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[期刊] 图书馆论坛  [作者] 王纯  
从自身的文献检索课教学实践出发 ,谈了教学中教师心理品质的要求 ,以及文献检索教师的地位及威信的树立。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 王安宁  
从教学法方面探讨检索课的特点是提高检索课教学质量的重要课题。提出检索课正向思维与逆向思维、基础理论与实践技能、指导性教学与服务性教学三结合的教学法
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 刘维庆  吕德阳  
提出一种文献检索课实践教学新模式,即面向实际科研项目的“科研实习”,强化了实践教学环节,增强实践教学的有效性,力求在提高学生的信息获取能力、信息利用能力方面取得实质性突破。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 刘富霞  
文章介绍我院《文献检索》课开设情况,结合教学需要和现代科技的发展与应用,谈谈我院《文献检索》课的教学与改革。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 张艳霞  
文献检索是一门实践性超强的学科。现以咨询案例对文献检索作一番探究。1 站在巨人的肩膀上——文献检索的智取 google是知识海洋捞针的利器,是巨大的百科全书,在文献检索中不可或缺,站在这位巨人的肩膀上从只知其然可知其所以然!
[期刊] 教育与职业  [作者] 伍雪梅  
文章介绍了案例教学,分析了现阶段在文检课中改革教学方法,引入案例教学的必要性和条件,并以实例说明案例教学在文检课的应用。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 杨春  
CDIO是一种新型的高等教育模式,它以系统的产品设计来培养学生专业技术知识、个人能力、职业能力、团队工作和交流能力。河北工程大学通过文献检索课和模拟电子技术课的有机结合授课方式获得实践经验,提炼出一个与专业课结合的专业教师授课的文献检索课教学模式。模式分为3个层面:首先,教师根据社会科学和数理逻辑的相关理念来构思教学大纲并确立学生分组规则。其次,使用基于系统工程理念所开发的数据库信息资源,加强教师和学生有规律的学习互动。最后,师生把课堂环境演化为知识交换市场,共同分享学习成果。实践证明,文献检索课教学与专业课的有机结合是CDIO模式下一种理想的文献检索课教学模式。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 莫振轩  
从培养大学生的实际检索能力、激发大学生的信息需求出发,分析文献检索课"体验式学习"的基本理论及实践经验,探讨体验式学习在文献检索课中的具体应用及其实际效果之评价。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 钟伟金  
认为社会的网络化和人们电脑操作水平的提升给文献检索教学带来极大的挑战。文献检索课不应仅满足于文献的检索与获取,而应以提高学生的信息素质为目的。论述以科研立项申报书的探索作为教学主线,以文献检索为手段,在项目的探索过程中,不断发现问题、检索问题,利用文献解决问题,并通过项目书的论证提升学生的文献利用与知识组织水平。实践证明,该教学方法取得了显著的教学效果,可有效提升学生的信息素质。
[期刊] 图书情报工作  [作者]
由清华大学图书馆花芳编著的《文献检索与利用》第二版已于2014年3月出版。该书是北京市教育委员会支持的一本精品教材。全书针对信息需求所要解决的"查什么"、"何处查"、"如何查"、"如何用"四个问题,从"知源、知取、知用"三个层面系统介绍了文献检索与利用方法,力图对利用文献资料做研究的全过程建立一个完整的概念体系。第二版分为文献资源及管理、文献检索、文献分析与利用、以及版权常识与学术规范四部分,新增以下内容:批判性阅读;构造有效论证的方法;文献调研方法,包
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 潘宁生  吴桂金  
文献检索课改革构想潘宁生,吴桂金(东北林业大学)文献检索课(以下简称文献课)在我国高校开课已有十年时间,从无到有,取得了很大成绩。但是,这门课在全国高校中的发展并不平衡,少部分学校已经过渡为必修课;有的工科院校在这门课程基础上又开出了《企业情报学》或...
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 王善平  
文献检索教学有继续存在的必要,但必须进行改革。新的文献检索教学应以计算机和网络检索的技术及其实践为主,可以利用万维网技术来补充课堂教学并代替部分教学内容
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 杨光业  
中药文献检索分析●杨光业(广西医学情报研究所广西530022)AbstractAnanalysisofretrievalresultsofliteraturesonChineseGelsemiumGouwenshowsthatliteratureso...
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 李晓明  
我与文献检索课或者说情报用户培训结缘已经22年了。 我的大学毕业论文,题目就是《论用户培训》。因为这篇论文,我有幸参加了中国图书馆学会1982年秋天在昆明召开的学术研讨会,用的是北大图书馆学系的参会名额和全国高校图工委秘书处的差旅费。那时我已经在图工委秘书处工作了,在肖自力老师的指导下直接参与了文献检索与利用课的宣传与推广工作。 22年来,我所经历的高校图书馆的情报用户培训工作大致可以分为三个发展阶段:文献检索与利用课阶段、文献检索课阶段和信息素质教育阶段。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 孟培丽  
结合教学实践,对大学理工科的文献检索课若干教学环节进行探讨,以求改进教学质量
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