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[期刊] 高等农业教育
[作者]
武宇清 史育华
高等院校的宣传思想工作从形式上来讲是一项系统工作,从本质上来讲是一项文化工作。通过阐述将先进文化与高等院校宣传思想工作的统一,提出宣传工作路径是文化的继承,检验的维度是继承的文化,并在此基础上进一步明确高等院校宣传思想工作的核心主题是文化的继承与继承的文化的统一。而正是这种统一使高等院校宣传思想工作在先进文化的指引下能够把握占领主阵地、弘扬主旋律的内在规律。
[期刊] 求索
[作者]
周建超
习近平文化思想是新时代党领导文化建设实践经验的理论总结，集中体现了中国特色社会主义文化建设在坚持党的文化领导权、坚定文化自信、坚持物质文明和精神文明相协调、坚持人民至上和坚持“两个结合”等方面的本质特征、战略地位、内在要求、根本立场及创新之路，蕴含着丰厚的历史唯物主义思想智慧，丰富和发展了马克思主义文化理论，是中国式现代化的文化形态，深化了中国共产党人对中国特色社会主义文化建设的规律性认识。习近平文化思想充分彰显了马克思主义文化理论是科学的、人民的、实践的和发展的真理魅力，为新的历史条件下继续推动文化繁荣、建设文化强国和中华民族现代文明，创造新的文化生命体提供了根本遵循。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
杨红旻
从教育理念来看,MOOCs不仅是一种主动性的心智训练,而且实现了广泛的知识交往和虚拟的科研-教学-学习一体化,对大学教育思想既有继承又有超越,不断推动大学在知识观、学习观、交往观和治理观等方面发生深度变革。中国大学应超越MOOCs的外在形式,学习其灵魂和精神,包括以独立思考、自由思想为前提,培养负责任的学习者;突破封闭的课程制度,开发与开放高质量的高等教育资源;转变标准化的学业评价观念,加大对学习研究的投入;完善课程认证体系,推动社会认可制度的建立。
关键词：
MOOCs 大学教育思想 继承 变革
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王颖 俞启定
“教学做合一”是我国大教育家冉行知的一个重要理论,本文在考察“教学做合一”理论形成过程的基础上,对“教学做合一”与“做中学”的渊源关系,前者对后者的继承与创新做了分析和探讨,希此能对西方现代有价值的教育思想的本土化提供有益的借鉴。
关键词：
教学做合一 做中学 创新 继承
[期刊] 教育科学
[作者]
司晓宏
教育与文化有着密切的连体关系。学校可以被看作是汇聚、承传、选择和创新文化的高级文化体。教育与文化的这种特定关系,决定了教育在我们今天大力继承和弘扬民族优秀传统文化的时代应该积极地发挥其重要的职能和作用。那么,从中国传统文化的内在属性和我们目前的价值需要出发,教育继承和弘扬民族优秀传统文化的主要任务内容是什么呢?对此,本文欲做一点粗浅的探讨。
[期刊] 农业现代化研究
[作者]
孙白露 朱启臻
中国农业文化是中国传统文化的基础,研究农业文化的价值、以及如何保护农业文化的优秀成分,对于我国传统文化的传承、现代农业的发展、新农村建设以及和谐社会构建均有重要的现实意义。本文从物质实体文化、非物质文化和在农业生产方式基础上产生的观念体系三个方面,论述了农业文化的内容,以及农业文化的生态价值、经济价值和社会价值;探讨了农业文化保护和传承的途径,认为在中国发展社区农业,是实现农业文化保护和传承的有效途径。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
姜英敏
建国以来,传统文化教育一直是韩国中小学备受注重的教育内容。但是随着近年韩国社会逐渐蜕变为多元文化社会,传统文化教育受到了前所未有的挑战。本文梳理韩国政府面对这些挑战对传统文化教育进行的改革,分析其原因与特征。
关键词：
韩国 传统文化教育 继承与嬗变
[期刊] 会计之友
[作者]
本刊编辑部
惟平惟准,近知近仁。2019年8月3日,由山东工商学院举办的大学文化继承与创新暨毕业30周年回眸与展望专题研讨会在烟台召开。会议由山东工商学院宣传部部长石永昌主持。山东工商学院党委书记白光昭、副书记郭金创,《会计之友》杂志社总编笑雪,山东省宏观经济研究院院长刘冰以及山东工商学院管理系八五级、会计系八五级校友代表等70余人参会。白光昭书记在致辞中指出,山商(山东工商学院)精神在一届一届的校友身上凝聚并发扬光大,加强
关键词：
山东工商学院 文化继承 研讨会
[期刊] 经济与管理研究
[作者]
李宝山 于秀慧
一、继承传统文化要讲求经济性传统文化泛指“人类发展过程中承先启后的精神财富”,正确认识传统文化在企业管理现代化中的作用是提高“古为今用”水平,建设中国式管理科学体系的重要内容。1.传统文化是宝贵的无形资源。在知识经济时代,文化在资源配置中常起着粘合剂、催化剂的作用,并成为企业竞争力差距的重要内容,即企业
[期刊] 比较教育研究
[作者]
杨民
继承传统文化与发展现代教育的中日比较杨民一文化是人类社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。这种精神财富包括文学、艺术、教育、科学等，自阶级产生以来，它虽带有阶级性，但又总是以民族的形式表现出来，从而构成一个国家的特征。一个民族的传统文化...
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
邬书林
我时常这样想,如果小时候祖父辈没有帮一个孩子养成良好的读书习惯,那么等到他感觉读书的重要性时才去读,那很可能就是一种功利主义的读书。像我这年纪的人,最好的读书时间,基本上都被"文革"给荒废了。小学时还能
[期刊] 经济师
[作者]
张钰
乡贤文化历史悠久，源远流长，是中华优秀传统文化的重要组成部分。传统乡贤文化具有教化民众、延伸管理、造福家乡的作用。在国家致力于实施乡村振兴战略之际，我们更应看到乡贤文化的历史意义与时代价值，在继承传统乡贤文化的基础上，推陈出新，联系实际，助力乡村振兴，建设美丽乡村。
关键词：
乡贤文化 时代价值 创新路径 乡村振兴
[期刊] 北京林业大学学报
[作者]
刘国昭 陈向前 李晓宏 董斌仁
该文记述了梅园在近90年的建设修复过程中,继承我国优秀的造园艺术传统,在突出赏梅特色、深化梅文化内涵方面所做的工作。
关键词：
梅文化 艺术特色 梅溪 梅观赏园
[期刊] 教育学报
[作者]
赵宁宁
在20世纪初的苏联,很多的心理学者都力图借用马克思主义的思想来建构自己的心理学体系。作为马克思的继承者,维果茨基深刻的意识到,"继承"不是以马克思主义方法取代心理学方法;真正的"继承"应该是采用马克思的思想方法,回到心理学的具体问题中建立自己的"元理论"。在此基础上,维果茨基接受了马克思对于人的发展的两个基本假设——将人的心理视为环境的产物,内在的智力起源于活动,并采用历史的、整体的、发生的、比较的心理学方法,针对人的高级心理机能进行考察,最终建构起其独特的"文化-历史学派"。
关键词：
维果茨基 马克思 继承 文化—历史学派
[期刊] 中国高等教育
[作者]
韩晓萌
广大教师要在课堂传播正能量社会主义大学的性质决定了其使命是培养社会主义合格的建设者和接班人。所谓立德树人就是这个意思。这就要求在加强社会主义核心价值体系建设的过程中,引导大学生树立和践行社会主义核心价值观。要完成这个任务,关键在于高校党的领导要组织好队伍,根本在于广大教师要在课堂传播正能量,把学生引导好。高校课堂、特别是思想政治理论课的课堂是传播社会主义核心价值观的主渠道。哲学、社会科学学科类别的课堂甚至是各种专业
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