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[期刊] 比较教育研究  [作者] 张帆  王红梅  
歌德学院作为德国最大的媒介组织,以推广德语、促进文化交流、宣传德国为根本任务,是德国对外文化教育政策的主要执行机构之一。本文尝试对其发展历史与现状作一梳理,以期从中得出一些对中国孔子学院发展有益的启示。
[期刊] 上海财经大学学报  [作者] 王海冬  
本文从"法国的文化遗产保护与文化产业"、"法国的文化政策特征"、"法国文化政策的历史渊源"、"近30余年来法国文化的部分衰落及其原因分析"、"法国的文化模式与美国的比较及对中国的启示"等五个方面,论述法国的文化政策值得中国学习的地方,但所遇到的困难则值得中国借鉴。法国的文化治理模式是典型的国家主导型模式,强调国家和政府的主导作用,取得历史的辉煌,这一点与中国相似。但是由于法国没有建立起符合经济发展规律的市场主导型的文化产业,其可持续发展能力不强,会随着国家的经济社会意识的兴衰而波动。将法国与美国文化模式作一个比较后这一点看得更清楚。
[期刊] 世界经济  [作者] 高铁生  宋曙光  
一、历史发展 德国社会保险制度的确立迄今已有100多年的历史。它最初是伴随德国工业化的兴起和阶级矛盾的激化而产生的。19世纪中叶,德国开始工业化,工业部门的职工人数迅速增加,工业化和城市化使得城市人口和工人队伍不断扩大。当时城市工人劳动条件恶劣、劳动强度大、工伤事故和职业病频繁,工人基本生活难以得到保障,由此导致了德国工人运动的
[期刊] 中国高教研究  [作者] 张玲  
双元制教育制度是德国卓有成效且独具特色的职业教育制度。近年来,随着社会经济发展和行业企业要求的不断提高,双元制教育制度内涵也在不断发展和丰富。通过介绍考察德国曼海姆双元制高等学院的发展历程,分析其办学特点和校企合作教育优势,重点探讨了德国曼海姆双元制高等学院校企合作办学的做法和经验及对我国高职教育改革和发展的启示。
[期刊] 图书情报知识  [作者] 彭敏惠  
文华图专以其人才培养的卓著成效而蜚声海内外,师资力量为此贡献良多,韦棣华、沈祖荣、毛坤、皮高品等等一批名师也素来为人景仰。本文从整体上对文华图专师资力量进行统计分析,依据文华图专师资力量发展的时间顺序分为四个历史阶段。概括了其师资在所属国籍、教育背景、教学资历和传承延续等方面的特点。从中总结出吸引人才,凝聚精神;兼顾中西,包容古今;立足实践,引领未来等方面启示,或可为当今图书馆学教育发展提供借鉴。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 侯海冰  
随着全球化移民浪潮和社会的融合发展,跨文化教育的概念应运而生。德国作为一个发达国家,随着移民数量增加,社会文化不断多元变化。德国政府跨文化教育取得了一定成效。我国对于跨文化教育的研究起步较晚,德国的经验对我国研究有着借鉴意义,所以本文重点对德国学校跨文化教育的现状进行阐述,并且评析其优势和不足,为我国跨文化教育提供参考。
[期刊] 民族教育研究  [作者] 陈志伟  吴艳梅  
德国高校通过跨文化教育模式推进民族团结事业的经验,对于我国民族团结教育实践具有一定的启示和借鉴意义。在面对由复杂的少数族裔群体所构成的社会环境时,德国主要通过高校作为跨文化教育的介质,依靠高校开发和建构自身混合式教学模式下的跨文化课程、政府部门及机构依托高校实施跨文化教育项目、社会机构为高等教育构建民族团结的人文环境等三项措施和手段,较好地满足了在德少数族裔彼此间文化理解和交流的需求,从而维护了整体族群结构的稳定和团结。其对我国民族团结教育所形成的启示和借鉴主要在于:可从开展符合我国国情的高校民族团结教育模式、增强公共资金支持下的民族团结教育项目、营造社会集体氛围下的民族团结意识等三个方面着手,提高我国高校践行民族团结教育的成效。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 潘陆益  
"双元制"是德国职业教育的重要形式,所谓双元制职业教育就是整个培训过程是在工厂企业和国家的职业学校进行,并且这种教育模式又以企业培训为主,企业中的实践和在职业学校中的理论教学密切结合。由于其较好地实现了提高劳动者素质、树立"德国制造"品牌的教育价值,被称为第二次世界大战以后德国经济迅速崛起的强大动力和秘密武器。近几年,我国许多高职院校借鉴德国"双元制"的教育模式,从课程建设、实训基地建设,以及推进
[期刊] 图书情报工作  [作者] 王海荣  刘美  
[目的 /意义]对德国数字文化资源整合实践进行分析,学习其成功经验,为我国开展数字文化资源整合工作提供参考。[方法 /过程]利用文献与网络调查方法,探讨BAM门户的功能及管理体制,阐述如何开发数据交换格式、使用规范文档和发展搜索技术功能。[结果 /结论]认为整合图书馆、档案馆和博物馆数字文化资源能够为用户提供多元化、一站式的信息服务。从文化门户的重要意义、组织管理体系、资金来源、元数据标准和全文搜索引擎架构、与其他机构合作等方面对我国数字文化资源整合提出建议。
[期刊] 中国科技论坛  [作者] 孟浩  曹燕  陈颖健  
在回顾德国能源资源储量、生产与消费情况的基础上,介绍了德匡能源主管机构及其职责,探讨了德国的能源管理体系、执行机制、监管体系及能源政策与措施,为我们的能源管理提供了有益的启示。
[期刊] 教育与职业  [作者] 曾繁相  
德国职业教育受到国际社会高度评价,且被誉为"德国经济发展的秘密武器"。思辨的文化传统、手工艺发展历史、马丁路德的"天职观",以及强烈的民族主义思想等,造就了德国高度重视职业教育的社会风气。文章通过对德国职业教育高度发达的历史性与现实性成因的初步探究,寻找其对我国职业教育发展的启示。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 孙文沛  
联邦德国的"二战"历史教育经历了一个曲折发展的过程。受冷战形势的影响,20世纪50年代的"二战"历史教育偏离了历史事实,德国大众试图逃避历史罪责。1966年,阿多诺发表"奥斯维辛之后的教育"演说后,德国"二战"历史教育出现转折,树立了正确的方向和目标。德国统一后"二战"历史教育实现了多样化发展,媒体、展览和纪念馆发挥了重要作用。成功的"二战"历史教育帮助德国社会树立了正确的"‘二战’史观"。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 阮一帆  傅安洲  彭涛  
政治社会化理论是当代德国大学生政治教育的基本理论之一。该理论是在对美国政治社会化理论吸纳与创新基础上产生的。它既强调公民学习和社会传播政治文化,又注重发挥政府在这一过程中的主导作用,并藉此构建德国政治教育的国家资源体系,对加强和改进新时期我国思想政治教育资源建设具有一定的借鉴意义。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 段言  
德国高等教育领域包含三类高校形式,即综合大学、应用技术大学和职业学院。职业学院(Berufsakademie)是德国高等教育领域中唯一采用双元制培养模式的高校。在德国16个联邦州中,并非每个州都设有职业学院,其仅存在于巴登-符腾堡(Baden-Wuerttemberg)、柏林(Berlin)、萨克森(Sachsen)、图林根(Thüringen)、汉堡(Hamburg)、黑森(Hessen)、下萨克森(Niedersachsen)、石勒苏益格-荷尔斯泰因(SchleswigHolstein)和萨尔(Saarland)这九
[期刊] 生态经济  [作者] 葛涛  李艳勤  刘羽霄  
以传统和谐文化在当代设计中的成功运用论证了"和"文化在现代设计中的重要影响及意义,并且以和谐文化所体现的传统造物观和设计伦理为启示,分别阐述"和"的造物思想与设计伦理在平衡与协同"设计与人""设计与环境"中的关系所起到的作用,而达到人、环境、社会三者共同和谐发展,从而表明"和"文化是一种可持续发展的设计理念。
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