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[期刊] 开放教育研究
[作者]
路宝利
职业教育的"中国模式"是当前职业教育领域理论与实践探究的重点问题,而困境追问与思考是进入问题与模式分析的开端。本文通过历史研究法和文献研究法试图对新世纪十年中国职业教育面临的深度困境予以详实解析。研究表明:因传统文化认知、原创力缺失、资源整合乏力等要素的影响,中国职业教育面临民族化与本土化问题、校企合作机制低效问题、结构优化与质量提升问题等诸多困境。基于职业教育具有政府主导、跨界属性、可持续发展等特性,本文从技术人才、理论原创、跨界制度等综合视域提出了应对原则与策略。
关键词：
新世纪十年 中国职业教育 发展困境 思考
[期刊] 职教论坛
[作者]
路宝利在《开放教育研究》2012年第5期撰文,分析了中国职业教育面临的诸多困境,并基于职业教育具有政府主导等综合视域提出了应对原则与策略。进入新世纪以后,中国职业教育开始步入最好的发展时期,但也正逐步遭遇发展中的困境,主要表征如下:1.全球化背景下的中国职
[期刊] 图书馆
[作者]
杨志刚
新世纪十年,中国图书馆学教育经历了改革探索到改革纵深的发展过程,逐渐明晰了改革的目标。但在教育目标定位、人才培养结构、教学评价、教育内容与方法、学科教育归属等方面仍存在问题,需要进一步思索。
关键词：
图书馆学教育 教育改革 图书馆学
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
肖长荣
职业教育集团历经20多年的发展,推动了职业教育内涵式发展,总体形势向好。但由于外部环境还不够成熟、内生动力还未完全激发、成员间共识还未真正达成等一些现实问题的存在,使得职教集团发展出现了困境,制约着职业教育集团更好发展。建议认清校企双方需求,找准利益结合点;转变合作理念,增强服务能力;创新联合模式,搭建动态平台;政府积极协调,优化外部环境;建立混合所有制职业院校,探索集团化办学新模式。
关键词：
职业教育集团 校企合作 职业教育
[期刊] 统计研究
[作者]
卢春恒
一、工业经济改革取得突破性进展 (一)经济体制改革以来,为适应工业生产力的状况,在巩固完善和发展全民所有制工业经济的前提下,坚持全民、集体、个体和各种联合体一起上的方针,采用多种形式引进外资,出现了各种经济形式共同发展的新局面。1988年与1978年相比,全民所有制工业总产值增长1.25倍,在全部工业总产值中的比重下降为56.6％;集体所有制工业增长4倍,比重上升到36.4％;城乡个体工业和各种联营工业、合作工业,已占全部工业总产值的6％; 中外
[期刊] 价格月刊
[作者]
鲍晓
中国加入世界贸易组织十年以来,经济快速发展,贸易结构明显变化,在国际服务贸易中的地位逐渐提升,影响越来越大。作为WTO成员国,中国服务贸易既面临着发展机遇,也面临着巨大的挑战,必须不断探索服务贸易发展新路径,努力提升服务贸易发展水平。
关键词：
服务贸易规模 服务贸易结构 机遇与挑战
[期刊] 教育发展研究
[作者]
和震 耿洁
职业教育是教育事业中与经济社会发展联系最直接、最密切的部分,职业教育的改革与发展,是提升我国综合国力、构建和谐社会的重要途径。从国家现代化建设全局和战略的高度,从贯彻落实科学发展观和构建和谐社会的高度来认识职业教育发展的重要性和紧迫性,已成为越来越多人的共识。在近几年的职业教育发展中,2005年是最值得记录、最值得描述的一年,2005年必将成为中国职业教育发展的重要转折点。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
王继平
我从历史和宏观的角度谈三点看法:第一,职业教育已经迎来了历史上最好的发展时期。第二,与此同时,已经进入了一个克难攻坚的阶段。第三,职业教育的发展面临两大新的主题和三大任务。
[期刊] 职教论坛
[作者]
唐林伟
2016中国职业技术教育学学科建设与研究生培养研讨会在华东师范大学美丽的丽娃河畔落下帷幕,但每年学科建设会议结束,笔者心里都久久不能平静,真实地感觉职业教育学学科建设面临的形势不容乐观,相关问题应该引起我们的高度重视。本身还不成熟的职业教育学,可以说是先天不足,但目前更是面临着内外交困的窘境。从学术共同体内部看,职业教育学人大多热衷于热点问题研
[期刊] 教育与职业
[作者]
花鸥 曾庆琪
文章首先分析了新世纪以来职业教育课程发展的历史进程，然后指出了职业教育课程发展遇到了职业教育课程的内在价值的缺失、行业企业参与课程建设的热情有限、职业教育课程建设与教学实践有脱节等问题，最后提出了职业教育课程的未来走向：逐步转向“以人为本”的课程价值取向、全面构建具有“中国特色”的现代课程体系、探索完善“多重适应”的课程改革机制、建立健全“统筹协调”的课程管理体制。
[期刊] 经济研究参考
[作者]
邸晶鑫
过去的一年，中国经济在新常态中走出了不寻常的发展之路，取得了非同凡响的新成就。未来十年是中国现代化建设过程中的关键时期，新常态下中国经济发展的定力、实力与潜力和确保中国经济发展的活力、动力与可持续发展，未来十年中国经济正在向形态更高级、分工更复杂、结构更合理的阶段演化，经济发展进入新常态。认识新常态，适应新常态，引领新常态，是当前和今后一个时期中国经济发展的大逻辑。
关键词：
新常态 经济发展环境 新经济增长点
[期刊] 华南农业大学学报(社会科学版)
[作者]
杨骞 金华丽
城乡融合发展是解决中国经济社会发展不平衡不充分的关键思路。新时代十年来，中国城乡融合发展取得显著成效，农业转移人口市民化有序推进、农村土地制度改革取得扎实成效、公共资源合理配置提质增效、脱贫攻坚战取得全面胜利、城乡区域发展差距不断缩小。面对新征程新任务，中国城乡融合发展的体制机制、基础设施、基本公共服务、脱贫质量等都面临不同程度的挑战。在“十四五”乃至更长一段时期内，中国城乡融合发展应坚持和加强党的全面领导、深化城乡融合发展体制机制改革、加快城乡基础设施互联互通、推进城乡基本公共服务普惠共享、持续巩固拓展脱贫攻坚成果，为新征程上农业农村现代化和农业强国建设提供有力支撑。
[期刊] 经济学动态
[作者]
任泽平
典型工业化国家的制造业发展趋势与结构演变规律性较强。迄今为止,中国制造业发展趋势与典型工业化国家的一般规律基本吻合,同时也表现出追赶国家的一些特点。本文根据典型工业化国家制造业结构变化及各行业比重峰值出现时点与人均GDP的相关关系,预测了2013-2022年期间中国各工业行业比重变化趋势:预计纺织、造纸、食品等劳动密集型产业将延续回落态势;冶金、建材等重工业部门比重在2015年前后达到峰值,随后持续回落;机械、电子等资本和技术密集型产业比重将继续上升,大约在2020年前后趋于稳定。
关键词：
工业化 全球化 结构升级 行业峰值
[期刊] 职业技术教育
[作者]
郭珊 徐梦佳
国内外人口、经济、教育、技术等一系列的变革使职业教育正逐渐从区域的、个别的市场走向“无边界”化的全球市场。基于这一国际背景，２０１６中国—东盟职业教育发展论坛采取主题报告、分论坛研讨和经验交流等形式，围绕中国—东盟职业教育发展的现状、挑战与机遇，中国—东盟职业教育交流的历史、现状、问题、对策、成功经验、典型案例、交流合作机制，职业教育多边交流机制与方法，新技术、新经济背景下职业教育发展趋势等议题展开研讨，以期推动中国—东盟职业教育的进一步发展。
关键词：
职业教育 中国—东盟 国际合作
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
刘红
10月26日,教育部职业技术教育中心研究所在京组织召开《中国职业教育发展报告(2002—2012)》座谈会。会上发布了《中国特色职业教育发展之路——中国职业教育发展报告(2002—2012)》(以下简称《报告》),并邀请职业教育界有关专家、部分职业院校校长、新闻界代表围绕职业教育的十年发展进行了座谈。来自地方职业教育研究机构、中国职业技术教育学会、行业协会、企业、职业院校、10余家新闻媒体
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