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[期刊] 中国高等教育
[作者]
边新灿
高考招生录取体制改革、考试内容改革和多元选拔体系将给大学教育带来机遇和挑战。高校要根据培养目标和深化教育教学改革的需要,研究选择多元评价的人才选拔模式。高校应以高考改革为契机,调整专业结构,加强特色专业建设,改变高校专业设置同质化的局面。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
刘海峰
今年9月3日,国务院出台了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》,这是当前和今后一段时期指导考试招生制度改革的纲领性文件,标志着新一轮高考改革的全面启动。《实施意见》重在从有利于促进学生健康发展、科学选拔各类人才和维护社会公平出发,深化考试招生制度改革,为办好人民满意的教育、建设人力资源强国提供有力支撑。一、全面系统改革此次《实施意见》的制订过程将近4年。2010年7月,国家教育规划纲要正式发布。2010年11月,国家教育咨询委员会成立,委员会下设考试招生改革组。2011年,考试招生改革组的专家团队先后到上海、浙江、福建等15个省市进行调研,召开了近百场座谈会,撰写了16个专题、共计
[期刊] 教育科学
[作者]
陆一萍 韦小满
新一轮高考改革提出,考生高考总成绩由语文、数学、外语三个必考科目和高中学业水平考试中的三个自选科目的成绩组成。其中,外语科目每年为考生提供两次考试机会,学业水平考试成绩以等级呈现。本文在新高考改革的大背景下分析了现行高考分数体系存在的问题,并提出新的分数体系建构方案:必考科目采用测验等值和量表分数相结合的方式,自选科目采取标准设定和测验等值相结合的方法进行分数报告。最后,本文从考试技术的角度建议在新一轮高考改革中大力推动测验等值技术的应用,抓紧各学科题库的建设,全面优化高考分数报告。
关键词：
高考改革 分数体系 测验等值 题库建设
[期刊] 中国高教研究
[作者]
冯成火
自1952年建立统一的高考制度以来,高考科目改革就从未停止过,无论是"3+2",还是"3+X",无论是"上海试点",还是"三南方案",高考科目改革始终以克服片面追求升学率为价值取向,以促进学生全面而有个性的发展为终极目标,螺旋式推进。2014年启动的"3+3"新高考科目改革是过去历次改革的持续与深化,6年的实践已取得了明显成效,也面临诸多挑战,利益相关者过度功利化博弈造成选考科目失衡,缺乏社会系统的保障支持,等级赋分方法有待改进等。为此,要加深对高考社会本质属性和矛盾根源的认识,坚持学考基础上推进高考科目改革基本策略,强化高校对选考科目的指引,优化等级赋分方法,加强改革的社会综合保障。
关键词：
高考改革 科目改革 轨迹 问题 策略
[期刊] 中国高教研究
[作者]
杜瑞军 洪成文
国务院《关于深化考试招生制度改革的实施意见》发布,全面启动了新一轮考试招生制度改革。考试招生制度改革特别是高考改革,是教育领域综合改革的重要领域和关键环节,既关系到国家发展大计,也关乎每个家庭的切实利益。北京师范大学高等教育研究所召开首届教育家对话企业家高考改革微论坛,围绕考试形式、考试内容改革、招生录取方式改革,招生计划分配等方面的内容进行了深入研讨。在此基础上,针对健全高中综合素质评价的内容和方式、构建多元录取机制,提升高校在招生中的自主权、加强综合改革等方面提出意见和建议。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
朱永新 文东茅 张新红 熊丙奇 严继昌 彭坤明 任为民 陈丽 孙福万
远程开放教育在近数十年、尤其是十年来的发展中所进行的创新探索和积累的丰富经验,为未来的发展奠定了坚实的基础,随着以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的制定和实施为标志的新一轮教育改革的推进,可以预期远程开放教育将获得更为强劲的发展动力,面临更多的发展机遇。当然,如同本刊卷首曾多次强调的,同样可以预期的是,"处于中国社会发展转型期的‘新一轮教育改革’,意味着许多较深层次的矛盾冲突可能更加凸显、更加尖锐","许多长期以来被搁置、被掩盖、被淡化的问题或将趋于表面化"。能否正视制约教育发展的长期性问题和深层次矛盾,并提出解决这些问题和矛盾的思路及"路线图",以更具创造性的探索...
[期刊] 中国远程教育
[作者]
高澍苹 单从凯 杨青 蒋国珍 史秋衡 勾学荣 刘凡丰 侯建军 丁新
正如很多专家学者和业内人士所认为的,在"现代远程教育工程试点"十年之际,讨论普通高校远程教育的发展问题,系统的总结与深入的反思是不可回避的。试点目标的实现与落实情况如何,十年试点中积累的主要经验、形成的主要特色有哪些,试点过程中遭遇的深层次问题是什么、有哪些矛盾至今尚未解决,远程教育
[期刊] 中国远程教育
[作者]
任为民 陈德人 曾海军 范新民 李向荣 冯雪飞 张燕 滕雅丽 严冰
建设与发展远程教育公共服务体系有利于搭建全民终身学习平台本世纪以来,伴随着我国网络教育的蓬勃发展出现了一个令人瞩目的新生事物——远程教育公共服务体系。这个为远程教育的办学者与学习者提供社会化服务的新型业态的产生并不是空穴来风,而是有着深刻的起因:一是网络教育办学主体的多元化,为避免远程教育资源重复建设,加强对学习过程的管理与服务,远程教育公共服务提上日程;二是信
[期刊] 中国远程教育
[作者]
李福德 陈庚 于云秀 韩竞 郭文革 刘义光 赵敏 陈忠苏 田克美#教授
本刊卷首曾指出,"如果将我国远程教育的过去、现在、未来,放在中国社会及教育发展的大背景下和大格局中考察,我们对于远程教育的价值、功能、作用,包括曾经出现和正在面对的问题,都可能会有些新的认识和新的判断,尤其是对于远程教育未来发展取向和路径,也可能会有些新的思考和新的选择。"而在"新一轮教育改革"进程中,远程教育的发展在面临诸多机遇的同时,许多较深层次的矛盾冲突可能会更加凸显与尖锐。广大远程教育实践者和研究者正在致力于破解远程教育发展中的难题,探索突破瓶颈之路。我们希望不同视角、不同层面的学术探讨,能提出更多的问题解决思路及对发展"路线图"的多维度思考。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
[编者按]在建设全民学习、终身学习的学习型社会,建立终身学习网络和服务平台的宏观背景下,学习型组织、包括学习型企业的建设无疑是大格局中的重要组成部分,而从"继续教育"、"职业教育"、"成人教育"及"E-Learning"、"远程教育"等维度观照,这一领域也无疑有诸多值得挖掘、探究的理论
[期刊] 中国远程教育
[作者]
纪河 王广新 刘臣 李国斌 韩锡斌 穆肃 秦宇 吴峰 秦长灯
规划发展蓝图:多一点理性,少一点浮躁随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的制定与实施,网络教育即将步入快速发展的新阶段。现代远程教育如何把握社会发展的脉络,在构建学习型社会和终身教育体系中发挥自身优势?这需要远程教育工作者认真反思现代远程教育试点十年的教学改革实践,认真规划,未雨纪河
[期刊] 中国远程教育
[作者]
[编者按]去年年底召开的全国继续教育工作会议,在教育界尤其是成人与继续教育、远程教育领域引起很大反响。中共中央政治局委员、国务委员刘延东在会议讲话中指出,在社会主义初级阶段教育资源相对不足的情况下,继续教育已成为实现人的全面发展的重要途径,跨进学习型社会的重要支柱,建设创新型国家的客观要求,传承与创新人类文明的重要动力。她并强调:必须增强责任感紧迫感,明确目标任
[期刊] 中国远程教育
[作者]
肖俊洪 李青 李爽 王龙 朱肖川 胡志金 张创伟 朱祖林
在新一轮教育改革进程中,如何破解诸多发展中的瓶颈问题,以充分发挥远程开放教育的优势,有效服务国家构建终身教育体系和学习型社会建设,是需要从不同角度、不同层面进行深入研究与探索的命题。而通过笔谈作者们不同角度、不同层面的切入和聚焦,或许都不难发现一些鲜活、独特而又不乏普遍意义的体验与思考。
[期刊] 财务与会计
[作者]
荆新 王建英 陈勇 戴军
2002年底,财政部起草了《民间非营利组织会计制度》(征求意见稿),这意味着非营利组织会计作为一个特定的分类已为我国官方所认可,也预示着预算会计新一轮改革即将开始。本文仅就这次改革的有关取向选择问题做些初步探讨。
[期刊] 税务与经济(长春税务学院学报)
[作者]
杨荣辉 龙学玉 张文宗 余学庆
新的税收征管改革已经取得阶段性的成果，初步实现了新旧征管体制的转换。由于各种因素的制约，在征管改革实践中出现了税源底数不清、监控不力、责任不明、管理环节薄弱等一系列问题。为此，对新的税收征管改革应进行再思考、再研究。
关键词：
税收征管改革 征管模式 征管基础
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