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[期刊] 会计研究
[作者]
占美松 许恒 康均
本文深入分析了中华文化影响会计信息研究的系列问题。由于客观条件已经成熟,且这方面研究既富理论价值,更具实践意义,因此,学术界无法回避中华文化影响会计信息的实证分析。但由于其难度较大,且中华文化自身太具特殊性,同时多种原因导致研究者动力不足,这方面的探索已陷入困境。基于前述分析,本文提出应在研究基础、策略和内容等方面进行改进,包括做好前期的理论分析,按照先国内后国外的顺序进行研究,特别是突破已有的分析框架探索微观层面的企业文化如何影响会计信息,并在研究积累到一定阶段后采取与某些国家进行多方位对比分析的措施,
关键词：
会计信息 文化 研究框架 困境
[期刊] 会计研究
[作者]
占美松 许恒 康均
本文深入分析了中华文化影响会计信息研究的系列问题。由于客观条件已经成熟,且这方面研究既富理论价值,更具实践意义,因此,学术界无法回避中华文化影响会计信息的实证分析。但由于其难度较大,且中华文化自身太具特殊性,同时多种原因导致研究者动力不足,这方面的探索已陷入困境。基于前述分析,本文提出应在研究基础、策略和内容等方面进行改进,包括做好前期的理论分析,按照先国内后国外的顺序进行研究,特别是突破已有的分析框架探索微观层面的企业文化如何影响会计信息,并在研究积累到一定阶段后采取与某些国家进行多方位对比分析的措施,以走出目前的困境。
关键词：
会计信息 文化 研究框架 困境
[期刊] 图书情报知识
[作者]
朱世琴 陈红英 苟文静
[目的/意义]探究用户信息素养水平对其陷入信息困境的影响程度并提出突破信息困境的相关对策。[研究设计/方法]通过调研已有文献，基于社会认同理论和认知失调理论，构建高校学生信息素养与信息困境测量指标体系，通过K-means聚类方法区分信息素养水平层次，利用相关分析和回归分析探索不同层次的信息素养水平对信息困境的影响程度。[结论/发现]高校学生的信息素养水平参差不齐，中低程度人数较多；中低信息素养组学生的信息素养与信息困境呈正相关或不相关；高信息素养组学生的信息困境与信息意识、信息道德呈显著负相关，而与部分信息知识呈显著正相关。[创新/价值]基于用户行为视角构建信息困境评价指标体系，结合高校学生的信息素养水平现状，探讨高校学生提升信息素养水平并突破信息困境的相关对策。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
丁念金
中国21世纪的新课程改革遭遇到文化困境,其中深层困境是利益文化的多方面阻碍。素质文化方略有助于突破新课程改革困境,而且素质文化方略是切实可行的。具体而言可以从三大层面来展开素质文化方略:强化素质文化的基本精神、创造素质文化的美好形式、营造素质文化的积极情境。
关键词：
新课程改革 素质文化方略
[期刊] 教育发展研究
[作者]
王凯
当前中小学地方课程发展所面临的困境主要体现在:界定尚不清晰,缺乏准确有效的概念辨析;承载欠妥,文化内容过滤与设防不够妥当;文化伦理地位低下,缺乏必要的关注和重视;发展路径描摹国家课程建设思路,背离地方课程的本质和特色。从文化学的视角思考,上述困境的成因主要是区域的行政划分代替了文化地域,地方课程建设中的工具文化取向和管理取向,地方课程文化的固有文化伦理弱势等。要想突破上述困境,实现地方课程的长足发展,可以基于文化学的考量,从文化地域、文化属性、文化过滤和文化伦理等层面进行尝试。
关键词：
地方课程 文化学 困境 突破
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王平
学前教育事业的发展离不开大量优秀师资。然而,作为幼儿教师培养主体的高校学前教师教育所培养的学生从事幼儿教师工作的意愿较低,造成极大的资源浪费,使学前教师教育面临极大的发展困境。在影响学前教育本科生就业选择的影响因素背后反映出的是高校学前教师教育在专业选拔、培养等环节的弊端。高校学前教师教育要提高培养效率,使培养的学生能更多地选择从事幼儿教师职业,就必须健全专业选拔机制,突出"实践取向"的课程改革,强化职业情感教育。
关键词：
学前教师教育 学前教育本科生 就业指导
[期刊] 华东经济管理
[作者]
张有余
隐藏的政策性问题目前在紧的金融政策下出现了企业有存款不能支用的现象,使社会资金循环受阻,说明我国的金融业正处于新的困境之中。这是自1985年以来金融业出现的又一次较为严重的问题。而现实的经济活动如何呢?据了解,湖南省某县农行的三个营业所,粮食企业存款超过100万元,为当时收购粮食所需资金的5倍,这100万元的存款由于都是靠扩大贷款而虚
[期刊] 职教论坛
[作者]
张健
课程整合是根据人才培养的需要,对课程进行门类归并、内容统整、教法革新的系统集成和重构的过程。当下高职课程整合面临课程观念陈旧,整合能力欠缺,内容整合难产,教材整合滞后等诸多困境;但我们没有理由拒斥整合,因为整合是具有多元价值和正能量的事物,即课程整合是人才培养的核心,课程整合是教育改革的关键,课程整合是内涵发展的根本,课程整合是特色建构的抓手,课程整合是教育创新的纽带,课程整合是学生生涯发展的基础,课程整合是教师专业成长的基石;课程整合困境突破、价值赋予的路径是,培养课程整合的意识与思维,提升课程整合的方法与能力,实现课程整合教材的突破与创新。
关键词：
高职 课程整合 困境 整合的价值 突破
[期刊] 教育发展研究
[作者]
王东
指标到校是我国现行中考制度中的基本政策，通过教育机会的再次分配促进义务教育均衡发展是其核心价值诉求。尽管这一政策获得了明显的成效，但其价值诉求、资源配置方式和政策实效都存在着问题，这些问题导致指标到校政策产生了合法性危机和可持续性质疑。只有厘定指标到校政策价值的合法性和理性边界，并通过合理的制度设计推动政策自身的完善，指标到校政策才能真正有助于教育的发展，成为一个好的政策。
关键词：
指标到校 价值 合法性 制度变革
[期刊] 中国金融
[作者]
俞平康 周为华 王晶
上世纪９０年代至今，我国养老体制改革初见成效，基本已完成制度上的全覆盖，形成了基本养老保险制度、企业补充养老保险制度和商业养老保险等多支柱相结合，国家、集体、个人三方共同负担的养老金体系，初步实现了居民＂老有所养＂的目标。但是，在人口老龄化的严峻挑战之下，公共养老金计划赡养比持续提升、财政补贴节节攀升、养老金替代率不断下降等严重
[期刊] 建筑经济
[作者]
胡灿
为研究市场经济体制和经济全球化趋势下我国建筑业面临的形势和发展战略,探讨建筑业企业进行组织结构调整的发展趋势和战略方向,引导企业实现生产经营模式的丰富和创新,促进我国建筑业结构优化升级,经建设部领导批准,建设部工程质量安全监督与行业发展司组织编制《中国建筑业改革与发展研究报告》,并将具体编辑事务委托《建筑经济》杂志负责。与此同时,委托我刊、中国建筑业协会、中国建设报社将联合举办“中国建筑业发展形势分析研讨会”,(详见本刊第6期),并将《中国建筑业改革与发展研究报告》作为会议主文件。为了配合此次会议,三家主办单位于2003年5月28日联合发出“中国建筑业发展形势分析研讨会“预通知及论文征集通知。...
[期刊] 浙江社会科学
[作者]
杨赟
社群主义者查尔斯·泰勒认为,存在于近现代西方社会中的两种追求平等承认的政治——普遍主义的尊严政治和特殊主义的差异政治——都有缺陷:前者表面提倡中立,内里却充满文化优越感,对非主流的文化采取无视态度;而后者则带有种族主义倾向,过于注重差异而不愿承认生活的交流本质。泰勒提出承认的政治以超越二者,他试图同时满足个体的特殊内在取向和共同体对普遍规范的要求,并通过对话调和族群主义政治和自由主义政治间的剧烈冲突,从而为修整和保卫自由的社会制度打下基础。但是,泰勒的这一理论构想遭到了哈贝马斯等学者鞭辟入里的批评,而这也
关键词：
承认的政治 文化平等 民主宽容 本真性
[期刊] 教育与职业
[作者]
王婧
"文化强国"战略的持续推进,对当下的社会文化建设提出了更高的要求。校园文化作为社会文化的重要组成部分,自然也面临着新的挑战。显性教育模式在当前高职院校校园文化建设中的成效逐渐降低,因此隐性教育视域下的高职院校校园文化建设逐渐受到广泛关注。隐性教育视域下,高职院校校园文化建设面临诸多困境,包括物质文化特色不够突出、规章制度文化流于形式、网络文化发展滞后以及娱乐文化过于单调等。我国高职院校应当重视校园物质文化建设,以氛围感化人;规范校园制度文化建设,以制度激励人;创新校园网络文化建设,从"微"育人;打造校园活动文化,育人于活动之中。
[期刊] 地方财政研究
[作者]
杨慧芳
自1958年荷兰首次开征遗产税以来,世界上已有100多个国家开征了遗产税。近年来,我国社会各界对开征遗产税的呼声很高,似乎开征遗产税已指日可待。然而,任何一种税收制度的建立和实施都离不开培植它的文化土壤,必须与其文化系统相容。现行文化条件下,我国开征西方模式的遗产税仍然存在不可行性,如中国人价值感的来源、对待财富的态度、继承的观念与西方国家存在着很大的不同。国情不同,制度不能照搬,所以我国目前开征遗产税的条件尚未成熟。但作为一种完善税制、维护国家经济利益、调节收入差距税种,我国未来开征遗产税依然有其重要意义,应适时做好各种准备工作,如建立健全公民的死亡报告制度、个人收入申报和财产登记制度、个人...
关键词：
遗产税 文化差异 制度准备
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