标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(1979)
2023(2756)
2022(2196)
2021(2118)
2020(1707)
2019(3772)
2018(3724)
2017(6057)
2016(3800)
2015(4828)
2014(4952)
2013(4315)
2012(4120)
2011(3595)
2010(3724)
2009(3264)
2008(3380)
2007(3342)
2006(2963)
2005(2350)
作者
(9168)
(7509)
(7499)
(7180)
(4703)
(3612)
(3526)
(2948)
(2934)
(2873)
(2598)
(2576)
(2486)
(2318)
(2306)
(2269)
(2241)
(2220)
(2188)
(2135)
(1999)
(1922)
(1875)
(1873)
(1806)
(1746)
(1736)
(1674)
(1593)
(1549)
学科
(8901)
经济(8894)
教育(7334)
管理(7223)
中国(6517)
理论(4874)
地方(4221)
教学(4213)
(3760)
文化(3722)
(3720)
(3628)
企业(3628)
业经(3626)
政治(3564)
思想(3499)
思想政治(3443)
政治教育(3443)
治教(3443)
德育(3400)
(3078)
学校(2923)
研究(2869)
工作(2633)
产业(2585)
方法(2429)
学法(2361)
教学法(2361)
农业(2351)
(2062)
机构
大学(47272)
学院(43489)
研究(15575)
管理(12643)
(11250)
(10900)
(10491)
师范(10437)
经济(10343)
中国(10158)
教育(10113)
理学(9894)
理学院(9659)
管理学(9256)
科学(9201)
管理学院(9149)
(8543)
师范大学(8202)
北京(7450)
中心(7241)
(6961)
(6909)
技术(6819)
职业(6734)
(6167)
(6160)
研究所(6024)
图书(5880)
(5812)
书馆(5755)
基金
项目(26238)
研究(24783)
科学(19714)
基金(14679)
教育(14147)
社会(13453)
社会科(12384)
社会科学(12381)
编号(12325)
成果(12310)
(12161)
(11533)
国家(11314)
课题(10225)
(10047)
(9404)
科学基金(9348)
大学(7771)
项目编号(7530)
基金项目(7415)
规划(7173)
研究成果(6976)
(6441)
(6363)
(6291)
重点(6278)
建设(5991)
(5933)
(5759)
高校(5669)
期刊
教育(23351)
研究(18816)
中国(18595)
(17689)
经济(17689)
图书(7791)
大学(6854)
学报(6771)
书馆(6295)
图书馆(6295)
(6246)
职业(5678)
管理(5661)
高等(5542)
技术(5261)
科学(4983)
(4901)
高等教育(4694)
农业(4540)
学学(4412)
(3699)
论坛(3699)
业经(3180)
成人(3125)
成人教育(3125)
(2967)
技术教育(2942)
职业技术(2942)
职业技术教育(2942)
(2912)
共检索到83512条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 中国高等教育  [作者] 张德江  
学校的一切建设都是为了学生的健康成长,文化建设更是如此,因为文化是构成学生成长环境和育人氛围的最重要因素,所以文化育人是大学文化建设中最重要的目标和任务。一、文化育人的沿革与发展文化育人是一个古老而又常新的话题。最早的关于文化育人的话题来自《易经》:"刚柔交错,天文也;文明以止,人文也。观乎天文,以查时变;观乎人文,以化成天下"。即文化就是用人文去化成天下;文化的本质是"人化"和"化人",即文化是人创造的,又要用来"化人";文化的目的就
[期刊] 教育研究  [作者] 韩延明  
育人功能是大学文化的本体功能。培育优秀大学文化,强化大学文化的育人功能,正成为高等教育工作者所关注的核心命题。强化大学文化育人功能的策略主要有如下几个方面:亮化大学精神文化,融合大学多元文化,彰显大学特色文化,规范大学制度文化,建设大学校园文化。
[期刊] 首都经济贸易大学学报  [作者] 邸燕茹  
中国大学的文化建设要坚持中国特色社会主义文化的发展方向,以提高大学的办学水平和综合实力、提高师生的综合素质和能力、增强师生的凝聚力和使命感为目标。大学文化建设的重点任务要从物质文化建设、制度文化建设和精神文化建设三个层面,找准突破口,把握关键要素。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 王志强  
胡锦涛总书记在清华大学百年校庆的讲话中明确提出"全面提高高等教育质量,必须大力推进文化传承创新。高等教育是优秀文化传承的重要载体和思想文化创新的重要源泉。要积极发挥文化育人作用。"总书记的讲话对于大学文化建设和大学文化育人的功能认识都具有战略性的指导意义,是我们认识大学文化以及文化育人的原则性的理论基础。一、大学文化的本质是育人大学是什么?英国教育学家纽曼说:"大学是传授普遍
[期刊] 中国高等教育  [作者] 眭依凡  
一、大学文化理性之重要1936年哈佛中国同学会在哈佛大学建校300周年的一块纪念碑文中写道:文化为国家之命脉,国家之所以兴由于文化。国家如此,以文化为灵魂的大学尤其是。国学大师王国维沉湖而去后,陈寅恪先生分析其自溺原因道:"凡一种文化值衰弱之时,为此文化所化之人必感苦痛,其表现此文化之程量愈宏,则其所受之苦痛亦愈甚"。文化可以让其熏陶者、追随者、传播者为之殉道献身,足见文化对人的教育之深、影响之甚。大学文化亦然,其在大学的办学治
[期刊] 中国高等教育  [作者] 孙家学  
大学文化是大学的灵魂和血脉,是实现大学功能的动力源泉和精神力量。中共十七届六中全会指出,"我们必须抓住和用好我国发展的重要战略机遇期,在坚持以经济建设为中心的同时,自觉把文化繁荣发展作为坚持发展是硬道理、发展是党执政兴国第一要务的重要内容,作为深入贯彻落实科学发展观的一个基本要求,进一步推动文化建设与经济建设、政治建设、社会建设以及生态文明建设协调发展,为继续解放思想、坚持改革开放、推动科学发展、促进社会和谐提供坚强思想保证、强大精神动力、有力舆论支持、
[期刊] 中国高等教育  [作者] 王晓宁  
文化的内核是价值,增强文化自信就必须确立价值观自信。大学文化的核心与灵魂体现于大学文化洗练出的大学品格。以文化人、以文育人,把社会主义核心价值观落细落小落实。为加强大学文化传承创新研究,充分发挥大学文化育人功能,积极推动社会主义核心价值观在高校落细落小落实,教育部社科中心与浙江省教育厅于11月12日共同组织召开"社会主义核心价值观与大学文化建设"理论研讨会。会议由浙江农林大学承办。来自北京大学、清华大学、北京师范大学、天津大
[期刊] 高等农业教育  [作者] 许青云  
文化是民族的血脉,是人民的精神家园,是国家的软实力。大学文化是社会主义文化的重要组成部分,有着十分丰富的内涵,一般而言有物质文化、制度文化、精神文化、行为文化。大学文化建设具有重要意义,同时也存在一些问题。就建设大学文化提出六个方面建议:要坚持社会主义文化发展道路和先进文化发展方向;以社会主义核心价值体系为核心,构筑共同的理想信念;把以人为本贯穿到大学文化之中;大学文化源于大学实践,是大学特色发展的重要推动力;充分发挥文化载体的作用;以培养大学精神为核心,建设现代大学文化。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 王双  李慧  
文化育人对于当前正在和平崛起的中国来说具有重大和深远的意义,文化育人在功能上影响着国家文化软实力,维护着国家文化安全,影响着高校文化的形成。要在高校文化建设中强调文化开放和包容中育人、文化传承和创新中育人、文化引导与掌握中育人。要站在文化的高度,遵循文化的规律,运用文化的方式,探索文化育人的有效途径,促进高校文化的传承与发展。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 高石磊  
大学文化建设的内容十分丰富,文化的生成需要历史积累,文化的培育和传播需要制度保障,大学文化建设是一项长期性的系统工程,需要大学、政府及社会各方共同努力。现代大学应保持它作为文化先驱所具有的超越性的精神指引力量,应充分发挥文化育人的功能。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 李红旗  俞海平  丁青  
从大学文化建设与历史的渊源关系入手,揭示大学文化建设的历史认同感及其传承性,一方面今天的文化建设是昨天文化的延续,另一方面我们在书写着明天的历史,故而,我们将反思所做的一切,这样才能站在历史的契合点上,传承历史,弘扬文化,开创大学文化建设的新篇章。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 徐平  刘春晓  
建设具有新时代特点的大学文化必须传承好中华传统文化,坚定文化自信。"一带一路"倡议的实施,使我国的社会价值观与社会文化呈现出多元趋向,坚定大学生理想信念,培养大学生仁爱、诚信、正义、求大同的核心思想,把社会主义核心价值观融入到大学文化建设中,清除不良文化对大学生思想层面的侵蚀。通过智慧校园建设,丰富网络文化传播手段,构建多元化的大学文化传播体系。以网络文化传播、制度文化、物质文化、行为文化和精神文化以及大学文化评价体系建设的视角,论述我国当今大学文化建设方略。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 余江舟  
党的十八大报告中明确强调要"扎实推进社会主义文化强国建设"。文化是民族的血脉,是人民的精神家园。全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴,必须推动社会主义文化大发展大繁荣。大学作为教育和人才培养的高级阶段,全面提高质量,大力推进文化传承并积极发挥文化育人作用,使命神圣,责任重大。"文化育人"的教育理念体现的是以人为本、挖掘潜能的主体性教育,通过建设一种
[期刊] 高等教育研究  [作者] 刘铁芳  
大学文化首先是体现大学精神的本体性文化,而不是作为修饰的手段性文化。大学之为大学的本体性文化,是以大学师生创造性的教学、研究与文化生活为中心的大学生活方式,这是大学文化之为大学文化的根本所在。大学文化建设的中心是人,大学文化建设应始终基于大学师生,且为了大学师生。今日大学文化建设需要超越功利主义和行政化,让大学回归大学之人的大学,凸显大学作为大学问的根本意义,由此凸显大学教授在大学事务中的主导性地位,切实建设现代大学制度,确立大学之本,"本立则道生"。
[期刊] 教育与职业  [作者] 金松  
社会转型期的大学文化建设存在文化理念功利化、文化认同碎片化、文化反思简单化、文化创新表面化等文化自觉偏离。文化自觉在大学文化建设中具有动力本源、自主择优、自我反思、驱动创新的功能,是大学文化繁荣发展的前提和基础。大学必须以高度的文化自觉,推动文化理念更新、文化认同教育、文化创新实践、文化生态构建,找到一条可持续、有特色的文化建设之路。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除