标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(4234)
2023(6236)
2022(5126)
2021(4906)
2020(3927)
2019(8760)
2018(8717)
2017(14925)
2016(8920)
2015(10277)
2014(10391)
2013(9859)
2012(9429)
2011(8335)
2010(8931)
2009(8041)
2008(8135)
2007(7657)
2006(6907)
2005(6363)
作者
(25756)
(21383)
(21264)
(20423)
(13891)
(10139)
(9645)
(8277)
(8097)
(7999)
(7487)
(7454)
(7081)
(7009)
(6811)
(6514)
(6509)
(6389)
(6325)
(6260)
(5759)
(5536)
(5327)
(5082)
(5038)
(5015)
(4864)
(4839)
(4512)
(4420)
学科
(26196)
经济(26155)
管理(22225)
(18730)
(15844)
企业(15844)
中国(10768)
(10583)
理论(9964)
教育(9805)
方法(9061)
业经(8483)
(8004)
(7732)
教学(7308)
农业(6932)
地方(6899)
(6815)
数学(6122)
(5911)
数学方法(5892)
(5786)
银行(5765)
(5553)
学法(4931)
教学法(4931)
研究(4912)
(4771)
(4736)
金融(4733)
机构
学院(120528)
大学(119746)
研究(42834)
管理(39979)
(37798)
经济(36468)
中国(32861)
理学(32625)
理学院(32119)
管理学(31221)
管理学院(30995)
科学(27321)
(27052)
(23176)
(22237)
(21746)
(20884)
(20685)
师范(20677)
中心(20351)
研究所(20012)
(18187)
业大(17549)
北京(17362)
技术(17322)
农业(16779)
(16340)
师范大学(16160)
(15806)
教育(15740)
基金
项目(75814)
研究(59496)
科学(58163)
基金(50293)
(44164)
国家(43660)
科学基金(35968)
社会(33989)
(31973)
社会科(31783)
社会科学(31770)
教育(30559)
(27128)
编号(26511)
基金项目(25953)
成果(23966)
自然(22356)
自然科(21837)
自然科学(21823)
自然科学基金(21402)
课题(20624)
资助(20122)
重点(18100)
(17803)
(16617)
(16018)
(16010)
项目编号(15736)
(15323)
规划(15190)
期刊
(53022)
经济(53022)
研究(38826)
中国(35766)
教育(31022)
学报(21842)
(21600)
科学(18635)
大学(16889)
管理(16593)
(16433)
学学(14927)
农业(14356)
技术(13029)
(12661)
金融(12661)
图书(10806)
职业(9876)
业经(8836)
书馆(8483)
图书馆(8483)
(7646)
(7613)
论坛(7613)
财经(7611)
(7355)
(6657)
经济研究(6471)
技术教育(6288)
职业技术(6288)
共检索到206733条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 图书馆  [作者] 刘刚  
文化共享工程是政府实施的一项文化惠民工程,基层队伍建设是保障工程持续发展的重要基础。文章在总结三年来管理中心培训工作的基础上,就文化共享工程培训工作的相关观念、体系、网络和内容等方面内容进行了探讨。
[期刊] 职教论坛  [作者] 诸文峰  余金保  
从电大教育与社区职业培训的目标、电大自身发展的定位和可持续发展的需求阐述了基层电大参与社区职业培训的必要性。分析了基层电大参与社区职业培训的优势,从提供形式灵活的学习方式、聘请名师组建教师队伍、校社企合作模式参与社区职业培训、开展理论研究等方面对参与社区职业培训途径进行了探讨,以期为基层电大更好地参与社区职业培训提供有益地参考。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 蒋卫东  
全国文化信息资源共享工程经历了5年多的建设发展,尚处于起步阶段,工程建设与管理、资源加工与服务、运行模式与管理手段等方面仍存在一定的差距,人力资源配置不足始终制约工程的发展,必须建立并依靠一支较高服务意识、良好技术素质、善于工程管理的专业队伍。因此,如何进行工程培训和解决基层技术服务力量不足的问题显得十分重要。
[期刊] 教育研究  [作者] 霍涌泉  栗洪武  
随着教师教育运动的国际化 ,教师元认知技能的培训已被视为提高教师教育教学能力的一个新途径。加强对教师元认知技能的培养有助于增强教师的反思能力 ,有助于增强教师的自我教学效能感与实际教学能力 ,有助于增强教师的教学监控能力。教师元认知技能培训有以下途径 :加强对教师元认知知识的培训 ,加强对教师元认知调节控制能力的实践模拟训练 ,加强对教师自我效能感的激励活动
[期刊] 中国审计  [作者] 刘群  
近年来,各级审计机关在规范审计培训市场方面取得了可喜的进步,但仍有不尽如人意的地方,集中体现在培训效果不佳甚至流于形式的问题,必须下力气尽快加以解决。
[期刊] 金融与经济  [作者] 孔赞春  
如何优化培训效果成为基层人民银行人事管理中面临的重要任务。本文以人民银行抚州市中心支行为例,剖析了当前影响基层人民银行培训效果的一些主客观因素,对实现基层人民银行培训效果最佳化的途径进行了有益探讨。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 李茜  
教师区域培训是当下各地教育行政机构普遍采取的一种教师培训种类。然而,当下的教师区域培训却明显存在一些弊端,创造性采取协商培训新途径不仅能够有效地化解这些弊端,而且能够大幅度提高教师培训的适需性,调动教师参与教师培训的积极性、主动性,有利地促进了农村骨干教师专业发展。本研究在界定协商培训的概念、明晰协商培训的六大特点、理清协商培训的流程的基础上,结合天津市中小学"265农村骨干教师培养工程"第二批开展协商培训的做法,明确协商培训的内容并对成效加以分析与反思。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 刘洋  庞笑萌  高云  信东旭  赵金  刘丽霏  
高校基层党组织是大学生骨干培养的重要抓手,在大学生思想政治教育中发挥着重要的作用。加强和提高基层党组织建设质量对于提升党员教育和凝聚吸引优秀青年意义重大。以强化学生政治素养,提升学生综合素质为目标,通过丰富党支部学习教育内容,创新教育载体,实施党员教育考核,选树学生身边先进典型,建立党员教育长效机制,全面提高大学生党支部组织建设质量,凝聚和吸引广大优秀青年,培养建设社会主义合格建设者和德智体美劳全面发展的人才。
[期刊] 浙江金融  [作者] 王山  
随着全球经济一体化和我国金融体制改革的不断深化,中央银行宏观决策所面临的环境将日趋复杂。能否适应新形势的变化,履行好央行职能,关键在于是否能培养一批具有现代素质的各类人才。然而,由于多种原因,基层央行在人力资源培训的理念、制度和实际操作层面还存在着一些问题和不足,如何在现有的基础上进行创新和完善,是新时期基层央行人力资源管理需要研究的重点问题。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 杨就河  
近几年来,图书情报界对文献资源共享议论纷坛。但其成效不尽人意。究其原因,除了理论与实际联系不紧之外,笔者认为:有三个带有根本性的问题,尚缺乏明确的认识,故谈不上付诸实践或指导实践。一、明确资源共享的动力是社会对文献资源的需求图书馆发展史表明:图书馆的产生和发展与社会、经济和教育的发展紧密相关。社会经济、科学技术的发展产生了大量的文献资料;随着经济的发展,又激发了社会对有使用价值的文献资料的需求,用来促进科学、科学技术的发展。这种社会对文献资料的需求是图书情报事业发展的根本动力。文献资源共
[期刊] 图书馆建设  [作者] 刘刚  
全国文化信息资源共享工程乡村基层服务点是工程服务体系的组成部分,也是工程建设的重点和难点。通过与不同系统、不同部门的共建共享,文化信息资源共享工程乡村基层服务点实现了又好又快的发展,大大缩短了广大农民享用文化大餐的周期。初步形成由文化信息资源共享工程提供数字资源,通过合作伙伴的服务网络传递到乡村,服务广大农民的共建共享模式。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 王和平  肖洪莉  
为有效提升资源教师的专业素养,提高随班就读教育质量和资源教室工作效能,本文就资源教师需承担的工作、资源教师的专业培训内容和形式以及培训的有效性等问题进行讨论。根据随班就读学生的发展需求,同时确保随班就读工作的有效性,资源教师需承担学科教学、评估与咨询以及组织管理等三方面工作,接受四个板块的理论知识培训和七个板块的实务技能培训。同时,本文就影响培训有效性的几个问题进行讨论,并提出一些建议。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 赵秋红  
统计事业的成败关键在人,人才队伍的数量、素质决定了统计数据的质量,决定了统计服务的水平,最终决定并影响统计信誉。近年来,山西省按照努力建设高素质干部队伍的要求,积极开展学历教育,不断加大干部教育培训工作力度,取得了明显成效。然而面对统计事业改革发展的形势和日益繁重的任务,统计干部教育培训工作还存在许多问题和不足,文章就统计干部教育培训工作存在的问题提出了几点意见。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除