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[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
郑军
通过开展历史教育,引导学生以史为鉴,提升修养智慧,厚植爱国主义精神,树立文化自信,这是新时代高职院校开展文化传承与创新,培养高素质技术技能人才工作的重要内容。然而,目前高职院校的历史教育普遍缺乏统一规划,难以获得有力的支持保障,学生的历史文化素养状况不容乐观。要解决这些问题,必须加快转变人才培养观念,切实改进教与学两个方面的评价机制,将历史教育要求融入人才培养方案,并积极优化历史教育资源的供给。
关键词：
文化传承 高职院校 历史教育
[期刊] 职教论坛
[作者]
胡海 史丽 洪瑶琪
赣鄱传统工艺是江西民间传统艺术的统称,其覆盖面广,包括绘画、雕刻、刺绣等多元化的艺术形式。在内容上多以民间故事、神话、市井生活等为题材;在技法上代代相承,各有特色,自成风格。随着社会的发展,越来越多的人们追求经济利益而忽视了传统工艺的内涵与技法,导致赣鄱部分传统工艺即将失传。因此如何保护与传承赣鄱传统工艺,并与现代艺术相融合,已然成为亟待解决的难题与不可推卸的责任。江西高职院校作为培养技术性人才的专业院校,理应在继承传统手工技术上肩负一定的责任与使命,对赣鄱文化产业与传统工艺传承的发展策略上起到主导作用。
关键词：
赣鄱文化产业 传统工艺 传承 发展
[期刊] 民族教育研究
[作者]
黄胜
教育是文化传承最有效的手段之一。水族文化的传承和发展尤其要注重教育的特殊作用,要努力构建水族文化传承的长效教育机制。为此,要积极贯彻落实有关民族文化教育政策;要加强水族传统文化课程资源的开发;应大力实施水汉双语教学;要大力开展水族文化进校园的教育活动;还应建立水族文化教育基地和研究基地。
关键词：
水族 民族文化 传承 民族教育
[期刊] 经济师
[作者]
宋以芳
中华文化博大精深，历史悠久，积淀深厚。它是中华儿女共同的精神家园，对我们民族性格的形成和发展有着深远的影响。传统文化汲取了中华文化的精髓，是中华文化智慧的结晶。在新业态背景下，传统文化教育被赋予了新的内涵。在高职院校探索科学的方法和途径开展传统文化教育，对促进学生学好专业技能，提高自身人文素养和思想道德建设，更好地服务社会，具有深刻的意义。
关键词：
高职院校 传统文化教育 策略
[期刊] 职教论坛
[作者]
王伟
高职院校不仅要注重学生专业技能的培养,更要注重学生人文精神的塑造。通过调查高职院校学生和教师的人文素质状况,从四个方面阐述在现代高等职业教育中实施人文素质教育的必要性,进而提出了科学的实施策略。
关键词：
高职学生 人文素质教育 实施策略
[期刊] 现代城市研究
[作者]
龚蔚霞 周剑云
南粤古驿道是构成我国线性遗产网络的重要历史文化遗产,从历史文化传承的视角研究并真实再现和活化利用古驿道的物质遗产和非物质文化遗产,促进古驿道沿线地区的发展,有利于进一步丰富国内线性遗产保护与开发的理论及实践。以梅州市境内的南粤古驿道为研究对象,提出打造集传承古色、绿色、红色于一体的古驿道线性遗产空间,并采取以线串点、连线成片的"点—线—面"三位一体的空间组织策略和"规划策划—发展建设—推广宣传"的全过程活化利用方式,推动沿线地区保护传统村落、提升人居环境、发展综合旅游,实现古驿道历史、文化、生态多元价值,以期为乡村振兴战略的落地实施提供可推广的广东经验。
关键词：
线性遗产 南粤古驿道 活化利用 传承性
[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘玮 张娟
"文化自信"是当今时代的重大命题。优秀传统文化作为"文化自信"的根基和重要组成部分,在践行"文化自信"过程中有着不可或缺的地位与作用。同时,优秀传统文化中也包含着文化自信的内容,为文化自信提供理论支撑。如何在"文化自信"的语境下教育、传承优秀传统文化,是时代赋予我们的神圣使命,也是优秀传统文化复兴的重大机遇。孔子"信而好古""和而不同"的文化观,"因材施教""有教无类""终身教育"的教育观,对优秀传统文化的教育、传承都有很好的借鉴意义。要使之与当今时代、国情现状有机结合,运用现代的推广模式,教育、传承优秀传统文化,树立文化自信。
关键词：
文化自信 优秀传统文化 教育观
[期刊] 职业技术教育
[作者]
翁燕微 王萌萌
高职校歌注重技能、敬业精神和爱国主义精神的培养,展示高职院校蓬勃向上的精神风貌,引导学生积极向上的责任担当,凝聚广大师生团结一致向前看。目前,我国高职院校已进入校歌创作快速发展的阶段,但高职校歌的文化建设工作还不完善,需要进一步加强此项工作。高职院校应重视校歌的创作工作,重视校歌的时代感、数字化和大众化,积极发挥校歌独特的教育功能,为系统地培养全面发展的高技能人才服务。
[期刊] 科技管理研究
[作者]
张秀娟
<正>创新教育视角下，高校德育的发展策略需要与时俱进，以适应社会发展的需求。由陈建伟著、北京工业大学出版社出版的《高校德育的传承与创新研究》一书，从高校德育的地位、特点、基础、发展历史及发展成果等多个角度，全面分析了高校德育的传承与创新，强调了德育工作的创新性和前瞻性。该书深入剖析了高校德育发展面临的现实困境和制约因素，阐述了创新教育引导高校德育的发展方向，针对高校德育在方法和内容等方面的理论创新、原则和基本路径进行了详细叙述。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
刘剑虹
民营企业家的代际传承是一大民生问题。浙商大多选择"子承父业"的继承模式。从已有经验看,企业接班人培养的前期计划是"接受良好的教育",其教育路径是:国内大学本科毕业——出国留学完成研究生教育或在国内研究生毕业后出国作短期研究——回国进企业。他们对子女教育的观念与计划,给区域教育现代化提出了策略调整的要求,即要以人的素质提高为旨归,部分调整学校培养目标、课程结构,大力发展农村教育和民办教育,提高区域教育国际化水平。
关键词：
民营企业家 浙商 继任者 区域教育现代化
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
魏春魁
羌族是中国历史悠久的民族,特殊的地理环境和生活习惯形成了羌族丰富多彩的民族风情和民族文化。彪悍、勇武、威猛的民族特征造就了羌族极具特色、内容丰富的民族体育文化。通过对文献资料的查阅与研究,并结合大量的学科知识,对传统的羌族体育项目进行归纳与总结,以期为羌族体育文化的研究与传承提供参考资料。
关键词：
羌族 民族体育文化 文化特征
[期刊] 城市发展研究
[作者]
马超 张戈 宿裕
通过原住民参与为特色,力求得出以技术层次为主的传统规划方法以外的村镇文化传承策略。在认清现阶段规划编制制式对文化传承力度的实效性以及原住民对村镇文化提供固有优势的同时,借助公众参与的启示以及日本以村民参与为特点的农村规划方法论,寻求村镇文化传承更有效的途径。提出以"原住民参与型"及"原住民自主型"为特色的规划编制策略探寻的文化传承新方法。对原住民在规划编制中角色的转变、参与深度、对原真性的保持以及文化传承评价标准提出了新的观点。
关键词：
原真性 村镇文化 原住民参与 文化传承
[期刊] 职业技术教育
[作者]
高竞男 张鹏
根据高职院校人才培养现状,充分挖掘中华优秀传统文化内涵,从传统文化中找到符合时代发展的积极因素,改革传统文化课程及评价体系,将优秀传统文化与专业教学和社会实践相结合,开展以优秀传统文化为主题的校园文化建设等。
关键词：
传统文化 高等职业院校 人文素质教育
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
李鹏克 张敏
我国一直注重陶瓷工艺的发展,重视传统陶瓷文化的传承和发扬,不少高校陆续开设了陶艺课程,学生由此可更加方便地了解传统的陶瓷文化,感受古人制作陶瓷的智慧和创新,领略古人对于工艺陶瓷的审美。陶瓷在我国上千年的发展过程中有许多表现形式、装饰工艺和方法,制作经验代代相传,如今已具有深厚的文化底蕴,这笔珍贵的文化遗产应得到传承和发扬。
[期刊] 职教论坛
[作者]
林佳燕 刘文庆
为了解我国高职院校贫困生心理健康水平的真实情况,筛选了21篇用SCL-90量表测查高职贫困生心理问题的研究,用元分析方法对报告的数据进行了重新处理。结果显示:(1)与非贫困生相比,高职贫困生的心理健康水平只有在人际敏感维度上差异显著,以往研究说明高职贫困生的心理问题高发是值得商榷的;(2)高职贫困生的心理健康水平受研究年代和样本量大小的影响。最后,对改善高职贫困生的人际交往敏感提出了建议和对策。
关键词：
高职 贫困生 SCL-90 元分析
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