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[期刊] 城市问题  [作者] 吴承忠  田昀  
回顾了国外文化规划的研究历史及实践,对已有的文化规划研究成果进行了梳理及分析。对文化规划的概念、类型、研究内容和基本方法进行了阐述。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 房喻  
大学之所以为大学,并不仅是一种物质实体的存在,更重要的是一种文化的存在。正所谓"大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。"大学作为创造知识、传播文化、引领风尚的主阵地和辐射源,在社会主义核心价值体系和先进文化建设方面,具有突出的战略地位。大学文化在高水平大学建设中,发挥着不可替代的育人功能。
[期刊] 企业管理  [作者] 李少文  张婷  
西安是中华文明和中华民族重要发祥地之一,是丝绸之路的起点,拥有3100多年的建城史,具有国家级重点保护文物单位200多处,地上遗址10000余处,特有文化积淀和历史文化风貌造就了西安在国内和国际的影响力。为响应国家关于保护历史文化遗产、建立民族文化自信的号召,结合古城西安的地域特点,电网企业在发挥自身职能同时更要努力投入到文化古城风貌保护工作中,做好供电服务为城市发展提供不竭动力。
[期刊] 图书馆  [作者] 耿达  田欣  
公共文化服务是中国特色社会主义制度优势在文化领域的显著体现。公共文化服务的政策、规划与法律从不同的理论与实践维度构成了公共文化服务的制度设计体系。公共文化服务规划遵从工具理性与价值理性相契合、问题导向与目标导向相结合、政府主导与社会参与相协同的原则,基于公共文化服务的基本特性,以达到文化资源运用与文化认同提升的双重社会目的。文章结合公共文化服务规划的内容框架,构建出公共文化服务规划的公共文化空间理论,并从公共文化服务的物理空间、活动空间、制度空间来具体分析"十二五""十三五"时期公共文化服务规划的文本与实践。迈向2035年文化强国建设的公共文化服务规划应具有前瞻性、创新性与可操作性,分阶段细化现代公共文化服务体系建设的目标指向与任务行动。
[期刊] 城市发展研究  [作者] 刘晓晖  李先逵  
诗境(诗的意境)是中国文化思维的鲜明特征。文章提出“诗境规划思想”,则城市规划的过程同时就是一个寻求与创造诗境城市的过程。这对于树立城市规划“人与自然和谐”的生态观、突破目前规划中普遍存在的功利主义现象(即规划就等于依照标准模式与固定程序进行“编制”)和重建城市规划领域的中华文化话语权均有着积极意义。文章以具体的规划实例,阐述了始终怀有一颗诗心、合理借助和发展风水论、再以现代城市规划理论(包括生态理论等)来反照、并最终在中华诗学精神启示下寻求意境升华,不失为一种有中国文化特色的当代规划方法实践。
[期刊] 城市发展研究  [作者] 黄晴  王佃利  
追求城市的文化内涵是新时期城市发展的内在要求。文化导向的城市更新强调以文化作为城市更新的推动力与目标,追求在空间再生产的过程中重塑城市的文化内涵,提升城市的文化吸引力。进一步厘清其理论内涵、总结各地的政策模式并反思其经验启示,对我国城市更新探索"后地产导向"模式、推进"文化导向"的实现路径具有指导意义。首先,理解文化导向城市更新的理论内涵,一方面需要反思文化与空间的辩证关系;另一方面需要从工具主义与功能主义两个视角来理解其背后的政策理性。其次,结合城市文化的本质属性,文化导向的城市更新可以划分为基于文化地域性、文化阶层性与文化功能性等三种战略模式。最后,对我国开展文化导向的城市更新而言,值得借鉴的经验包括:在城市政策理性上,需要回归公共价值;在文化战略选择上,采用综合性的文化政策思考;在政策执行方面,则需要关注对城市创意人才的培育,并推进政府职能转变。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 李阳   李斯   张錡棋  
公共文化服务与旅游公共服务的融合发展,是文旅融合的重要方面,更是二者融合发展的难点。文章基于我国公共文化服务高质量发展的现实需求,厘清公共文化服务与旅游公共服务的内涵,明确“宜融区域”,结合相关理论揭示融合发展的内在逻辑和价值,阐释融合发展的阶段和实践指向。当前,我国的公共文化服务与旅游公共服务融合发展已经历了以“设施出圈、空间嵌入”为主要特征的探索期,和“机构融合、服务叠加”的突破期,将进入“以人为本、主客共享”的深化期。在新的融合发展阶段,要在“以人民为中心”理念引领下,从理念融合、资源融合、服务融合、平台融合和标准融合5个方面统筹推进,实现更深层次的融合发展、协同并进。
[期刊] 财会月刊  [作者] 李博   袁吉伟  
伴随着ESG投资的快速发展,ESG评级已经成为金融市场重要的投资管理支撑要素。ESG评级体系涉及评级目标、评级指标设定和指标权重确定以及评级等级体系设计等方面,本文结合五家全球知名评级机构的ESG评级情况,深入剖析ESG评级行业现状和实践。当前,ESG评级仍然面临评级方法不完善和不透明、评级结果存在偏差、评级前瞻性不足等问题,需要继续强化ESG研究,逐步完善ESG评级方法,提升ESG评级透明度,完善市场监管,减小ESG评级结果差异,提高ESG评级质量。
[期刊] 教育研究  [作者] 戚万学  王夫艳  
在追求优质的全球性教育变革浪潮中,培养教师专业实践能力成为教师教育改革的重要路向。能力是动态、多元的,专业实践能力建基于知识,进而又成为有效表现和行为的基础。教师专业实践的反思性本质赋予教师专业实践能力以独特的蕴涵,使其具有经验性、情境性、发展性和价值性等特征。教师专业实践能力的内涵与特征启示我们:教师教育要考虑如何有效联结经验与理论;凸显情境和反思在提升教师专业实践能力中的重要作用;针对教师职业生涯的不同阶段来发展教师的专业实践能力。
[期刊] 价格理论与实践  [作者] 夏杰长  张博  张雪婷  
党的十八大以来,我国各项事业发展迅速,人民生活水平稳步提升。党的十九大报告对我国当前社会主要矛盾转化、经济发展任务做出了重要判断,诸多领域正发生着迅速而深刻的变革,旅游业的发展也将迎来历史性的机遇,同时也将面临严峻的挑战。新时代旅游业的发展何去何从?本文以习近平总书记系列讲话和著作为蓝本,从人本精神、生态意识、产业理念、外交蓝图四个方面,就习近平旅游思想的内涵、特征及实践意义进行了系统阐释,对以习近平旅游思想为指导,促进我国旅游业改革和发展有着重要的参考价值。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 赵笑梅  
斯滕伯格提出的成功智力理论是目前最富影响力的智力理论之一,它拓宽了传统智力概念的内涵,并通过一系列实践得到了证实,是理论结合实际的典范,对当今的教育和教学具有启示性意义。
[期刊] 清华金融评论  [作者] 李育峰  
投贷联动业务中,银行和投资机构开展合作,将信贷投放和股权投资相结合,可以有效地改善科创企业的金融服务。本文阐述了投贷联动的内涵与类型,介绍了国外的经验与中国目前实施投贷联动的进展,并认为商业银行开展投贷联动业务必须在战略定位、管理制度、人才队伍、风险隔离和控制、信息科技等方面夯实基础,确保业务风险可控、商业可持续。
[期刊] 课程教材教学研究(教育研究)  [作者] 孔思敏   王磊  
<正>美国国家研究理事会颁布的《K-12年级科学教育框架》中的一般科学实践体现了科学家解决真实世界问题的工作过程,承载了各科学学科探究任务共通的一般实践要素(探究属性)。学科实验活动是学生进行该学科的实践任务时的实践对象和载体(学科属性),而学科能力活动则指向学生完成实践活动的认知过程(认知属性),三者的关系可用图1表示。
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[期刊] 中国远程教育  [作者] 郭文革  
实践教学不仅仅是中央广播电视大学在培养实用型人才过程中关注的一个研究议题,也是普通高校在人才培养中非常关注的一个热点话题。关于实践教学,这里主要谈三个观点:第一,实践教学在我国教育改革、创新人才培养、实用型人才培养中,发挥着越来越重要的作用。广播电视大学讨论实践教学问题,经常从实用型人才培养的角度来探讨,其实不仅仅如此,对实践教
[期刊] 涉外税务  [作者] 黄云  鲁一杨  
2008年下半年爆发的国际金融危机催生了一些新税种,如银行税、银行奖金税和金融交易税。本文对这些新税种进行了梳理和评价,并根据国情对中国是否应该选择采用这些税种进行了分析。
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