行统计分析,以探讨这一时期教育技术学学科的变迁过程,从整体上理解和把握教育技术学研究的发展趋势。文章通过对高频关键词的时间演进分析,指出近30年来我国教育技术学研究热点可以分为电大教育研究阶段(1988-1993年)、电化教育研究阶段(1994-2002年)和信息化教育研究阶段(2003-2012年)。文章采用因子分析、聚类分析和社会网络分析等方法进行内容分析发现,研究热点主要为教学过程研究、媒体教学研究、教学设计研究、网络教育研究、远程教育研究、信息技术...
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