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[期刊] 企业管理
[作者]
余安
艾弗烈·斯隆(Alfred P.Sloan.Jr.)是美国通用汽车公司(GM)有史以来最杰出的领导者,他在通用总共工作了四十二年,他所设计的"中央集权"与"地方分权"兼而有之的组织制度,使通用汽车在策略与产品上,都充满了活力与竞争力,因而使通用得以安然度过经济萧条与世界大战等危机。斯隆每次在主持干部的决策会议时,倘若与会的干部提不出问题或
关键词：
斯隆 Alfred 诊断分析 前道 人能
[期刊] 企业管理
[作者]
佚名
通用汽车公司前总裁斯隆知人善任,手下集结着一批充满活力、积极进取的精英。在斯隆的职业生涯中,少数几次迅速、果断的人事决定体现出他在识才、选才方面深刻的洞察力。1932年,通用汽车公司召开高层会议,讨论是否要放弃亏损累累的下属凯迪拉克公司。这时凯迪拉克销售部一名叫德雷斯塔特的中层经理突然推门闯入要求给他10分钟时间,他提出一个可以在一年半内让凯迪拉克起
关键词：
凯迪拉克 斯塔特 通用汽车公司
[期刊] 中国远程教育
[作者]
李爽 何字娟
2005~2006学年,斯隆联盟首次发起全美范围对中小学在线学习情况的数据搜集与调查工作,调查结果在全国范围引起较大反响。2007~2008学年,斯隆联盟联合
[期刊] 中国高教研究
[作者]
熊华军 丁艳
2010年,斯隆联盟发布了美国网络高等教育发展的年度调查报告。报告显示,高等教育机构普遍重视和看好网络教育的发展,但不同类型的高等教育机构有所差异。另外,经济环境和国家政策也影响了开展网络高等教育的不同类型机构。同时,通过对网络高等教育的生源、课程和注册人数的调查,报告认为美国网络教育的发展可能出现高原期现象。报告详实地向人们展现了关于美国网络高等教育发展的机构类型差异。
关键词：
美国 网络高等教育 类型差异
[期刊] 比较教育研究
[作者]
熊华军 刘兴华
美国从在线学习效果、战略规划、教师支持、资源开放、注册人数五个指标出发,评价在线高等教育质量:在线高等教育已经穿越了学的行为与教的行为在时空上的距离,真正通过现代电子信息技术使美国成为一个名副其实的在线国家。我们有必要在认真研究的基础上借鉴这一新的发展。
关键词：
美国在线高等教育 斯隆联盟报告 评价
[期刊] 中国远程教育
[作者]
洪岩 唐卉 梁林梅
在斯隆联盟2008年和2009年发布的两份调查报告中就曾指出美国高等网络教育已进入发展的高原期,2010年至2011年期间这一现象仍然持续;网络教育伴随着科技的进步已大大改变了人们对于教育的认识,新技术、新观念的出现也使得网络教育不断面临转型。论文通过对2010和2011年度报告的系统评述,对近两年内出现在美国高等网络教育领域的注册人数增加速度放缓、不同类型院校在网络教育领域开展的竞争、经济危机导致注册人数激增、OER资源融入等问题进行分析,为国内的网络教育发展提供借鉴。
[期刊] 开放教育研究
[作者]
张超
2014年1月,斯隆联盟发布2013年度美国网络高等教育调研报告。该报告分为网络高等教育和MOOCs两部分。通过分析,笔者发现,美国网络高等教育呈现"一热一冷"的"极化"现象。2013年三分之一的美国在校生选择了网络教育课程,为历年最高,且网络教育的覆盖率与学校规模呈正相关。通过梳理斯隆联盟发布的2003至2013年度美国网络高等教育调研报告发现,11年间美国网络高等教育的"热"趋势表现在发展规模持续扩大、战略地位上升、教学质量不断提升。这主要得益于美国完善的教育制度保障和教学认证评估机制,也得益于政府、高校、企业间良性的合作。与之形成对比的是,近两年MOOCs在美国高校遇冷,主要原因在于MO...
[期刊] 比较教育研究
[作者]
钱玲 张小叶
在线教育已经成为美国高等教育体系中的一个重要组成部分。在斯隆基金会的资助下,斯隆联盟自2003年至2008年发表了一系列关于美国高校在线教育的调查报告。本文以这些报告的内容为基础,分析了美国高校在线教育发展的现状与机遇以及面临的问题与挑战。
关键词：
美国 在线教育 斯隆联盟 评估报告
[期刊] 中国高教研究
[作者]
熊华军 汪玉
2016年斯隆报告是斯隆联盟对2003—2015年以来美国在线高等教育"成绩"的总结。对这份报告的解读能发现美国在线高等教育近13年来发展的特征。这些特征主要是:宽进为宗、守创为本和严出为体,即美国宽把在线高等教育入口关、全面提高在线高等教育质量、严把在线高等教育出口关。宽进、守创和严出相得益彰,协同推动美国在线高等教育可持续发展。
关键词：
美国 在线高等教育 斯隆报告
[期刊] 开放教育研究
[作者]
梁林梅 夏颖越
为了审视与反思近年来众说纷纭的＂慕课（ＭＯＯＣ）现象＂，从而理性地思考和解决当前国内高等教育在线教育（包括慕课）发展面临的现实困惑与主要问题，本研究采用文献研究方法，基于斯隆联盟连续１２年对美国高校在线教育实施状况的调查报告，对美国高校在线教育发展的基本样态、阻碍因素和主要动因进行了分析。美国高校在线教育发展的基本样态为：１）在线教育的战略地位逐步得到认可；２）无论在发展规模、速度还是普及率方面，在线教育已融入美国高等教育发展的主流，成为高等教育系统的有机组成部分；３）在线教学质量逐步获得认可；４）院校管理者对慕课大多持观望态度，慕课对美国高校课程和教学改革的作用有限。影响美国高校在线教育发展．．．
[期刊] 开放教育研究
[作者]
汪令国 孟红娟
2007年10月,著名网络高等教育研究机构斯隆联盟发布了题为《线上的国家:网络教育成长的五年》的年度报告。这是斯隆联盟自2003年来发布的关于美国网络高等教育现状的第五个报告,这一系列报告已成为透视美国网络高等教育发展的一个不可多得的窗口。本文从2007年度报告的概况入手,分别从美国网络高等教育的发展现状、发展动因与前景预期以及制约因素等方面进行了解读,认为美国网络高等教育基本的竞争格局已经形成,其增长点因院校类型和规模各异;美国高等院校介入网络教育的动因主要是扩大教育供给、促进教育公平,而且正面临着从"增量增长"向"存量增长"的历史转变;美国网络高等教育的可持续发展有赖于各参与群体的成熟与合...
[期刊] 情报学报
[作者]
李品 杨建林
情报学与情报工作一直强调支持决策,情报流程是实现情报支持决策功能的重要路径。虽然目前的绝大部分情报流程均是应满足决策需求而建立的,但忽略了多类型决策制定中对情报需求特征的差异性,专门针对战略决策支持的情报流程尚未引起重视。本文对战略决策制定的影响因素进行了系统分析,探究了情报在其中的功能,并基于系统论等经典理论,提出了面向战略决策制定的情报流程模型,试图克服传统情报流程的缺陷、解决情报流程在战略决策支持中针对性弱和应用有效性低等问题。
关键词：
战略决策 情报服务 情报流程
[期刊] 财会月刊
[作者]
王建文 龙会莉
固定资产更新时机选择是进行更新决策的关键,只有时间与空间的二维组合优化决策才能实现完整的更新优化。然而大多数理论研究的是"当下"是否更新的一维决策问题,二维决策研究出现的频率非常低。以新设备经济寿命期的可比较年使用成本为比较基数,对新旧设备按时间递推方式建立机会成本库,逐年计算可比较年使用成本,以此确定固定资产的最佳更新时期。通过案例分析发现,最佳更新时期受利率影响,利率越高,越支持固定资产的更新周期往后推移。
[期刊] 统计与决策
[作者]
钱晓群
政府绩效评估决策需要理论模型和技术模型双重支持。技术模型运用不当和可操作性差是目前研究的主要问题。文章就政府绩效评估决策的几个关键问题,即排序问题、绩效指标提取、信度检定等,研究选择了合适的技术模型,并算例解析了使用办法。研究发现,政府绩效评估决策延展与深入,要求技术模型具备更强的稳健性和可操作性;将政府绩效落到实处,则需要将政府战略与技术方法更加紧密地结合。
[期刊] 世界经济
[作者]
李悦 熊德华 张峥 刘力
本文以一项关于中国上市公司财务行为的问卷调查和相关公开市场数据为基础,对问卷调查样本公司如何制定投资决策进行了研究。本研究发现:第一,样本公司决策者在制定投资决策时有一些动机和考虑因素与经典公司财务理论的描述不尽相同。第二,中国的市场经济体制缺陷和资本市场发展不完善等制度因素,是造成样本公司一些投资决策行为偏离公司财务理论的描述,存在一定特殊性的重要原因。第三,中国上市公司的投资决策行为与成熟市场经济上市公司相比,存在一些不成熟之处。
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