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[期刊] 教育发展研究
[作者]
卓嘎
音乐教育不仅要传授基本知识和基本技能,还要培养大学生的音乐才能和创造性思维能力,提高他们的个人素质、艺术素质和审美能力,培养他们具有综合文化素质。由吴文漪撰写的《音乐教学新视角》一书,对基于文化视角下的音乐教学研究具有一定的参考价值。作者运用了形象思维理论从音乐思维、音乐情感与文化的角度,对音乐教学进行了新的阐释;在研究音乐特性的基础上,对文化与音乐教育之间的关系问题进行了深入探讨,并提出了文化中的音乐教学观点。为促进高校大学生全面发展和更好地发挥音乐教育的各种功
[期刊] 教育发展研究
[作者]
刘德明
在中华民族五千年的文明宝库中,民族音乐无疑是其中极为璀璨的一笔。近年来,在大力弘扬中国传统文化的大背景下,传承民族音乐成为弘扬民族文化的重要部分。然而,全球化趋势使各民族文化交流日益频繁,文化多元化特征在我国社会中越来越明显。这一方面使得传承我们自己的文化精神显得更加迫切和必要;另一方面,也为我们传承民族文
[期刊] 科技管理研究
[作者]
刘扬
随着现代科学技术的发展,电子音乐应运而生,电子音乐将计算机技术与音乐创作相结合,作为一种新音乐形式,不仅影响了音乐创作的方式及思维,也影响着作曲家的创作理念。电子音乐的出现严重冲击了传统音乐,成为越来越多的人的选择。但传统音乐是电子音乐的基础,深刻影响着电子音乐的发展。传统音乐与电子音乐各有特点和优势,在音乐教学中,教师要充分融合电子音乐与传统音乐,发挥电子音乐与传统音乐各自的优点,提高学生的专业能力及音乐素养。由张楠编著,中国戏剧出版社出版的《音乐教学与文化修养》一书将音乐审美能力与音乐教学相结合进行讲解,可以帮助学习者提升音乐技能、审美能力、欣赏能力,有利于提高教学效果。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
张鼎
<正>在多元文化交融的时代背景下，音乐不仅是一种艺术表现形式，更是文化传承与交流的重要载体。高校作为人才培养的摇篮，其音乐教育应当充分融入音乐文化教学内容，通过提升学生的音乐文化修养，引导学生深入理解音乐的文化内涵，提升其艺术鉴赏能力与创造力，为社会文化的繁荣与进步做出贡献。马慧慧著作的《高校音乐文化教学策略研究》，在明确高校音乐文化教学必要性的基础上探讨如何推进音乐文化教学工作，为现代高校音乐教育发展提供了有益参考。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
孙薇
在音乐学习过程中,初学者无论是学习声乐还是器乐,都应该先把基础乐理学好,没有基础乐理,其他音乐课程的学习就无从谈起。乐理是一切音乐工作者和音乐爱好者必须学好的基础。《音乐入门基础——识谱学乐理》一书语言通俗易懂,是广大音乐爱好者、初学音乐者入门学习音乐的必备用书。该书贯彻从易到难的原则,对重要基本理论知识进行了详细讲解,并配有丰富的实践练习,做到"一点一练",即每一章节的知识点之后都附有相关的练习题,通过在练习中强化知识,确保初学者能够掌握每一个知识点。同时,将乐理知识融
关键词：
音乐入门 音程感 乐理知识
[期刊] 科技管理研究
[作者]
舒然
民族音乐是本民族思想文化与审美艺术的凝结体，蕴含着丰富的人文意蕴和价值内涵。新时期加强民族音乐教育有着良好的现实意义与必要性，有助于传播弘扬民族文化，提升民族凝聚力和认同感。由卓嘎著、中国书籍出版社出版的《多元文化视野下的民族音乐教育及教学改革研究》一书，基于多元文化背景，立足本民族音乐特点，深入分析民族音乐教育的现实意义与发展情况，挖掘丰富多元的音乐文化资源，以为促进民族音乐教育的可持续发展提供有效支撑。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
胡贞宇
音乐美学作为一门基础性的理论学科，其研究重点在于音乐艺术的美学规律问题。近年来，针对音乐美学基本问题的探讨不断增多，研究内容各有侧重，其中尤以王次炤撰写的《音乐美学基本问题》一书内容较为具体和广泛。该书主要通过两个层面展开。在第一个层面上，作者研究的内容涉及到什么是音乐美学、音乐美学研究的范围和学科定位、音乐美学研究的理论基础和方法、音乐美学研究的具体课题、音乐美学研究的历史与现状、作为一门学科的音乐美学、作为音乐美学思想的发展历史、音
[期刊] 教育发展研究
[作者]
陈赛君
<正>二胡是我国最具代表性的民族乐器之一，其音色近乎人声、细腻柔美，且在民族音乐中运用广泛。当今时代背景下，互联网信息技术的发展与全球化程度的加深使得学生接触外来音乐的渠道与方式更加广泛，二胡教育教学的实施不仅可以进一步弘扬我国民族乐器，还有助于提升学生对本民族乐器的理解能力与表演水平，培养学生对本民族音乐的认同感与自豪感。由张尊连编著、高等教育出版社出版的《二胡名曲教学》是一本以二胡名曲为依托，从专业角度阐述二胡演奏技法和曲谱的专著。书中选取了二十首二胡乐曲，如《拉骆驼》《山村变了样》《赶集》《怀乡曲》《月夜》等，并从专业角度对二胡演奏时的坐姿、持弓、换弦、持琴、按弦、滑音、揉弦等进行了专业讲解，为学生二胡演奏水平的提升提供理论支持与技术指导。结合书中内容与我国二胡教育教学案例，文章对多元音乐教育背景下二胡教育中的文化价值展开探讨。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
李伟
为保证新课程标准的顺利实施,需要培养能够胜任新课程教学的师资,按照高校音乐教学内在固有的规律安排教学活动,主动突破和创新高校新课程教学理念、教学模式、教学内容和教学方法,创新高校音乐课程整合理念这种音乐教育发展的理想范式,把音乐课程整合理念融会贯通于高校音乐新课程改革实践之中。由胡郁青等人撰写的《新课程音乐教学论》一书,对高校音乐新课程与音乐教学理论研究具有一定的帮助。作者遵循音乐课
[期刊] 科技管理研究
[作者]
赵去非
信息技术的广泛普及推动了翻转课堂新教育模式的大规模构建,并促使其参与了越来越多学科的课堂教育。翻转课堂在高校音乐课程教学中的应用促进了学生在学习过程中的深入思考与相互协作探究,对该课程的教学成效提升具有极大的带动作用。由陈思编著、光明日报出版社出版的《高校音乐教学探究》一书,以高校音乐教育中的钢琴教学与民族音乐教学作为研究的基准点,引入比较研究的方法,对教育模式进行探讨,以此展现出完整的高校音乐教学体系,
[期刊] 教育发展研究
[作者]
梁晶
由陈玉丹撰写的《音乐教学论》一书,对我国高校音乐新课程标准与教学方法的创新研究具有重要的参考价值。这部音乐教材不仅为高校音乐教师提供了音乐教育教学理论研究资料,也为音乐基础教育新课程理论和教学方法研究提供了指导,为实施音乐新课程
[期刊] 科技管理研究
[作者]
辛翠
音乐是人类文化传承的重要载体，也是人类社会文明体系中的珍贵文化遗产，在社会持续不断发展过程中有不可忽视的重要地位。而民族音乐作为构建完整音乐艺术体系的其中一个组建部分，更是各族劳动人民通过音乐创作活动所凝聚而成的智慧结晶，既可充分展现相应民族文化历史背景，也能全面反映出该民族民风民俗。
[期刊] 科技管理研究
[作者]
邹亚洲
当前,在我国高等教育积极寻求改革创新的背景下,许多地方院校积极寻求教育创新,努力提升高校的音乐教学改革,并且将提升高校音乐人才培养作为了学校的关注重点。《生态学视域下的高校音乐教学设计》一书,积极探讨现代音乐人才培养的教学模式,并着力研究地方现代教育的现状,以努力提高地方院校的音乐教学水平。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
马安平
欧洲音乐发展史其实就是复调音乐的发展史,在三百多年的钢琴艺术发展过程中,其自身所具有的复调技术使得复调音乐教学与演奏被视为重要的研究课题之一。通过复调音乐作品的研究与教学,可以使大学生较好地掌握旋律线条的弹奏方法,通过声部的模仿、声音层次的对比变化、各声部的平衡与协调,以及复调听觉的建立等可以培养学生的复调性思维,在高校复调音乐教学中进行复调性思维培养也非常重要。复调音乐
[期刊] 科技管理研究
[作者]
刘凤
音乐教育是艺术教育的重要组成，也是开展美育以及增强学生综合素质的重要途径，而在音乐教育中声乐教学是实践途径之一。视唱练耳作为声乐教学的重要环节，是打好声乐基础、掌握声乐技巧的支撑，必须给予足够重视。由王瑞、钟国富、李孟璇联合编著，重庆出版社于2017年4月出版的《高校声乐教学与音乐教育研究》一书，重点研究高校声乐教学发展情况，解析视唱练耳的理论与实践要点，有利于读者充分掌握视唱练耳方法，深刻认识到视唱练耳在声乐技巧中的重要性，进而在学习态度、学习策略等方面做出改进。
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