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[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
章凯
探讨了提高文献分析水平的七种策略:有效地检索和筛选文献;注意文献中的矛盾点;分析现有研究的缺陷;寻找课题研究的空白点;追寻课题新的生长点;加强文献的理论批判与整合;挖掘和记录自己的思想火花。文章还进一步讨论了运用这些策略所需要的思维风格及其训练思路。
[期刊] 经济纵横
[作者]
朱富强
博弈思维的根本要旨在于,不能孤立地分析个体的行为方式,而必须考虑个体行为对他人利益的影响及其相应反应,进而探究在互动行为中获得利益增进的协调机制。然而,主流博弈思维只是简单地继承新古典经济学的单向工具理性,关注博弈方之间的对抗性甚于协作性,因而并不适用于日常生活中的互动行为。事实上,现实世界中的人类理性及其行为,是嵌入在具体的社会关系之中,并随着社会演进而不断提升的。因此,更为合理的博弈思维应该考虑人类偏好的内生性和行为的演化性,而"为己利他"行为机理可更好地体现这一要求。
[期刊] 会计研究
[作者]
刘国武 陈少华 贾银芳
批判性思维和解决问题的能力是评判未来合格的会计专业人员的重要条件。本文以批判性思维教学理论为基础,对批判性思维在会计教学中的运用效果进行了评析,提出了会计教师在会计课堂教学中应采用不同的策略,以培养会计专业的学生批判性思维技能和解决问题能力。
关键词：
会计教学 批判性思维 运用策略
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
杜秀芳 吴顺 孙旭 武玉玺
基于双加工模型,探讨个体思维风格及时间压力对道德决策的影响。283名大学生参加了2(思维风格:理性风格、直觉风格)×2(时间压力:有压力、无压力)×2(困境类型:个人困境、非个人困境)的混合实验设计。结果显示,思维风格、时间压力和困境类型的主效应及三者的交互作用均显著。在个人困境中,无时间压力时,理性思维风格个体做出的功利主义选择次数显著大于直觉思维风格个体;有时间压力时,理性风格个体的功利主义选择次数与直觉风格个体没有显著差异。这表明,在时间压力下个体的认知加工受到限制,更有可能依靠直觉和经验做出决策,从而降低了功利主义倾向。
关键词：
思维风格 时间压力 双加工模型 道德决策
[期刊] 上海经济研究
[作者]
李凌 王翔
本文从博弈论的起源谈起,简要回顾了博弈论在诺贝尔经济学奖上取得的成就及其同真实生活之间的联系,从合作、模仿、创新、拍卖、战争和群居等实例表明博弈论中的策略思维是如何影响人们的行为的,又是如何使得博弈达到均衡的。同时,围绕策略思维的批判也不断完善着博弈论自身的分析范式,从传统博弈论向演化博弈论的转向昭示着理论演进的动力、方向和多学科研究的广阔前景。
关键词：
博弈论 策略思维 诺贝尔经济学奖
[期刊] 全球教育展望
[作者]
张静静
教师社会情感能力是影响学生发展的重要因素,也是教师专业发展的先决条件。当前我国教师社会情感能力的理论研究和实践探索还远远不足。基于国外文献的分析,教师社会情感能力框架有"车轮框架"和"三维框架"。教师社会情感能力的发展策略包括:从个人维度来说,教师进行自我觉察的练习;从学校维度来说,构建教师社会情感能力发展的支持体系;从社会维度来说,开发教师社会情感能力发展的宏观资源。
关键词：
教师 社会情感能力 框架 发展策略
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
马继刚 林平 刘柳
回顾《北京宣言》,强调国家级人文社科文献资源保障与服务体系的重要意义,以四川大学为例分析高校人文社科文献保障与资源共享的现状,探讨存在的问题及其发展策略。
关键词：
人文社科 文献保障 资源共享 图书馆联盟
[期刊] 图书情报工作
[作者]
卢振波 李晓东
以中文社会科学引文索引(CSSCI)收录的日本研究相关论文为对象,从出版年、作者所属机构学科、学科主题分布等方面进行文献计量分析,以揭示国内日本研究的现状,并在此基础上提出完善文献共建共享机构的建设、促进文献资源建设的分工与合作、加强国内不同系统图书馆的合作等文献保障策略。
关键词：
日本研究 文献计量分析 文献保障
[期刊] 职教论坛
[作者]
许世建 饶玉婕
探索以整合人才培养方案、课程体系和课程标准、教学方法、教师团队、实训基地等教育资源,以及实践教学评价体系改革为主要内容的"将创新思维植入技能训练"的高职新型应用人才培养体系,构架一套合理的财经类高职院校创新思维人才培养模式。
关键词：
财经类高职 创新思维 人才培养模式 策略
[期刊] 情报学报
[作者]
许茂元 朱梅竹 郭燕奎
任何科学研究都是对客观运动的规律性进行研究，而凡是能达到对客观规律真正科学的认识，一定要掌握正确的思维方式。本文以此为指导，对文献分类实践所涉及到的思维活动做进一步的考察，为掌握文献分类活动的正确思维方式提供一些线索
关键词：
文献分类思维方式
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
马宏伟 黄显堂
从开放存取的概念入手,分析了目前文献信息流存在的困难,指出了OA在网络环境下的重要作用及其实现途径,它是一种新的文献交流和获得模式,最后明确图书馆应该以理性态度加以利用。
关键词：
开放存取 网络环境 出版模式 图书馆建设
[期刊] 职教论坛
[作者]
魏思廷
由于各图书馆采购量的增大以及编目业务外包等原因,文献编目员变得十分紧缺。文献编目员的工作是动手操作能力很强的工作,高职院校的各种条件具有其独特的培养优势。然而设置文献编目专业方向的各高职院校却为数不多,积极开展此类专业的建设工作迫在眉睫。从该专业的特点出发,对文献编目方向专业建设的必要性及可行性进行了分析,对具体的建设措施及路径进行了探讨。
关键词：
高职院校 文献编目方向 专业建设
[期刊] 教育研究
[作者]
谭顶良
一、学习风格概述 因材施教是古今中外都倡导的教学原则。这里所谓“材”,指的是学习者的个别差异,在现代教育和心理学研究中,通常用能倾(Aptitude)予以表示,并分为三大类:①智力和已有知识;②成就动机及其相应的个性特征;③学习风格(含认知风格)。这三类能倾,大致反映了一个人在认知、情感和意动(意志行动)三方面的心理特征,三者既有明显的区别,又有一定的交叉。 过去,我国教育科学对学生个别差异的研究主要集中在智力因素即认知方面的能倾上,强调智力、知识基础对学习的作用。近年来,似有将重心转移到所谓的非智力因素,实质上即为情感方面能倾上来的趋势,表现在对学生的学习兴趣、学习态度、成就动机、成...
[期刊] 比较教育研究
[作者]
唐纳·M·卡根 靳玉乐
学校管理人员和教师倾向于把认知风格看成是一个抽象的神秘概念。然而,在最近的许多研究中,认知风格的变量揭示出同教师意识到的课堂教学方式之间存在的意想不到而有用的相关性构成某些有趣的假设。一般地说,认知风格可以被理解为个人感知、组织以及评价信息的独特方式。然而,除此之外,本文要论及的四项系列研究运用了两种量表,它们反映了对认知风格的不同而独特的解释。一种量表是
[期刊] 中国成人教育
[作者]
路长兰
本文简述了电子文献资源和传统的纸质文献资源之间的辩证关系,重点论述了在新的信息技术和文献环境下,对电子文献资源建设可以采取的十种建设策略以及如何科学合理地组织和利用电子文献资源。
关键词：
电子文献 文献资源 馆藏建设 纸质文献
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