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[期刊] 教育与职业  [作者] 李秀茹  
随着市场环境的变化,文秘专业既有的培养模式与市场需求之间存在一定的脱节和不适应。文秘专业人才培养应围绕能力提升的核心要义,注重素质能力、专业能力和辅助能力的同步发展,依据市场需求确定培养目标和内容,按照能力层次合理设置课程比例,根据岗位需求突出专业技能侧重,通过校企深度合作将人才培养方案落到实处,实现文秘专业学以致用的可持续发展。
[期刊] 职教论坛  [作者] 秦旺锋  
针对高职文秘专业招生就业两难的境地,从社会需求和高职院校文秘专业的办学定位两个方面,分析了用人单位对学历、专业和工作经验等方面的需求本质,指出了高职院校文秘专业办学定位不准、学生综合素质和业务技能薄弱等问题,并指出了对策。
[期刊] 教育与职业  [作者] 周丹  
社会经济的发展对高职室内设计人才培养提出了更新、更高的要求,文章通过对加强室内设计专业综合实践能力培养必要性的分析,结合专业的发展经验总结,对室内设计专业人才综合实践能力培养途径进行探索与研究。从具体创新培养目标、课程体系、师资队伍、实践教学基地、新型定向培养途径等方面进行阐述,确定实践能力培养计划,以达到加强室内设计专业人才综合实践能力的培养的目的。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 刘晓玲  乔世文  
文秘专业学生就业能力是指与秘书工作相关的、又可跨专业和可迁移的多种能力的总和,主要包括文秘专业能力和文秘通用能力两个方面。要提高文秘专业学生的就业能力,学校应以能力培养为主线,优化课程设置;以技能培训为核心,构建实践教学体系;以促进就业为宗旨,重视职业资格鉴定;以就业指导为手段,帮助学生顺利就业。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张翠娟  尹丽琴  
面对快速发展的会展业,作为培养高素质会展专业人才的高校来说,如何培养适应企业需求的会展专业人才,是这些院校必须考虑的重要问题。在走访天津会展企业的基础上,文章分析了会展专业的人才结构,明确了高校应培养会展策划与运营管理、会展设计和会展服务三方面的人才,从而提出针对这三方面会展人才培养的途径。
[期刊] 职教论坛  [作者] 黎曦  李秀敏  
文章探讨了职业素养的含义,对高职类工程测量技术专业学生所必备的专业素养进行了分析,并从自身多年从事工程测量专业教学和研究的角度探讨高职类院校如何开展学生职业素养的教育和培养,探索培养工程测量专业人才职业素养的途径,以期为高职类学生职业素养的培养提供借鉴。
[期刊] 图书情报知识  [作者] 吴稌年  顾烨青  
中国近代图书馆员的多途径培养体系的完善,为图书馆事业的发展起到了积极推进作用,在这一过程中人员始终是一个最重要、最活跃的要素。中国近代图书馆事业的人才培养,直到1920年才步入轨道,产生了高校正规培养和业余讲习两种途径,以后培养途径逐渐多样化,形成了普通学校、函授培训、职业教育、实习途径、各类讲习班、国外留学和交换馆员等多种途径,这些活动,适应了中国近代图书馆事业的发展需求。
[期刊] 教育与职业  [作者] 李君玲  
写作课程教学对发展和培养学生职业能力具有优势,但目前的写作课程教学对学生的职业能力培养不容乐观。文章以文秘专业为例,提出必须充分认识写作课程教学对培养文秘专业学生职业能力的潜在优势,遵循写作课程教学规律,加大对培养文秘专业学生职业能力的改革,引导学生结合具体工作内容和工作过程,在解决具体问题中体验写作过程,增强文秘职业适应能力。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 陈琳  
突出培养高职文秘专业学生的关键能力,是中小企业文秘岗位属性所决定的,也是学生能力结构均衡发展及其自身职业生涯发展和自主创业的必然要求。发展文秘学生的关键能力,必须构建以就业为导向与人的全面发展相统一的课程体系,开发任务驱动型项目课程及配套教材,设计有利于培养学生关键能力的开放式教学评价体系。
[期刊] 教育与职业  [作者] 侯建军  
在高职教育全面推进内涵建设的新形势下,积极探索基于就业导向、能力本位的专业人才培养方案开发,不断提高学生的综合职业能力,增强对就业岗位的适应性,是当前高职院校面临的紧迫任务和亟待解决的关键问题。文章就基于就业导向、能力本位的高职专业人才培养方案开发的基本理念、原则、流程和内容等进行了专题探讨。
[期刊] 华东经济管理  [作者] 杨雪  王朋  
进入新的世纪,人类将进入数字化社会,电子商务将成为未来商务的新模式。随着电子商务在企业中的普遍应用,社会对市场营销人才提出了全新的要求。文章主要从课程设置、教师、教法三个方面来探索新模式下市场营销专业人才培养的途径问题。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 陈和  
针对社会对秘书人才的能力需求,徐州建筑职业技术学院文秘专业构建了以职业活动为导向、以职业能力为核心的"1+n+1"优质核心课程体系,该课程体系以核心课程为先导,以专业技能课程模块为重心,以综合技能实训课为小结。结合课程体系改革,还建立了覆盖秘书职业岗位技术要求,集实训、培训于一体的实践教学体系,及以素质提升为目标的考核评价体系,落实"教、学、做一体"的教学理念。
[期刊] 职教论坛  [作者] 熊晟钰  
大学生的就业能力是其就业竞争力的核心内容,它直接影响社会对高校的评价及用人单位对毕业生的评价,折射出高校的人才培养质量。如何提高大学生的就业力,实现高校毕业生的充分就业,已成为当前高校毕业生就业工作中一项十分紧迫而又极为重要的任务。通过对大学生就业能力所存在的问题及引发的原因的分析与思考,提出提升大学生就业能力的途径,试图在学校的人才培养和市场对人才的需求之间寻求一种有效的链接。
[期刊] 职教论坛  [作者] 黄志良  刘燕  孙静华  
学生就业能力的培养是一个涉及多种因素的综合性过程。行业与学校分别作为产品的"买方"与"卖方",对学生就业能力的发展都有着共同的利益需求。鉴于此,论文以行业与学生就业能力培养之间的关系为切入点,分析行业在学生就业能力培养中扮演着"能力标准的制定者与执行者、人才培养过程的督导者、能力形成与发展的检验者、深度校企合作的推动者、职业院校的相关服务者"等五大角色,并从参与学生职业生涯规划能力的培养、参与学生岗位核心能力的培养、参与学生职业拓展能力的培养、参与学生能力评价机制的建设四个方面探讨行业将怎样参与学生就业能力的培养,以实现学生毕业走向职业岗位的零对接。
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