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[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
张洪元 涂文波
统计武汉大学历史学院师生2000-2010年在核心期刊上发表论文的外文参考文献,并发放了读者调查问卷。在此基础上,进行了引文分析和读者调查分析,并比对了CASHL和本馆收藏情况,从而了解读者利用文科专款藏书情况和读者需求的发展趋势,为CASHL完善文献保障能力和服务水平提供了建议。
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
程焕文 周纯 冯彩芬 马翠嫦 陈晓华
对文科专款的经费保障和馆藏优化作用进行总体概述,分别从人文社科外文图书的需求和利用情况、人文社科外文图书的SSCI保障以及人文社科外文图书促进教学和科研的案例分析三个方面,论述了文科专款项目对高校人文社科资源建设和教学科研的保障和促进作用,并就资源发展政策、馆藏结构优化和服务效益提升等问题提出发展对策。
关键词：
文科专款 外文图书 文献保障
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
张俊娥
图书从出版、发行到图书馆订购并提供读者服务,需经过三个不同的行业。出版社、书商、图书馆在不同的环节都会对图书进行本行业所需要的编目,这样的重复工作,不仅造成人力和物力的浪费,而且也影响到图书的流通服务环节。通过"高校文科图书引进专款"所购外文图书的跨行业书目数据共享实践,探讨了CALIS与书商进行编目合作的应用优势,阐明了把编目前置到出版社,形成出版社、书商、图书馆三者跨行业的书目数据共享联盟,将大大提高各行业的工作效率,使图书馆能将图书尽快服务于读者。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
董小川
认为教育硕士(历史学科)学位论文选题和写作是一项十分重要的任务并具有长期意义。历史学科学位论文选题主要包括课标与课改、教师与学生、教材与教法、教学模式与风格、意识与思维方式教育研究。
关键词：
教育硕士 历史学科 学位论文 选题与写作
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
刁培俊
介绍了作者在中国历史学科领域本科生和研究生培养的过程中,推行的缩写名家名作和倡导"精读一本书"的教学指导模式。这种教学指导模式不但能教给学生知识,更能教给学生方法,提高其科研能力。与此同时,也借此激发了学生的学术兴趣,培养了其科研精神。
[期刊] 民族教育研究
[作者]
苗威
汉文古文献的阅读能力直接影响硕士研究生治史能力和学术水平的提高。朝鲜族学生与汉族学生因母语差异而对古文献的阅读和理解存在不同的困扰,传统教学中的方法也有一定的积弊。对策是在教材的选编上加大注释与研究的力度,教学模式也应做适应性调整,对学生的阅读能力和应用能力进行有的放矢的培养与强化训练,以适应学术研究和相关工作的要求。
关键词：
历史学 文献 民族
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
李学勤
2004年12月9日,清华大学举行了第22次教育工作讨论会“实践教育教学理念”专题报告会,清华大学副校长、教育研究所所长谢维和教授;原中国工程院副院长、中国工程院教育委员会主任朱高峰院士;清华大学软件学院院长、中国工程院院士孙家广教授;“夏商周断代工程”首席科学家、清华大学人文学院李学勤教授;清华大学美术学院柳冠中教授作了主题报告。此后人文学院也陆续召开了研讨会,教育研究所副所长史静寰教授作了主题报告,清华大学党委书记陈希在人文学院的报告会上作了总结发言。为推动清华大学和全国高校实践教育教学的进一步开展,本刊特别刊出他们的发言,以飨读者。
[期刊] 科技管理研究
[作者]
马艾 梁甜甜
历史是已经发生过的事实，不可更改也不能逆转，想要从历史中获得经验与教训，需要开展历史学研究，通过专业探讨与研判厘清历史进程，并与当下时代建立联系以寻找过去与现在的共同点，进而获得启示。长期以来，人们对于历史学的印象如同其他学科一样具有很强的专业性与学术性，想要充分理解则要具备较高的历史素养，而这一素养并非只局限于历史知识的掌握、总结与归纳，更重要的是从思维层面进行深化。由约翰·托什（John Tosh）编著、格致出版社出版的《历史学的使命（第二版）》一书，以通俗易懂的叙述方式和脱胎于现实生活的案例将历史学的使命娓娓道来，并对历史学家、政府、公民等角色在历史学研究中的作用进行阐释，有利于读者更为深入地了解历史学的研究价值，并能在思维层面得到启发，为在实践中更好地应用历史学提供有力支撑。
[期刊] 经济师
[作者]
岳雪萍 程丽云
深入贯彻爱国主义教育是落实立德树人的重要途径和发展新时代教育的必然要求,这一要求在历史教学中则是以培养学生家国情怀为主要表现形式。文章围绕依托乡土资源培养中学生家国情怀素养这个中心进行探讨,主要从以下三个方面展开叙述:首先,简要分析运用乡土资源培养中学生家国情怀素养的可行性;其次,强调依托乡土资源培养中学生家国情怀应遵循的原则;最后,从设置课堂情境、整合乡土资源和利用互联网络三个角度,对依托乡土资源培养中学生家国情怀的策略进行探究。
[期刊] 经济师
[作者]
高傲 谭杰
随着时代的发展和科技的进步，以互联网为平台的“云课堂”逐渐成为一种教学与学习的全新模式，突如其来的新冠疫情更是将“云课堂”全面推入到大中小学的教学实践中。课堂教学是实现立德树人教育根本任务的主要渠道，如何在云课堂的线上教学模式中落实立德树人教育目标，是从事历史教学人员急需思考的问题。文章以高中历史学科为例，从教师角度出发，通过分析在“云课堂”空间下落实立德树人教育目标所面临的挑战，探讨科学有效的实施途径。
关键词：
云课堂 立德树人 历史学科
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
赵晨昕 赵和平
对1999年至2011年历史学科全国优秀博士学位论文进行了分析。从培养单位分布、学科分布、选题角度、研究方法、作者、指导教师等多个方面,探讨了历史学全国优秀博士学位论文的基本分布和主要特征。
关键词：
历史学 全国优秀博士学位论文 研究生教育
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
王新才 王海宁
在开放存取蓬勃发展和高校图书馆馆藏电子化的大趋势下,高校图书馆的文献保障工作如何适应新的趋势,需要深入研究。本文以武汉大学2013年被SCIE、SSCI和A&HCI所收录文章的期刊类参考文献为研究样本,采用一种针对期刊类参考文献的以年为单位的引文检查方法,匹配世界主要开放存取期刊目录以及武汉大学图书馆馆藏电子和印本期刊目录,研究当前这三类期刊对样本参考文献及来源期刊的收藏和缺藏情况。以此探讨三类期刊在高校图书馆文献资源保障中的特征与趋势,以及开放存取期刊对馆藏资源建设的影响,为高校图书馆进一步优化期刊馆藏体系和提高文献保障率提供科学依据。图5。表3。参考文献21。
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
苏娜 张志强
本文验证了W.H.Lee提出的社会网络分析指标在学科研究趋势预测中应用的结论,利用社会网络分析的中心性指标对数字图书馆领域的研究趋势进行了分析和预测,认为"多媒体"可能成为数字图书馆领域未来的研究趋势之一。研究结果表明,利用中心性指标可以揭示出学科研究趋势,但是就目前的研究结果来看,单纯的社会网络分析指标不能很好地识别学科领域的研究趋势,应与其他方法相结合来进行趋势预测研究。
关键词：
数字图书馆 社会网络分析 研究趋势
[期刊] 经济师
[作者]
曹玉静 谭杰
历史学科核心素养是为了适应立德树人根本任务的时代需求而提出的,历史学科教学与高中历史课堂教学活动的有机融合是培养学生历史学科核心素养的主要渠道。文章立足于高中历史课堂教学,针对历史教学中教学目标设计、问题情境创设、合作探究倡导、情感体验实现等环节的培养策略,进行探讨和解析,以促进历史学科核心素养培养目标的实现,使学生得到全面发展,不断提升人才培养质量。
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