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[期刊] 中国高教研究
[作者]
刘刚 于晓东 程熙鎔
在新时代背景下,贯穿多个学科的整合型课程成为了管理教育发展的方向。以知识内容整合、教师资源整合以及学员角色整合为切入点,整合型课程被认为是解决现有管理教育中存在的诸如课程单元的孤岛化、知识体系的碎片化以及教学组织的凝固化等痼疾的一剂良药。整合型课程的模式多种多样,为了更好地在我国管理教育中推广这种课程,国内商学院应改革组织形式、重构课程内容以及加大政策支持,教师需打破学科内合作惯性、培养跨学科教学素质以及强化团队化教学意识,而学员则要建立学思相长的学习模式、保持积极主动的学习态度。
关键词：
整合型课程 管理教育 教育变革
[期刊] 职业技术教育
[作者]
许景行
"学科导向课程"和"工作过程导向课程"作为我国主流的职教课程模式各有长短,"多元整合型课程"对这两种模式扬长避短,是我国高等职业教育课程改革的未来取向。其基本特点包括:诉诸"渐成论"的课程观,以学生"职业胜任力"的全面建构为中心,用"发生学"原则规范高等职业教育课程设计,将人才目标定位于培养具有"健全职业人格"并富有创造力的"职业人",探索"纵向为主、横向为辅、纵横交错"的"多元整合型"课程与教材建设。
[期刊] 现代管理科学
[作者]
洪朱在
文章运用开放性整合之手法与项目管理方式,执行整合创新方法,以建构一开放式创新研发项目管理模式。在模式中最主要之关键,在于建构一有效之研发项目组织。透过开放性之手法,整合各个部门、协力厂商、策略联盟企业之资源,有效地执行并运用创新手法,以孕育出产品之创新功能,快速研发出新的创新产品,并兼顾研发成本。最后文章以多功能蓝牙免持听筒之研发为例,进行实证分析,以验证本研究所提出创新研发项目管理模式之实用性。
[期刊] 管理评论
[作者]
叶江峰 姜雪 井淇 雷祎
建立整合型医疗服务体系是世界各国卫生改革的重要研究命题和趋势。本文基于国际比较的视角,梳理了国外5种典型的整合型医疗服务模式(美国凯撒医疗集团模式、英国国家医疗服务模式、德国公共合同型服务模式、新加坡医疗集团模式和日本分工合作服务模式)和中国医联体5种现有模式(城市组建医疗集团、县域组建医疗共同体、跨区域组建专科联盟、边远贫困地区发展远程医疗协作网、跨区域委托管理模式)的主要特征和运行情况,归纳分析了国外典型整合型医疗服务模式与中国医联体模式的6种同质性与异质性特征,最后提出了典型国家整合型医疗服务建设的成功经验对中国医联体发展的主要启示以及未来整合型医疗服务仍需研究的问题,为我国政府制定相关政策和学者们进一步的研究提供启示和参考。
关键词：
整合型医疗服务 医联体 模式 国际比较
[期刊] 开放教育研究
[作者]
杨彦军 饶菲菲 阿依努尔
STEM教育已成为培养适应未来社会创新型人才的重要手段,整合型课程是STEM教育的主要模式,相应的项目设计理论研究是深入推进STEM教育实践的当务之急。本研究在借鉴基于整体设计方法的4C/ID教学系统设计模型的基础上,结合整合型STEM教育项目设计经验建构了由五个要素、十二个步骤构成的项目设计过程模式,即项目设计包括项目主题、学习任务、支持性信息、程序性信息和部分任务练习五个核心要素,设计过程包括STEM素养教育目标分析、基于跨学科大概念的主题确定、学习任务设计、学习任务排序等十二个步骤。在详细阐释模式内涵的基础上,本研究结合著名的火星教育STEM项目解析了各要素在实际项目设计中的应用。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
赵岚军
在市场经济与后现代主义等经济文化大背景下,我国社会发展要求大学教育向更加全面均衡、人性和服务社会的方向发展。目前我国大学教育还存在理论知识培育多于实践技能培育、教学模式相对单一僵化、心理教育与德育教育流于形式等问题。大学生"整合型"教育机制是以学生管理为抓手,将知识教育、心理教育和品德教育等方面相结合的教育机制。本文着重探讨了构建其动力机制、运行机制和约束机制的具体方法和措施。
关键词：
大学生 整合型教育 教育机制
[期刊] 中国农业科学
[作者]
刘延琳 李华
【目的】进行中国自行筛选的专利菌种酒酒球菌SD-2a(Oenococcus oeni SD-2a)的苹果酸-乳酸酶基因在酿酒酵母中的整合型表达,使葡萄酒生产过程中的酒精发酵和苹果酸-乳酸发酵(malolactic fermentation,MLF)同时进行。【方法】克隆Oenococcus oeni SD-2a的苹果酸-乳酸酶基因mleA,以PGK1强启动子和ADH1终止子为调控元件,以酵母整合型质粒YIp5为载体,构建重组表达质粒pYILmleA,并转化酿酒酵母(Saccharomyces cerevisiae)YS59,经筛选鉴定获得酵母转化子YS59/pYILmleA。进行转化子的营养缺...
[期刊] 教育与职业
[作者]
周霞 陈鸿 王永利
依据教育内在规律和培养符合社会需要人才的目标,探讨改革传统的教学工作与学生工作管理模式的必要性,提出构建教学工作和学生工作积极互动的整合型管理体系的理论依据和现实意义,从组织机构设置、职能的整合、制度的引导、边界的融合、链条式运转等思路,提出了整合型管理体系的具体运行措施。
关键词：
教学工作 学生工作 整合型管理体系
[期刊] 中国高教研究
[作者]
刘刚 吕文静
虽然中西方早已产生了反思思想,在现代社会中也出现了体现反思思想的私人董事会模式,但直到明茨伯格推出IMPM项目之后,反思型教学才在管理教育中逐步推广。这种教学方式以反思为核心环节来开展教学设计,反思的过程就是一个将知识属性转化机制、知识来源优化机制、教学主体转换机制以及教学效果提升机制有效结合在一起的过程。在反思型教学的组织实施中,商学院应不断创新发展路径,教师应进一步转换角色、提升素养,学生则必须充分融入反思过程中,以真正发挥这种教学方式的优势。
关键词：
反思型教育 管理教育 知识建构
[期刊] 中国农村经济
[作者]
高虹 陆铭
基于农村调查数据,本文考察了社会信任对中国农村劳动力流动的影响,以及社会信任的作用将如何随着经济市场化程度的提高而改变。本文的研究发现:在中国农村,作为一种整合型社会资本,本地的社会信任对劳动力流动产生了负向影响;本文同时还发现,社会信任对劳动力流动的负向影响会随着市场化程度的提高而减弱,在市场化程度达到一定水平之后,反而会起到促进劳动力流动的作用。
关键词：
社会信任 劳动力流动 市场化 非正式制度
[期刊] 南京农业大学学报(社会科学版)
[作者]
张欢
村庄精英结构是影响基层治理有效性的重要变量。以苏州为例,采用质性研究方法探讨村庄精英之间的结构性关系及其对基层治理有效性的影响。研究表明,为适应转型期复杂治理事务的实践需求,以低度村庄分化与村集体经济为基础,在政府的有效引导下,通过对体制性精英的制度化选聘、流官化培养以及对非体制性精英的非正式化吸纳,村庄内部呈现出一种体制性精英与非体制性精英相结合的整合型精英结构。整合型精英结构不仅催生了二元共治的基层治理模式,而且提升了基层治理能力,形塑了稳定的基层治理格局,一定程度上实现了基层治理有效性,推进了基层治理现代化。
关键词：
精英整合 精英结构 二元共治 治理有效性
[期刊] 教育与职业
[作者]
杨杰夫
课程改革是应用技术型大学转型必须面对的课题。本研究采用文献资料、逻辑分析等方法，从课程整合入手，论述了体育教育专业课程整合的现状，认为课程整合是提高实践能力、教学效率的需要，提出了适应体育教育专业的三种课程整合模式，即主题模式、基于概念的整合单元模式、跨科整合模式。
关键词：
应用技术型大学 体育教育专业 课程整合
[期刊] 中国卫生经济
[作者]
魏来 张亮
通过整合矫正碎片化的卫生服务提供成为目前卫生发展的优先命题。文章从我国断裂的卫生服务体系现状和卫生体制改革的发展方向出发,结合整合型卫生服务概念的历史演变,对我国整合型卫生服务的概念框架进行系统构建和探讨。
关键词：
整合型卫生服务 整合 概念性框架
[期刊] 生态经济
[作者]
董禹
系统介绍了整合型人工湿地(ICW)系统的发展、特点、优势和局限性。另外,此研究还以位于爱尔兰北部格拉斯洛赫地区占地32 500 m2的整合型人工湿地系统为例,讨论水力负荷和季节性气温变化对系统污染物净化效果的影响。通过对2010~2013年的监测数据分析发现,所研究的ICW系统对化学需氧量(COD)、生化需氧量(BOD)、总悬浮固体量(TSS)、氨氮(NH3-N)、硝基氮(NO3-N)、总氮量(TN)、钼酸盐反应磷(MRP)的净化能力分别为:92%、98%、96%、97%、89%、96%、95%。经计算,ICW系统的污染物净化能力不受水力负荷波动影响。除此之外,低温会降低整合型人工湿地中微生物...
关键词：
湿地 除氮 除磷 水力负荷
[期刊] 中国卫生经济
[作者]
牛亚冬 张亮 张翔 吴建 苗豫东
医疗服务纵向整合是分级诊疗的重要内容,然而现有的医保支付方式的支付对象多为单个医疗机构,对机构间协作的激励不足。文章以“支付方式促进医疗服务体系纵向整合”为出发点,提出了“整合型支付”的概念,即以促进医疗机构间纵向服务连续和功能整合为目标的医保支付方式,并对其作用路径进行了分析,从管理考核、利益分配、薪酬绩效、服务设计、信息建设等几个方面提出了整合型支付的实现条件。
关键词：
医保支付方式 医疗服务整合 整合型支付
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