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[期刊] 上海财经大学学报  [作者] 单世联  卢子葳  
文化(产业)效益问题是当代中国文化界的重要议题之一,但相关研究很不充分。以"文化价值"为前提,文化艺术有文化、伦理、政治和经济等多方面效益,不同效益各有逻辑且相互之间并不和谐,它们的矛盾与冲突既有消极作用也有积极意义。当代文化总的趋势是经济效益、政治效益挤压文化效益和伦理效益。在理想的意义上,文化发展必须追求不同效益的平衡与和谐,使文化内在于生活整体,服务于人与社会的完善。鉴于目前文化和文化产业的发展现状,我们特别需要强调文化价值这一核心及其效益在诸效益中的前提性和基础性的地位,同时也推动经济、政治、社会等不同效益的分别实现。
[期刊] 上海财经大学学报  [作者] 单世联  卢子葳  
文化(产业)效益问题是当代中国文化界的重要议题之一,但相关研究很不充分。以"文化价值"为前提,文化艺术有文化、伦理、政治和经济等多方面效益,不同效益各有逻辑且相互之间并不和谐,它们的矛盾与冲突既有消极作用也有积极意义。当代文化总的趋势是经济效益、政治效益挤压文化效益和伦理效益。在理想的意义上,文化发展必须追求不同效益的平衡与和谐,使文化内在于生活整体,服务于人与社会的完善。鉴于目前文化和文化产业的发展现状,我们特别需要强调文化价值这一核心及其效益在诸效益中的前提性和基础性的地位,同时也推动经济、政治、社会
[期刊] 商业时代  [作者] 雷信来  李大卫  
现代化转型冲突导致传统价值观的崩溃与道德真空的出现,在解决现代化转型冲突的方式上,折中主义比保守主义、激进主义对策更为可取。只有继承启蒙事业,积极吸收发达国家的优秀文化成果,并对中国传统文化进行合理扬弃,才能实现社会的和谐发展。
[期刊] 统计与决策  [作者] 饶丽虹  吴婷婷  
文章以跨国并购企业管理人员为研究对象,探讨了文化差异、认知性冲突、情绪性冲突之间的关系及文化智力在情绪性冲突与文化整合效果之间的调节效应。研究结论对中国企业海外并购进行文化整合提供了新的思路,对企业的海外并购实践活动具有一定的指导意义。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 马健生  
大学与“文化冲突”[加拿大]露丝·海霍马健生译[译者按〕露丝·海霍(RuthHayhoe),著名比较教育专家,现为加拿大多伦多大学安大略教育研究院教授。她所从事或感兴趣的研究领域是“国际学术关系”,也是国际上研究中国教育问题的少数几个著名专家之一。她...
[期刊] 中国审计  [作者] 章曜  
山东省即墨市文化中心工程是一项民心工程,是即墨市委、市政府践行"取之于民,用之于民"投资思想的代表项目,具有领导关心、百姓关注、投资较大的特点。即墨市审计局在文化中心运行一年后适时介入,对该项目进行了决算及投资效益审计。其目的在于核算工程成本;发现建设过程及运行过程中存在的问题;对投资效益进行评价;提出审计建议促进项目健
[期刊] 林业经济问题  [作者] 林修凤  刘伟平  
现行的森林生态效益补偿制度存在严重的法律冲突。国家林业局、财政部的规范性文件与《宪法》、《民法通则》、《物权法》、《立法法》、《森林法》、《森林法实施条例》等一系列上位法相冲突。本文对这些法律冲突进行了详细的描述。森林生态效益补偿制度法律冲突的本质是漠视农民的财产权。
[期刊] 企业管理  [作者] 曲连刚  贝毅  
[期刊] 中国高教研究  [作者] 许士荣  
大学是高贵的,因为它有特殊的文化内涵,文化追求是大学的本质特征。大学是社会的一个有机组成部分,由社会转型带来的社会文化冲突对大学文化冲突形成了强大的冲击,大学的尊严和价值受到强劲的挑战。推进大学文化建设,提升并引领大学文化,进而引领社会文化,是大学文化向更高层次的追求,是大学文化价值更有意义的实现。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 吴忠魁  
比较教育:文化思维的冲突与选择吴忠魁在国际二十一世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的报告《教育——财富蕴藏其中》里,担任该委员会主席的雅克·德洛尔在确认“教育在人和社会的持续发展中起着重要作用”的信念之后指出:必须正视现有的已成为二十一世纪问题之焦...
[期刊] 世界经济与政治论坛  [作者] 田文林  
伊斯兰与西方的冲突由来已久 ,从文化角度看 ,可以从三个层面加以分析 :在意识形态层面 ,体现为伊斯兰国家观与西方政治制度的冲突 ;在传统文化层面 ,体现为伊斯兰的独特属性对西方文化的抗拒 ;在社会心理层面 ,体现为特定历史背景下的特定社会心理
[期刊] 比较教育研究  [作者] 郭春发  张伟胜  
美国教育史上出现过三种文化冲突:宗教冲突、语言冲突、种族冲突。美国为消除差异性,倡导一种文化,在实践中都宣告破产了。在当代,美国奉行多元文化主义,尊重差异性,为解决文化冲突提供了一个历史范本。
[期刊] 企业管理  [作者] 陈艳  慕永通  
众多跨国公司进入中国市场,而越来越多的中国企业走出国门。这两种趋势提出了一个共同的问题:企业如何化解跨国经营过程中所遭遇的多文化挑战呢?
[期刊] 教育研究  [作者] 肖正德  
课程改革就是文化的变革,课程追随着文化变迁的理路而嬗变。作为文化变迁表现形式之一的课程改革,其中必然涉及并带来文化冲突。我国新一轮基础教育课程改革中的文化冲突具体表现为传统文化与现代文化的冲突、主流文化与亚文化之间的冲突及西方文化与本土文化的冲突。面对文化冲突,应在吸收、借鉴国外课程理论及其实践中的有益成分,结合我国的国情民性进行有机融通和实践的再创造,采取有利、积极、合理的文化政策,实现各种文化型式的有效整合,以便在真正吸收和理解的基础上加以创造性地应用,以服从并服务于我国课程改革的内在需要。
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