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[期刊] 教育学报
[作者]
罗乐然
通过考察新加坡当地首所中文系(马来亚大学,1962年改称为新加坡大学)的成立背景与经过,可以了解香港大学中文系的教学方式与架构如何南来到东南亚,并满足当地华人教育的需求。1953年以后,马来亚大学首任中文系主任贺光中吸纳香港大学自1933年以来的文史哲贯通的华文教学方法应用于新加坡当地。无论在教学架构、学术活动甚或是图书馆材料,马来亚大学中文系不同方向均有着香港大学中文系的影子。香港文化的南来形塑了海外华人的华文教育的学习方式,并且影响着后来者在东南亚当地的华文学习的经验,这或许启示了往后的华文教学的可行方向。
关键词：
文化南来 华文教育 殖民管治 海外华人
[期刊] 民族教育研究
[作者]
戴家毅
在华人占多数人口的新加坡，华文教育政策无疑是一个高度敏感的议题，其形成背后有着多重因素的复杂权衡与考量，并在1965年新加坡独立建国至今半个多世纪里历经变革。从政策变迁的视角对新加坡独立建国以来的华文教育政策进行历史考察，对政策发展演变的历史进程、政策变迁的逻辑与特征以及主导和助推政策变迁的背后动因进行系统梳理和综合分析，以全面揭示新加坡华文教育政策形成与发展的变迁逻辑。研究表明，新加坡华文教育政策经历了从华文学校的改制到华文教育的改性再到华文教学的改良的演变过程；政策变迁主要呈现以华文作为华族母语的定位为逻辑起点和发展基调、制度断裂与制度渐进两种路径交织、从语言的政治性到民族性再到经济性的政策取向变化等特征；国内外生存环境与语言环境变化、稳定的政治体制和实用理性的执政理念共同构成推动政策变迁与转型的内外动力因素。中国的崛起为新加坡华文教育带来了良好发展机遇，在不改变英文主导地位的情况下，华文教育将会得到政府和社会的更加重视，华语在社会上的应用也将愈加普遍。
关键词：
新加坡 华文教育 双语教育 历史制度主义
[期刊] 统计与决策
[作者]
杜之道
去年夏天,我随广东省统计学会考察团赴香港考察,有机会访问香港大学统计系。香港大学是香港的最高学府,位于香港岛的薄扶林道上,倚山面海,远离闹市,环境幽美。大学所有教学大楼建筑都很现代化,设有中央空调,尽管南方天气炎热,仍可获得清凉的学习环境。1968年在该校社会科学院设置统计系。社会科学院共有七个系,除统计系外,还有管理系、政治系、心理学系、社会工作学系、经济系等。院长范叙钦博士,操流利的英语和国语,但可略听出是江浙口音。他是目前香港地区熟谙社会经济统计的少数专家之一。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
贝磊 桂勤
１９９８年，由加拿大多伦多大学教授、香港教育学院院长许美德教授等五人组成的专业发展评审小组，对港大比较教育研究中心成立以来的工作做了如下的评说：“从北美的比较教育观点看，我们已经看到了比较教育中心在过去几年中的发展，注意到该中心通过它先进的互联网网站...
[期刊] 比较教育研究
[作者]
蒋凯
继香港大学比较教育研究中心(Comparative Education Research Centre,简称CERC)于2004年11月30日举行中心成立十周年庆祝活动后,香港大学比较教育学科又迎来了其发展史上的一件大事。最近,香港大学大学研究事务委员会(University Research Committee)正式确认比较教育为该校重点支持的21个加速发展的战略研究领域之一。根据这一规划,该校比较教育研究领域的研究人员可以申请更多的研究生学额,以及一
[期刊] 全球教育展望
[作者]
朱志勇 高鸾 韩倩
本文基于对香港大学和香港中文大学的实地调研，根据资料的分析，我们将香港地区教育博士项目制度改革的动因与历程划分为：项目初创期，大学教授主导的主动借鉴型诱致性制度改革；项目自费期，市场机制主导的经济倾向型强制性制度改革；项目增长期，制度环境主导的模式移植型结构性制度改革；项目发展期，人本机制主导的问题解决型支持性制度改革等四个阶段。本研究发现香港地区教育博士项目制度改革经历了从学校本位到社会本位再到学生本位的价值取向变化，同时研究指出知识本位价值取向贯穿所有教育博士项目制度改革阶段；社会本位价值取向持续对教育博士项目制度改革产生影响等特征。
关键词：
教育博士 制度改革 动因 价值
[期刊] 比较教育研究
[作者]
杜祖贻 董江华
１９７０年，新加坡总理李光耀在香港大学年会上以＂双城记＂为题做了一场发人深省的演讲，除了讲述新加坡和香港地区所取得的相似成就与优势以外，还进一步做出预测，表示两地在未来将会取得更大的成功。在此基础上，笔者试图从一个更为广泛和更具批判性的视角进行深入分析，首先梳理出二者基本差异，进而再讨论是哪些特定的政治、文化和教育因素最终导致了二者的不同发展路径和成果。国际研究学者围绕同一主题共同创作了一篇具有独到见解的文章，这使得１９７０年发表的这篇文章在３５年后又被重新提起。
关键词：
比较教育 教师教育 新加坡 香港
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
谢梦 王顶明
香港大学博士生教育管理的组织与制度融合了英美模式,现已建立了完善的质量保障制度与服务平台,并以高质量的学术研究为依托培养世界拔尖的博士生人才。本文将香港大学博士生教育过程与相对应的管理组织与制度规章相结合,探究其大学内部博士生教育质量保障体系的组织架构、制度特征与权责关系。
关键词：
质量保障 权责关系 博士生教育 香港大学
[期刊] 教育研究
[作者]
刘秀明 史秋衡
一、香港高等教育的变革香港高等教育的作用，就是要对本地区社会、经济的平稳发展提供所需的劳动力资源。因为政府可以利用拨款机制，对高等教育院校进行定期指引和影响其运作，所以工业界运用自己与政府之间的有效管道，通过影响政府决策来间接影响大学的运作。作为一个...
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
杨金丽
香港中文大学的ＥＭＢＡ教育杨金丽香港中文大学工商管理学院开办行政人员工商管理硕士（ＥＭＢＡ）教育已进入第三年，笔者于１９９５年９月至１０月在香港中文大学做访问学者，有幸与行政人员工商管理硕士课程主任、香港中文大学著名学者、教授闵建蜀先生会面，与工商管...
[期刊] 旅游学刊
[作者]
文彤 陈杰忻
本文通过问卷调查方法研究分析了居民、实际消费者、潜在消费者3个公众群体对于香港大澳生态旅游发展规划成果方案的支持意愿、了解程度以及焦点问题等方面的后期评价,进而探讨了其与大澳生态旅游发展规划公众参与工作实施的因果关系,认为合理的参与时限、专业人员的作用、主体多元化、持续动态参与对于提升公众参与规划的实际效果具有现实的作用。
关键词：
公众参与 规划 生态旅游 香港 大澳
[期刊] 比较教育研究
[作者]
廖青
高等教育国际化时代,世界各地争相打造教育枢纽。新加坡和中国香港地区的比较研究显示,共同的国际背景和不同的目标定位使得两地在向知识经济转型的过程中,都把打造区域教育枢纽作为重要的发展战略,但在具体建设过程中有不同的侧重。新加坡引进世界顶级大学,致力于打造知识/创新枢纽,而中国香港则通过多方合作吸引非本地学生,并且不断调整学生枢纽的结构。基于此,本研究认为打造区域教育枢纽是两地应对全球化和知识经济的重要举措,但具体的实践过程则依不同的战略定位和体制而呈现不同的形态。
关键词：
新加坡 中国香港 知识经济 区域教育枢纽
[期刊] 比较教育研究
[作者]
马克·贝磊 马丽明 游蠡
本文评述杜祖贻教授１９７０年在首届世界比较教育大会论文集发表的论文。在加拿大渥太华举行的这次大会标志着目前拥有４２个成员协会的世界比较教育学会联合会（ＷＣＣＥＳ）的诞生。第１６届世界比较教育大会将于２０１６年８月在北京主办，由中国教育学会比较教育分会（ＣＣＥＳ）承办。因此，这篇原载于香港比较教育学会（ＣＥＳＨＫ）２００５年《比较教育简报》的论文得以重刊，可谓适逢其时。本文从时间和地域两个维度对新加坡与香港地区的比较教育及教师教育进行比较，力图解释对这两个地方不同时期教师教育进行比较研究带来的悖论。这些分析也许会激发包括中国大陆在内的世界其他国家和地区的有关讨论。
关键词：
比较教育 教师教育 新加坡 香港
[期刊] 亚太经济
[作者]
吴江鸣 林宝清
新加坡和香港的保险监管在国际上享有盛誉,对两地保险监管进行比较研究对我国保险监管具有一定的借鉴意义。本文在对新加坡和香港保险监管异同点进行比较的基础上,总结对我国保险监管的启示。
关键词：
保险监管 比较 启示
[期刊] 比较教育研究
[作者]
俞平
香港与新加坡高校人才培养共同点的比较研究俞平香港和新加坡都属“亚洲四小龙”之列。自六十年代以来，他们的经济都得到了突飞猛进的发展。香港和新加坡没有任何自然资源，唯一的资源是人才。因此，人才的培养是香港和新加坡经济发展的关键因素。教育事业的发展，尤其是...
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