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[期刊] 财务与会计
[作者]
初宜红 刘晓红
为顺应我国公共财政体制和教育管理体制改革,财政部于2013年修订了《中小学校会计制度》(财会[2013]28号,以下简称新制度)。本文拟对新制度的主要变化和实施中的重点与难点问题进行分析。一、新制度的主要变化(一)完善了中小学校财务会计的概念框架1.明确会计目标。新制度明确,中小学校会计应当以向会计信息使用者提供学校财务状况、事业成果、预算执行等方面的信息作为会计核算的目标。2.对会计原则进行分类。新制度将《中小学校会计制度(试
[期刊] 财会通讯
[作者]
钟金萍 池昭梅
随着新《事业单位会计准则》和《事业单位会计制度》的颁布实施,事业单位会计问题备受关注。中小学校作为事业单位的重要组成部分,其会计问题也不容忽视。然而,在会计理论研究中,学者们的研究成果主要集中在高校、医院、科研院所等事业单位的会计相关问题,尚未涉及对中小学校会计问题的研究。尽管1998年财政部
[期刊] 财务与会计
[作者]
初宜红 李香梅
为适应各项财政改革和高校经济业务发展的需要,进一步规范会计核算,满足社会对会计信息的需求,财政部修订发布了新的《高等学校会计制度》(财会[2013]30号)并已于2014年1月1日起实施。准确理解和把握新制度的变化与执行中的重点、难点,有助于各高校组织和落实新旧制度的衔接,为后续会计工作奠定坚实的基础。一、新制度的主要变化(一)扩大了核算范围《高等学校会计制度(试行)》(财预字[1998]105号,以
[期刊] 教育发展研究
[作者]
季春梅 程振响
中小学校长交流是教育人力资源管理的重要活动,本文基于我国中小学校长交流工作实施的现状、问题的调查分析,试图为我国科学制定中小学校长交流制度提供现实依据,有利于推进校长交流工作健康有序地实施,优化校长人力资源配置、激发校长专业发展的内在活力、提高学校管理工作绩效。
关键词：
中小学校长 交流制度 实证调查
[期刊] 教育科学
[作者]
郜晖
认证是美国私立教育发展进程中保障办学质量的重要方式。本文介绍了认证概念、美国私立中小学认证制度的历史沿革以及美国私立学校认证机构NIPSA、CITA的认证标准。在此基础上,分析了美国私立中小学认证制度的特点,并提出思考。
关键词：
私立中小学 认证 认证标准
[期刊] 教育发展研究
[作者]
蔡奇杰
本文主要从法律角度探讨美国公立中小学校长评价制度,通过实例介绍了美国公立中小学校长评价制度的法律基础、评价指标和实施程序,以及美国州级校委会和下属的各学区如何履行相应的法律责任。在分析该制度实施效果的基础上,文章指出,法律能够起到一定的规范、约束、指导和监督作用,但仍然无法充分保证校长评价的系统性和有效性。这一结论可以对我国校长评价制度的建设和发展提供些许启示。
关键词：
美国 公立中小学 校长评价制度 法律保障
[期刊] 教育发展研究
[作者]
刘长海
象征性评估过多是基础教育领域不容回避的事实。尽管象征性评估体现了行政部门对学校质量的重视,有助于强化学校的质量意识和竞争意识,但过多的象征性评估容易冲击教育教学秩序,分散教师精力;设置过多规范,限制学校办学自主;诱发虚假口号,导致学校言行不一。真实性评估以学校师生和家长为评估主体,在创建人民满意教育的过程中正在受到重视。借鉴美国经验,中小学校评估需要重视和加强真实性评估,提高群众意见在学校评估中所占比重,理顺政府与学校的关系,大幅度减少象征性评估。
[期刊] 教育学报
[作者]
张学敏 何莎莎
学校经营要为学校提供充足的办学资本。促进学校发展,迫切需要注入新的资本,学校社会资本正是一种可供选择的资本形式。中小学校社会资本对学校的发展具有不可低估的重要作用,主要表现在:补充其他形式资本的不足,为学校提供充足的资源;为学生提供更多的资助机会;资源共享避免重复建设;节省交易成本,提高办学效率。应该构建学校社会资本开发与利用的保障、约束和监督机制,保证其正常、合法经营,推动学校发展,促进学生发展。
[期刊] 教育与经济
[作者]
杜莉 李立新
近年来随着民办基础教育的发展,民办中小学校财务、会计问题已经成为社会各界关注的热点。为了使教育资源得到合理配置和有效利用,保障民办基础教育的可持续和健康发展,2008年10月上海市教育委员会颁布了规范民办中小学校财务管理和会计核算的地方法规。作为一项制度创新,该制度实现了既定的设计目标,解决了制度困境,突破了原有的制度框架,为民办基础教育的发展创造了新的契机。然而,新制度的实施效力还取决于政府职能的转换和民办学校自身的可持续能力建设。
[期刊] 教育研究
[作者]
姚本先 曹前贵
学校特色建设是实现学校独特的整体风格和出众的办学成果的过程。当前,学校特色建设过程中存在着特色表浅化、去特色化等问题,这些问题的产生与社会制约、学校制约和学生家庭制约等影响有关。应采取相应对策,解决学校特色建设过程中遇到的阻滞和问题,促进学校特色建设发展,成就学校个性和特色。
关键词：
学校特色建设 特色发展 制约因素
[期刊] 教育研究
[作者]
冯洪荣 沈永辉 郭秀晶
信息化时代，探索面向未来的学校组织变革具有重要意义。教师组织变革倾向影响因素的研究是以“自下而上”的方式探索学校组织变革内驱力的有利方式。通过多层线性模型分析发现，教师越倾向于面向未来的教育理念，就越具有组织变革的倾向；教师对学校组织育人效果的正向评价能够增加其组织变革倾向；学校制度实践状况越好，学校内教师的组织变革倾向就越强；学校制度实践状况的改善，能够对教师学校育人评价和教师组织变革倾向的关系产生正向调节作用；学校制度实践对教师未来教育理念和教师组织变革倾向的负向调节作用，主要体现于教育教学育人制度对创新能力培养和组织变革倾向的关系，以及对创新能力培养和教师学校制度创新倾向的关系之中。总之，面向未来的学校组织变革是教育行动者个体经验反思中的持续行动过程，学校制度实践在激发教师组织变革倾向中综合产生了组织惰性和组织势，需要在学校变革实践中进一步重视制度创新。
关键词：
学校制度实践 组织变革 个体经验
[期刊] 比较教育研究
[作者]
张东娇
中小学校长权力的合理性和规范性正在受到质疑。由于文化和制度的差异,中国与西方国家中小学校长的权力在来源与结构、权责范围和权力运行机制等方面存在差异。通过变革校长管理制度和改革学校内部领导体制的方式,可使我国中小学校长的权力结构合理化、操作规范化。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
赵京
国家教育行政学院依托教育部及自身综合优势创新中小学校长培训理念和模式,建成中国教育干部培训网中小学校长培训平台,在中小学校长远程网络在职培训方面形成了完整的教学模式、网络培训课程体系和运行机制,开创了中小学校长培训工作的新局面。
关键词：
远程教育 网络 培训 中小学校长
[期刊] 教育研究
[作者]
于波 宋乃庆
在中小学教育中,面对家长的强烈诉求、社会的压力,不少校长的办学角色定位产生了偏差,导致学校育人价值功利化,素质教育不能在学校真正实施。实施素质教育必须明确校长是第一责任人,校长办学角色定位必须立足于学生发展,纠正中小学育人价值的功利化取向,营造学生"四会"的良好学校环境。
[期刊] 统计与决策
[作者]
李殿京
河北省一些地区中小学乱收费问题十分严重,且久禁不止,愈演愈烈.据河北省城调队调查,今年1季度河北城镇居民人均每月用于各种教育费用的开支比去年同期增长88.5%.其中,学杂费比去年同期增长1.16倍,托幼保育费增长1.7倍,2月份居民用于各种教育的费用支出比去年同期增长2.2倍以上.对此广大学生家长表示不满.据调查,一种类型是"高价生",突出表现为两种:一是公费"高价生",即一些单位为本单位职工子女入学或进入好学校用公款向校方缴纳一定数额的资金或给予较丰厚的物资利益及其他方面的赞助,有的还逢年过节向学校送礼,倘应酬不到,就给予停学,拒之校外.二是自费"高价生",这部分学生家长
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