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[期刊] 中国高教研究  [作者] 张文修  
就新世纪初我国研究生教育发展中的某些趋势进行了分析,主要就规模增长、地区间差别增大、价值观念的变化及学校自主办学谈了一些看法,并指出要用科学发展观正确分析研究生教育发展中的矛盾,促进学位与研究生教育的协调发展。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 王战军  
在世纪之交 ,回顾我国学位与研究生教育的发展历史 ,研究我国学位与研究生教育发展趋势 ,以促进我国学位与研究生教育的改革与发展 ,展望我国学位与研究生教育的改革与发展以适应和推动新世纪社会、经济、科技的进步
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 郑刚  
在分析、总结新世纪以来我国来华留学研究生教育发展现状及特点基础上,指出其存在着总体规模偏低,洲际国别来源、学科专业选择、地区院校分布不平衡等问题。认为为了促进来华留学研究生教育的发展,政府应加快体制创新,大力支持留学研究生教育的发展;高校应深化改革,主动承担留学研究生教育发展的重任。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 罗敏  
通过对研究生招生推荐免试制度的历史渊源、现有矛盾的分析,认为推荐免试制度的发展趋势是:推荐时要公平至上,接收时质量优先,将选择权交给学生,增加流动性;建立全国统一的信息管理系统,加强本科与研究生教育的衔接、推荐与招生单位的合作、推荐免试与公开招考的融合,从而完善拔尖创新人才的选拔机制。
[期刊] 图书馆  [作者] 陈界  冯泽伦  郝俊勤  
针对当前我国图书情报机构在文献信息资源建设方面的实际情况,论述了其当产存在的主要矛盾:入藏电子出版物与入藏印刷品的矛盾;利用因特网信息资源与建设本馆特色馆藏的矛盾;重复订购书刊与缺藏的矛盾;我国加入WTO后需要入藏外文原版书刊与购书经费紧缺的矛盾。并提出了解决这些矛盾的对策。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 杨玉  
研究生专业结构与区域经济发展的矛盾主要凸显在学科专业机构设置与区域经济特色不匹配、传统学科专业设置与产业结构转型不协调以及未充分考虑专业结构比例盲目扩招致使人文社科专业研究生过剩等三大方面。研究生专业结构与区域经济发展矛盾的化解必须与政府和高校密切相连。遵循差异化的学科专业发展调整思路、根据特色进行专业结构调整以及构建学科——产业——专业链条是我国研究生专业结构与区域经济发展的三大重点。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 马臻  
结合指导研究生的经历归纳研究生师生矛盾的危害、分类和主要成因,并提出三个化解对策:通过初步筛选和面试,挑选合适的学生进课题组,并提醒考生关于读研的要求;全心全意为研究生的学业和职业发展服务,使学生有目标、有实现目标的方法、有收获,这样就会减少师生之间的矛盾;一旦出现矛盾,要通过沟通,形成解决问题的方案。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 杨启亮  
专业学位研究生教育中存在着工作和学习的矛盾,缓解工学矛盾无疑是教育应该考虑的问题,不能让工学矛盾影响教育质量。现实中出现了以牺牲教育质量为代价缓解工学矛盾的现象,影响了专业学位研究生的培养质量。这其实是教育自身出了问题,是专业学位研究生教育缺乏刚性的规范和标准,缺乏严肃管理。工学矛盾和教育质量是两类问题而不是两难问题。
[期刊] 上海经济研究  [作者] 文波  
时针指向仅有的5年 20世纪,已经剩下没有几年了。中国人在屈辱、苦痛和奋斗中走过了这一百年。推翻满清皇朝,抵御外来侵略,争取全国解放,试行计划经济,实行改革开放,终于从一个面临被列强分割吞噬的弱国,而自立于世界民族之林。 即将进入21世纪的中国,已完全不同于一百年前,不同于五十年前,也不同于二十年前。美国《时
[期刊] 人口研究  [作者] 尹文耀  
本文从中华民族历史和未来长期发展出发 ,分析了数百年中国人口数量与发展、人口素质与发展、人口结构与发展三大矛盾的地位、作用、相互关系及其转化 ,提出了未来人口与发展基本战略的几个要点 ,指出稳定低生育水平不应是权宜之计 ,而应是未来百年、甚至更长时期的战略。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 张文修  
本文从西安交通大学的实际情况出发,总结了研究生教育20年来的成绩、经验与问题,结合知识经济时代的挑战,提出了建设跨世纪研究生教育的想法
[期刊] 图书情报知识  [作者] 彭斐章  
本文简要回顾了我国图书馆学研究生教育的情况,分析了图书馆学研究生教育面临的形势和任务,探讨了改进图书馆学研究生教育的有关问题。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 顾明远  
教育与需求──现代教育发展中的主要矛盾(上)顾明远一、教育的供与求矛盾教育的供与求的矛盾是战后教育发展中的最突出的矛盾,也是诸多矛盾的集中表现。供与求的矛盾表现在两个方面:一是数量上,二是质量上。无论在数量上还是在质量上,七十年代以来问题不是有所缓解...
[期刊] 比较教育研究  [作者] 顾明远  
教育与需求──现代教育发展中的主要矛盾(下)顾明远二、科技发展与陈旧的教育体制、内容的矛盾科学技术的发展给人类带来的最大的变革就是生产工艺的变化。新的技术在生产上的应用使生产不断变革,造成产业结构的变化,行业的变化和工人的全面流动。这就对教育无论从制...
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