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[期刊] 职业技术教育
[作者]
罗承日 朱丽佳 闫智勇
新千年以来,亚洲各国的职业教育发生了巨大变化。各国几乎均采用集权体制管理职业教育体系,并自上而下推行职业教育政策和改革计划;更加重视通过校企合作的方式开发职业教育课程和实施教学改革;随着职业教育发展规模的扩大和发展层次的高移,各国均更加注重职业教育基本能力建设、提高职业教育质量和职教师资质量。这些新动向对中国中长期职业教育改革和发展均有借鉴意义。
关键词：
发展现状 职业教育 亚洲 新世纪
[期刊] 世界农业
[作者]
张滢
有机农业是一种遵循自然规律、保护生态环境和保证人类食品安全的生产方式,是传统农业和现代科学技术的有机结合。本文从有机农业耕地面积、有机农业耕地占比、非农业用地有机面积、有机农业生产者数量、有机农业产值、年人均消费量和国际有机农业运动联盟(IFOAM)会员机构数量7个方面分析了世界有机农业的发展现状。并从有机农业耕地面积、销售额和种植结构分析了近年来亚洲有机农业的发展。最后,通过对亚洲地区多个国家有机农业发展情况进行分析,提出了中国有机农业发展的影响因素及未来发展策略。
关键词：
亚洲地区 有机农业 启示
[期刊] 职业技术教育
[作者]
曹莉 王明 杨捷
欧、美发达国家在职业教育的培养模式、课程设计、教学方法、校企合作等方面,均有许多值得借鉴之处。其成功经验告诉我们;职业教育要想有大的发展,必须转变教育观念,重新确立培养目标和课程体系,完善资格认证制度,实行产学合作,积极发展具有自己特色的"拳头项目"。
[期刊] 经济与管理研究
[作者]
杜海鹏
亚洲各国住房制度发展的历史回顾及对我们的启示杜海鹏亚洲是世界上人口最多、人口密度最大的一个洲，同时，它也是二次大战后社会经济发展最为引人注目的一个洲。但是，众多的人口以及快速的经济增长和人口城市化也给亚洲诸国带来了许多严重的城市问题，住房问题便是其中...
[期刊] 职业技术教育
[作者]
郭达 许艳丽
由于国情和社会经济背景的差异等原因,世界各国以学校为本位的职业教育与培训体系发展的特征与面临的挑战各异。依据现有研究,经过比较分析后发现,一个成功的以学校为本位的职业教育与培训体系至少具备各利益相关者积极参与职业教育与培训体系的建设、保持与劳动力市场密切联系、保证职业教育与培训质量、有效创造培训提供者之间的竞争、建立分权管理体系和职业资格证书与普通教育学历文凭等值六个特征。
关键词：
世界各国 学校本位 职业教育与培训 体系
[期刊] 职教论坛
[作者]
沈汉达
台湾地区产业与经济结构变化,使职业教育升学导向与专业技能培养两者相互依偎,碰撞共存,成为一种特有的职业教育发展模式,主要表现为升学有政策支持与倾斜,技能培养侧中求重,注重学生人文素养和品行操守养成,校企合作办学具有一定特色。借鉴台湾职业教育发展模式,上海职业教育要不断深化改革,突破关键的制约瓶颈,进一步凸显职业教育办学功能和发展内涵,更好为上海经济社会发展服务。
关键词：
台湾 职业教育 现状 启示
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
郑刚
在分析、总结新世纪以来我国来华留学研究生教育发展现状及特点基础上,指出其存在着总体规模偏低,洲际国别来源、学科专业选择、地区院校分布不平衡等问题。认为为了促进来华留学研究生教育的发展,政府应加快体制创新,大力支持留学研究生教育的发展;高校应深化改革,主动承担留学研究生教育发展的重任。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
李梦卿 邢晓
2014年国务院印发的《关于加快发展现代职业教育的决定》提出到2020年我国要形成"具有中国特色、世界水平的现代职业教育体系",随着"一带一路"倡议的不断推进,我国高等职业教育国际化迎来了重要的发展机遇。德国、美国和日本等发达国家通过教育体制改革、国际化人才培养、师资队伍建设、国际课程开发、社会力量支援等多种方式和渠道构建了符合自身发展需要的国际化高等职业教育体系。德、美、日高等职业教育国际化特点突出,策略清晰,成效明显,但问题也依然存在。学习经验,克服不足,寻找我国高职院校国际化发展的路径,培养高素质技术技能人才,有利于我国高职院校创新发展。
[期刊] 数字图书馆论坛
[作者]
汪静
Europeana是当今国际上较成功的数字文化资源整合项目,其通过构建统一的网络平台来整合欧洲的图书馆、博物馆、档案馆的文化历史资源,为人们提供一站式浏览和检索服务。本文通过介绍Europeana建设现状,分析其在数字资源建设、技术框架建设、服务体系搭建及项目运作与管理方面的建设特点,提炼我国数字图书馆建设可资借鉴的经验,包括树立国际化的合作意识、开放各项建设标准、加强对新技术与新兴产业的利用和关注及完善管理机制。
关键词：
Europeana 数字图书馆 建设现状
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
李尚卫
高校特殊教育专业是特殊教师教育的核心组成部分,是培养特教教师的主阵地。本文主要目的是介绍美国高校特殊教育专业发展状况与特点。统计表明,美国目前至少有237所高校设有特殊教育学士、硕士、博士和教育专家学位项目,具有高水平、多选择、可操作、严要求、网络化、有支持等特点;同时,面临着"质"与"量"、"公平"与"效益"、"专业性"与"职业性"等两难困境。借鉴美国高校特殊教育专业发展的经验,反思我国高校特殊教育专业发展现实,笔者认为,我国高校特殊教育专业有必要扩大规模、增强灵活性和指导性、推进规范化与网络化。
[期刊] 世界农业
[作者]
陈锴
英国、丹麦同属欧盟,是典型现代农业的代表,在农业政策支持、环境保护、机械化生产等方面体现了发达国家农业生产技术和管理的基本特点,对正由传统农业向现代农业转型的中国农业和军队农副业生产发展都具借鉴意义。
关键词：
欧洲 现代农业 启示
[期刊] 世界农业
[作者]
陈锴
英国、丹麦都是欧盟成员国,是典型现代农业的代表,在农业政策支持、环境保护、机械化生产等方面体现了发达国家农业生产技术和管理的基本特点,对正由传统农业向现代农业转型的中国农业和军队农副业生产发展都具借鉴意义。
关键词：
欧洲 现代农业 启示
[期刊] 世界农业
[作者]
许发辉 崔勇 马常宝
[期刊] 职教论坛
[作者]
孙传远
澳大利亚开放大学是澳大利亚网络和远程教育主要提供者之一,如今已成为澳大利亚发展最快的网络教育服务机构。澳大利亚开放大学通过七所大学的联盟为更多的学习者提供了学习机会,也为世界开放大学和网络高等教育的发展提供了典范。本文借助OUA网站以及其发布的2004年以来的年度报告,通过对OUA办学所有权及领导机构、目的和承诺、策略性目标、发展现状、主要特色等的深入探讨,获得了有益的启示
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
朱国仁
进入新世纪以来,国际教育改革与发展呈现出许多新动向,主要有:教育优先发展地位得到强化;提高教育质量成为各国关注的焦点;教育全民化进程加速;终生教育实践进一步深化;多样化与综合化趋势明显;教育信息化进程加速;教育管理上的集权与分权的平衡;教育私营化和公立化并存;国际化进程进一步加速等。这些动向对我国当前教育的改革与发展,具有重要的启发意义。
关键词：
新世纪 世界教育 动向 启示
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