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[期刊] 图书情报知识
[作者]
彭敏惠
文华图专以其人才培养的卓著成效而蜚声海内外,师资力量为此贡献良多,韦棣华、沈祖荣、毛坤、皮高品等等一批名师也素来为人景仰。本文从整体上对文华图专师资力量进行统计分析,依据文华图专师资力量发展的时间顺序分为四个历史阶段。概括了其师资在所属国籍、教育背景、教学资历和传承延续等方面的特点。从中总结出吸引人才,凝聚精神;兼顾中西,包容古今;立足实践,引领未来等方面启示,或可为当今图书馆学教育发展提供借鉴。
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
彭敏惠
文华图书馆学专科学校(简称"文华图专")研究部对文华图专的师生、校友等科研力量进行了组织,对文华图专的教学与科研起到了良好的促进作用。文华图专研究部创设于该校合作研究的传统之下,并作为其特有的行政组织于1932-1949年前后发挥作用。研究部通过对毕业论文的指导和组织学生探讨学术专题来辅助课堂教学,促进了《文华图专季刊》的发展,也为文华图专丛书的出版提供了支持,并专门在《华中日报》上设立了"图书与文献"专栏。文华图专研究部在教学与科研的结合、组织合作研究和沟通在校师生与校友等方面给予了当今以启示。
关键词：
文华图专 研究部 图书馆学
[期刊] 图书馆
[作者]
彭敏惠
文华图专在课堂讲授之外,通过增强动手能力的实习、开拓视野的参观、紧跟时代潮流的群育讨论会和面向民众的社会服务等方法,从课堂内外展开对学生技能和理念的培养,为学生毕业后在本专业就职做了充足的准备。其经验的总结可为当今图书馆学教育的改革带来启示。
关键词：
文华图专 职业 人才培养 方法
[期刊] 图书情报知识
[作者]
司莉 刘尧 刘先瑞 彭敏惠
[目的/意义]文华图专教师群体作为第一代图书馆学人的代表,在我国图书馆学发展历史上具有里程碑的作用。梳理其学术研究成果,对于新时期发展中国图书馆学具有重要的意义。[研究设计/方法]采用文献研究与内容分析方法,选择文华图专33年间任职的全体教师,获取其发表的学术论文成果,通过内容分析法识别高频主题,深入揭示文华图专教师的学术产出趋势与研究主题分布。[结论/发现]文华图专教师群体的学术产出可划分为初创积累阶段(1920—1928年)、稳步发展阶段(1929—1937年)和维持坚守阶段(1938—1953年)3个阶段;研究重点涉及图书馆管理、编目、馆藏建设、各类型图书馆、图书馆服务、中国图书馆事业、图书馆学教育和世界各国图书馆事业发展8个方面;有52.5%的成果集中发表在《文华图书科季刊》《中华图书馆协会会报》与《图书馆学季刊》3种期刊上。其学术研究对当代图书馆学研究的启示是:服务现实需求体现自身价值、立足社会实践实现良性互动、融合西方经验实现本土化发展。[创新/价值]从教师群体的视角对文华图专学术研究进行整体的梳理与探究,呈现其关注热点与发展状态,从历史角度剖析当时学术研究的话语体系。
关键词：
文华图专 研究主题 内容分析
[期刊] 当代经济研究
[作者]
陈荣荣 陈彩云
私有经济比例畸高的经济结构是近年来我国劳资矛盾不断激化的根本原因，国企改制必须巩固加强国企对经济的控制力。工厂工人集中体现了工人阶级的先进性，依然是当今工人阶级的核心组成部分。劳资矛盾具有明显的行业特征，中国的汽车产业和电子信息产业可能成为今后劳资纠纷高发的行业。世界工厂的地位使中国拥有一支世界上规模最大、集中程度最高的工人阶级队伍，中国工人阶级的阶级意识发育具备最优越的现实条件，这决定了他们能够成为社会主义建设的领导阶级和主体力量。
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
彭敏惠
建立于20世纪20年代国际图书馆学教育大潮期的文华图专(BooneLibrarySchool)是中国正规图书馆学高等教育之始。文华图专在研究图书馆业务技术、借鉴国外图书馆学理论、推动国内图书馆事业、推进图书馆职业等实践基础上,形成了学以致用、中西结合、交流沟通和协作创新的学术风格,并对现代图书馆事业在图书馆学研究路向、学术研究组织化、理论研究实用化、研究方法创新和研究的职业导向方面具有借鉴意义和深远影响。本研究对于当代图书馆学教育的创新发展具有参考价值。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
彭敏惠
从文华公书林和文华图专的历史上看,从武昌昙华林到武汉三镇,至重庆,所办的巡回文库不仅使读者得到了切实的便利,更向民众宣传了现代图书馆理念,同时对我国图书馆学人才的培养起到了促进作用。
关键词：
巡回文库 文华公书林 文华图专
[期刊] 教育发展研究
[作者]
尹贤哲
新媒体时代我国高校对教师综合素质的要求越来越高,但目前我国高校师资队伍素质建设还存在一定问题。由李晓红撰写的《高校师资管理新探(第15辑)》一书,对新媒体时代高校师资力量发展研究具有重要的参考意义。作者通过海外高层次人才保障现状调查问卷分析,探究了高校人才引进和青年教师培养途径,以及提高高校师资水平人才引进工作效率和管理水平等。本书辑录了五十多篇高水准师资管理研究论文,分别从
关键词：
媒体时代 高校师资 师资队伍建设
[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘亚楠
体育教师是高校体育教学的具体组织者和实施主体,发挥着独特的教育作用。调查发现,篮球教师以年轻教师为主;学历、职称结构相对较合理但篮球教师队伍中低职称人数比例偏大;专业素质、教学水平、业务培训等方面存在不足,尤其是在使用现代教学资源、掌握前沿信息方面的意识不强。要加大对篮球教学的重视程度,提高教师待遇,完善管理体制,提高教师科研能力,优化教师结构,全面促进高校体育教学水平。
关键词：
高校 体育教学 教师队伍 篮球选项课
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
祝泽红 刘春玲
学习路径评价工具是英国评价重度和多重障碍学生学习情况的重要工具，由评价领域、评价主题、关键技能和过渡步骤三部分构成。以教师为主要评价者，通过评价活动、评价观察、教学策略三个环节，形成评价报告。经过多年实践，该评价工具的有效性和适用性得到广泛认可，在不同国家和地区广泛应用。借鉴英国经验，我国应尝试研发重度和多重障碍学生个性化的评价工具、探索重度和多重障碍学生评教结合的评价模式、支持重度和多重障碍学生最大限度评价参与、完善重度和多重障碍学生以生为本的评价应用。
关键词：
重度和多重障碍学生 学习路径 评价 英国
[期刊] 职教论坛
[作者]
黄碧珠
中职教师对行业企业的熟悉程度,决定中职学生未来工作的适应情况。中职教育质量的提升需要有"双师素质"的中职师资队伍。美、德、澳、日、英五个发达国家主要从入职资格、职业能力要求及职后培训三个方面确保中职教师的工作实践经验。通过发达国家与我国做法的比较分析,从规范培养及准入制度、制定评价保障体系及培训体系构建三个方面对我国"双师素质"中职师资队伍的建设提出对策建议。
关键词：
双师素质 中职师资队伍建设 发达国家
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