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[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 张怀涛  慎明旭  岳修志  刘巧英  
图书馆是文献检索课的平台,图书馆同仁的职业责任感促进了文献检索课的发展。在发展文献检索课过程中,图书馆深化了职能,提高了地位,推广了理念。文献检索课的改革与发展可分为目录学、工具书利用、文献检索、计算机检索和信息素质五个教育阶段。文章提出文献检索课程的路向与对策,即明确教学目标、凝练教学内容、设计教学体系、完善教学理论、壮大教学队伍、丰富教学资源、研究教学方法、创新教学手段、组织教学活动、实施教学评价。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 张超美  
本文分析了在高校文献检索实习课中存在的问题 ,进一步强调计算机检索的重要性 ,并探讨了检索实习课的发展趋势。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 陈宝珍  
本文根据学生用户的反馈信息,总结了社科文献检索课的教学情况,分析与思考了该课的发展路向。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 张静  
根据文献计量学原理,以《信息素质教育专题学术论文题录》和“CNKI中国期刊全文数据库”为依据,对我国1984-2003年发表的文献检索课相关论文进行了统计与分析,内容包括学术论文的年代分布、发文量较多的期刊分布、论文著者分布、论文的主题分布等。
[期刊] 图书馆  [作者] 敬卿  
自原教育部与国家教委连续下发(84)教高一司字004号和(85)教高一司字065号两个关于在高校普遍开设“文献检索与利用”课(以下简称为“文献课”)的文件以来,全国高校纷纷开设此课,对于提高文献利用率,充分开发文献资源宝库为教学科研服务,培养与提高大学生的检索技能和情报意识,均起到了相当大的作用。纵观全国高校开课情况,並结合笔者自己的实践体会,经过总结、分析及预测,我认为文献课目前已呈现出以下九种发展趋势。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 吴大梅  
文献检索课顺应时代的需要,有助于当前教育改革和教学质量的提高,较好地体现了高等教育未来的发展方向。我院从1984年12月至1991年,为全院高年级本科生6个系15个专业的学主共3307人开设了文献检索课,开课率达到99%,选修率高达100%。图书馆还为部分研究生、大专生、夜大生开设了文献检索课。我馆还为新生举办“大学生与图书馆”专题讲座:编写
[期刊] 图书馆  [作者] 敬卿  
本文阐述了网络信息检索发展状况及其对文献检索的影响,探讨了教材内容体系和教学方法、手段和改革等问题,并指出了21世纪文献检索课的发展趋势
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 杜桑海   陈英  
一 创建初期萌芽阶段(1961-1966) 四川省高校“文献检索”教育的创建可追溯至20世纪60年代初,以原成都工学院图书馆建立参考咨询组为主要标志。1961年,成都工学院图书馆成立参考咨询组,针对师生直接入库查找有关文献费时、费力、难度大、所得结果不理想的状况,于1962年将馆藏检索类书刊600余种、46000余册集中,建立“文献检索室”,同时向师生推荐馆藏检索性工具书,先后为师生开设文献检索方法讲座17次,参加听讲的师生达1000余人。并利用“文献检索室”
[期刊] 图书馆  [作者] 张玉麟  文榕生  
文章阐述了分类语言、叙词语言、自然语言作为文献检索语言在实际检索中的优缺点,揭示了文献检索语言在现实检索中的部分困惑,认为检索语言应与科学发展、用户需求、检索手段相适应,指出自然语言更符合机检的发展趋势。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 王金夫  
从继承精华,调整文献检索课的知识结构、开设文献检索网络课堂、兼顾文献检索教学的专业化与层次化、注重对网络信息资源组织与揭示的内容教学以及改善文献检索课程的教学环境等角度,阐述了网络环境下文献检索教学的生存发展策略。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 刘文云  
山东省文献检索课的现状及其发展趋势刘文云(山东工程学院)为全面了解我省文献课开设的基本情况、存在的主要问题和今后的发展趋向,笔者受山东省高校图工委的委托,对全省34所高校进行了问卷调查,回收率达100%。1基本情况1.1开课情况。全省共有普通本科院校...
[期刊] 图书情报工作  [作者] 赵喆  
从文献检索课教师自身知识结构分析教师队伍现状,并从文献检索课性质、高校学生信息需求和信息素质教育目的分析目前教师队伍不能适应文献检索课教学的现状,从学科馆员的人才素质要求和工作内容分析,指出学科馆员较为适合担任文献检索课教师。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 孟庆湖  杨妙君  
一种新的学术理论是否成立,有待实践的检验,也需要得到国内外学术界的普遍认可,认可的一个重要标志是有关该学术理论的科学论文是否被国际上的大型检索工具所摘引,结合考察灰色系统理论文献被国外摘引情况介绍了这种考证工作的实践过程。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 郑立琴  
本文简要介绍了西南科技大学信息检索课的成长历程——起步、发展、兴盛、衰退、徘徊、再发展等阶段,并对这段成长史进行了分析,指出了衰退、成功的主要原因以及目前还存在的问题,介绍了成功的做法。从这段成长史中看到了信息检索课的发展前景。
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