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[期刊] 中国成人教育  [作者] 黄云峰  
新世纪以来,课程领导力成为中外研究者关注的一个热点。通过对新世纪以来17年间,课程领导力文献的数据统计、成果类型、国别和地区分布情况进行分析,并在利用Ucinet软件对重要文献的研究主题、高频关键词共现和多维尺度等社会网络分析的基础上,对课程领导力的研究缘起、内涵结构、影响因素等主要观点进行回顾,获得启示:在研究主题上,要加强课程领导力内涵的深度研究;研究内容上,要拓展课程领导力研究对象;研究主体上,要形成课程领导力多元化的研究共同体;研究方法上,要融合多元研究方法。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 张家勇  张家智  
2002年10月,哈佛大学启动了新一轮本科生课程改革。两年多来哈佛大学课程改革经过艰苦努力取得阶段性成果,核心课程、科学与技术教育、教育国际化、课程教学法等方面都形成了初步构想。本次课程改革在组织设计、分工协调、鼓励参与和民主决策等方面给我们提供了有益的启示。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 罗承日  朱丽佳  闫智勇  
新千年以来,亚洲各国的职业教育发生了巨大变化。各国几乎均采用集权体制管理职业教育体系,并自上而下推行职业教育政策和改革计划;更加重视通过校企合作的方式开发职业教育课程和实施教学改革;随着职业教育发展规模的扩大和发展层次的高移,各国均更加注重职业教育基本能力建设、提高职业教育质量和职教师资质量。这些新动向对中国中长期职业教育改革和发展均有借鉴意义。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 吴颖民  
"教师领导力"近年来成为美国和加拿大等国对中小学学校领导问题研究的热点。尽管目前有关教师领导力的研究尚无明确统一的概念,但是影响教师领导力的因素以及教师领导力在学校管理实践中的意义却已经被广泛关注。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 张健  
教育领导力是高职院校提升办学能力的重要基础。学术界对教育领导力和高职教育领导力的研究有较为丰富的成果。高职院校要努力提升教育领导力,要通过规划学校愿景、开展领导力评价、和塑造学校文化等提升高职教育领导力,从而提高高职教育人才培养质量。
[期刊] 外国经济与管理  [作者] 杨俊  
本世纪初,学者们围绕创业研究能否成为独立学科这个问题展开了热烈的讨论,尽管并没有形成定论,但就创业研究的基本框架和关键问题取得了初步共识,从而推动创业研究在过去十年里获得了快速发展。如今的创业研究更加注重理论挖掘而不是现象描述,针对何谓创业机会、创业者在创业过程中扮演什么角色等重要问题的研究取得了重要进展,为未来研究奠定了基础。本文系统梳理了近十几年创业研究所取得的主要成果和最新进展,对创业研究演进的内在逻辑进行了归纳总结,并在此基础上指出了未来创业研究的发展方向,最后总结了现有创业研究成果对于我国学者深入开展创业研究的启示。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 王红  陈纯槿  
本文回顾了1980~2010年美国教育领导力评价研究路向。研究显示,20世纪80年代早期美国兴起了以"校长教学管理评定量表"(PIMRS)为代表的教育领导力测评浪潮;到了90年代初,变革型领导成为美国教育领导力评价的另一风潮;而进入21世纪以来,以学生学习为中心而创建的"范德比尔特教育领导力评估"(VAL-ED)成为新的潮流。注重科学性、多样性和时代性已成为美国教育领导力评价的主要趋向。
[期刊] 经济地理  [作者] 龙花楼  张杏娜  
回顾和总结了新世纪以来国际乡村地理学研究的相关进展与动向,涉及乡村内涵和研究领域、研究理论和方法及其发展趋势。结果表明:新世纪以来国际乡村地理学研究开始转向探究乡村性的表现,即从原先关注乡村的物质性转向关注其政治经济结构与社会建设;在研究方法上,倾向于综合运用定性与定量相结合的多元方法。未来国际乡村地理学的发展方向与研究热点主要涉及全球化背景下的一些全球性议题,为此,乡村地理学研究亟需加强跨学科联系与合作,并注重研究尺度的外扩与内敛。最后,结合国际乡村地理学的最新研究进展,联系中国实际,提出了未来中国乡村地理学研究需要重点关注的方向。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 刘追  闫舒迪  
随着跨文化团队不断涌现,跨文化合作的重要性日益凸显。如何克服文化差异,提高团队有效性受到了很多学者的关注。本文以适应性结构理论为基础,构建了电子领导力对团队有效性影响的模型,探讨了电子领导力是如何通过作用于跨文化团队互动过程中的跨文化交流、信任建立、冲突管理,进而影响跨文化团队的有效性;最后,针对电子领导力发挥作用的过程,提出了提升电子领导力以促进团队有效性的建议。
[期刊] 企业管理  [作者] 沈小滨  
<正>强人治理之后,接班人面临领导力挑战。娃哈哈集团宗馥莉辞职引发社会各界热议。人们关心这一事件,不仅涉及具体的人和事,还涉及社会热点话题,包括民资与国资股权博弈、富二代接班、企业文化传承,以及管理理念、风格、方式和领导威信之争。宗馥莉作为宗庆后资产和股权的合法继承人,法理上没有问题,但是从领导力角度,她不一定能凝聚团队,赢众人心,使众人行。中国改革开放初期创立的民营企业,如今普遍面临从创一代到富二代的交接班问题,失败故事和成功案例兼而有之。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 朱国仁  
进入新世纪以来,国际教育改革与发展呈现出许多新动向,主要有:教育优先发展地位得到强化;提高教育质量成为各国关注的焦点;教育全民化进程加速;终生教育实践进一步深化;多样化与综合化趋势明显;教育信息化进程加速;教育管理上的集权与分权的平衡;教育私营化和公立化并存;国际化进程进一步加速等。这些动向对我国当前教育的改革与发展,具有重要的启发意义。
[期刊] 中国流通经济  [作者] 盛浩  
21世纪印度外贸政策的重点从贸易自由化调整为促进出口。新的外贸政策具有重视传统农产品和劳动密集型产品出口、努力实现出口市场多元化、注重出口产品国内价值增值、通过适度的贸易保护和进口替代措施促进国内制造业发展的特点,在促进出口的同时,带动了印度国内需求增长,改善了国内生产条件,从而推动了资本积累,为长期经济增长奠定了基础。印度新贸易政策的实践表明,发展中国家的贸易政策应当重视出口对国内经济活动的积极影响,从而克服"剩余产品出口"的内在缺陷,实现长期经济增长。印度当前贸易发展也存在很多问题,其中最为突出的是逆
[期刊] 经济经纬  [作者] 王锐  刘霞  
作为资源贫乏的能源消费大国,日本在国内致力于能源多元化、能源储备、节约能源和培育本国国际能源资本,在国际上展开与主要产油国能源外交,竭力保障能源供应安全,并且已经取得了令人瞩目的成就。新世纪日本能源战略的走向无疑对能源消费日益巨大的中国有着借鉴作用。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 黄书成  张茂聪  
进入新世纪之后,美国大学的入学考试又迎来了新的改革热潮。斯腾伯格以其成功智力理论为基础对SAT进行了改进。他认为影响大学成功的不仅仅有分析推理技能.还有创造性技能扣实践性技能。为了对创造性技能和实践性技能进行测量。他在原有的SAT基础上增加了附加测试。使其更加完善。
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