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[期刊] 教育研究  [作者] 何云坤  
文化选择在高等教育中的地位和作用●何云坤(厦门大学高教所博士生、副教授)教育是培养人的一种社会活动,其根本目的是促进和实现人的个性化和社会化。“人直接地是自然存在物。”因此,促进人的社会化的教育过程,既是“人们获得个性和学习社会群体的各种习惯的过程”...
[期刊] 中国高教研究  [作者] 贺金玉  
就小康社会一词的由来和全面建设小康社会的教育内涵及其重大意义,对高等教育在全面建设小康社会中的地位和作用展开讨论,探讨高等教育在未来20年中应当承担的历史使命。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 江声皖  
25年前,中国在大学毛入学率还远远低于15%时,就启动了具备大众教育本质属性的远程教育,这是一个颇具中国特色的“双轨制” 安排;电大作为先行的准大众教育,在为以后到来的大众教育积累经验的同时,也在为中国大众教育的提早到来而积累势能;由于思想还不够解放,一些颇具大众教育特性的先进理念尚未被普遍接受,或是在实施过程中操作并不到位。
[期刊] 教育研究  [作者] 黄琦  
充分发挥高等教育在文化建设中的作用,要在发展战略中突出文化建设,在人才培养中重视文化建设,在科学研究中注重文化建设,在服务社会中推进文化建设,在国际交流合作中加强文化建设。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 顾明远  
人文教育在高等学校中的地位和作用顾明远一高等教育是培养高级专门人才的一种社会活动。但是,从高等教育的功能来讲,高等教育的目的不仅是培养专门人才,而且要培养一批知识群体。他们是社会的中坚,是影响社会文化,乃至整个社会发展的知识力量。因此,大学生不仅要有...
[期刊] 北京大学教育评论  [作者] 刘世定  
引语 :我国高等教育在世纪之交经历了大规模的扩招 ,大量高校毕业生进入劳动力市场 ,引发了社会对高等教育发展的广泛关注。我国的劳动力市场究竟需要什么样的大学生 ?未来高校毕业生就业状况会有哪些变化 ?高等教育应该如何面对毕业生就业的压力 ?……这一系列问题既不是纯粹的教育问题 ,也不是纯粹的经济问题。毕业生就业和高等教育发展密切相关。组织本次笔谈之初衷在于试图打破某一专业研究的思维定势 ,深化对高校毕业生就业和高等教育发展的认识 ,因此特邀学科背景不同、学术个性卓尔不群的学者阐述他们对毕业生就业问题的观点和对高等教育发展的关怀。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 李军  
高等教育肩负着培养人才、发展科学技术文化、服务社会和促进国际合作的重要任务。要从强化职能出发,通过传承文化思想、引导文化方向、传播文化理念、整合文化冲突等途径,在社会主义和谐文化建设中发挥重要的引领作用。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 黄宗远  
增强自主创新能力,走创新型国家发展道路,是我国21世纪发展的战略选择。在国家自主创新体系中,高职教育具有不容忽视的重要地位,发挥着不容置疑的巨大作用。发展高职教育,有利于提高基层劳动者的创新素质,有利于提升企业的产业创新水平,打破发达国家建立的技术壁垒,也有利于构建区域自主创新体系,助力区域经济腾飞。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 殷企平  
两种文化和英国高等教育(上)殷企平第二次世界大战以后,英国高等教育思想界曾经发生过一场著名的争论,即“两种文化”之争。这场争论不仅牵涉到英国高等教育的根本思想,而且对当今英国高等教育的改革仍然产生着重大的影响。本文旨在探讨这场争论的来龙去脉以及由此所...
[期刊] 中国成人教育  [作者] 王斌  
本文通过对现代远程教育中教师教的行为和学生学习行为变化的分析,论述了教师在现代远程教育教学过程中的地位和作用,指出教师的地位和作用不但没有削弱反而加强了。对教师作用的正确认识有助于现代远程教育的质量建设,提高我们的办学质量,对现代远程教育的理论与实践是有益的。
[期刊] 高等教育研究  [作者]
我国普通高等教育中女性地位的研究厦门大学博士生:张建奇导师:潘懋元刘海峰研究方向:高等教育学答辩时间:1996年6月27日建国后,我国女性参与普通高等教育虽已取得了重大的进展,但我国女性无论在接受高等教育方面,还是在担任高校教师职务及参与高校管理方面...
[期刊] 高等农业教育  [作者] 曹起武  
2014年国务院颁布了《关于加快发展现代职业教育的决定》,教育部也先后多次提出,采取试点推动、示范引领等方式,引导一批普通本科高等学校向应用技术型高等学校转型,重点举办本科职业教育。在这一新形势下,我国高等教育,特别是高等职业教育体系必然发生新的变化。作为目前高等职业教育的主力军,高职院校必须确立自己在新体系中的地位,更好的为社会生产培养应用人才。
[期刊] 技术经济  [作者] 李秋霞  
随着知识经济的兴起,进入21世纪初期后,曾经推动经济发展的四大要素,资本、自然资源、技术和教育出现了此消彼长的戏剧性变化:首先,自然资源在经济发展中的重要地位逐渐下降。其次,实物资本在经济发展中的地位也逐渐降低,美国经济学家曾对英、美等14个工业化国家的经济增长统计资料进行了分析,发现这些国家的经济增长主要不是来源于事物资本投入的增加,而是依靠技术进步和人力资本质量的提高。第三,技术在经济发展中的地位依然重要,但其表现形式正在发生变化。过去,高等教育主要面向20%-
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