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[期刊] 中国远程教育  [作者] 王正东  
建设社会主义新农村的一个重要基础就是广大农民素质的提高,实现农村物质文明和精神文明的协调发展,当前我国农村人口规模大、素质偏低,制约了农村的建设和发展,多种形式开展农民教育、提高农民素质成为国家人力资源开发的重要内容,近年来,国家通过现代远程教育工程来加强农村人才培养,但在实施过程中,也暴露出一些问题,需要我们从政策设计、管理体制、教学组织实施、质量控制等方面提出对策,保证农村现代远程教育的健康发展。
[期刊] 农村经济  [作者] 李忠民  
社会主义新农村建设需要全面提高我国广大农村地区的农民素质,并为农村地区培养大批各级各类实用型人才。本文拟通过分析现代远程教育的特征,探讨发展现代远程教育对于社会主义新农村建设的意义,以及如何更好地发展现代远程教育,服务于社会主义新农村建设等问题。
[期刊] 开放教育研究  [作者] 杨晓宏  王永军  张敬辉  
本文采用实地访谈、问卷调查、实地观察等方法对贵州省农村党员干部现代远程教育工程资源整合的现状、成功经验、面临的困难和问题等进行了深入的分析。在此基础上,提出了相关的对策和建议。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 杨晓宏  林芳宇  
农村党员干部现代远程教育数字资源的整合是减少资源重复开发、促进资源充分利用的有效途径。本文在分析农村党员干部现代远程教育数字资源来源和类型的基础上,探讨了基于不同技术的已有数字资源整合模式和相关的数字资源共建策略,并对资源整合中应注意的问题进行了分析。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 李建珍  
农村中小学现代远程教育工程(以下简称"农远工程")作为一种文化现象和新的教育教学方式进入西部以后,与当地传统教育、素质教育、课程改革、传统文化和地域之间如何协调发展?本文结合"田家炳‘两岸三地’教育技术西部行"考察活动中发现的问题,提出了多元化适应性发展的思路并进行了论证。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 苑永波  周雪菲  
随着农村中小学现代远程教育工程项目的实施,如何确保项目的可持续发展,是需要研究和解决的问题。本文分别从管理的可持续发展、资源的可持续发展、设备维护的可持续发展、应用的可持续发展几个角度提出了一些农村中小学远程教育工程有效实施的设想。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 李雍  
本文重点对农村中小学现代远程教育直接作用于农村区域经济和社会发展做如下阐述:一、农村中小学现代远程教育工程适应了西部农村区域经济和社会发展的必然要求;二、农村中小学现代远程教育工程是西部农村区域经济和社会发展的重要技术力量和物质手段;三、农村中小学现代远程教育工程对农村人力资源开发产生重大而深刻的影响;四、农村中小学现代远程教育工程有效地促进了"三农"工作和新农村建设。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 严冰  李令群  
2010年6月,正在就读教育部"一村一名大学生计划"试点专业的农民大学生、浙江天台小有名气的"葡萄大王"葛凌腾拿到了他生平的第一个奖学金——中央广播电视大学"希望的田
[期刊] 职教论坛  [作者] 王鹏  
自上个世纪50年代至今,中国农村远程教育经历了不同的发展阶段。五六十年代,农村远程教育表现为函授教育;到八九十年代,农村远程教育以广播电视为载体,形成了体系完备的教育体系;近十年来,借助网络技术的发展,农村远程教育形成了广播电视、网络等多种技术融合为基础的现代远程教育。随着城镇化进程的推进,特别是人的城镇化成为城镇化的主题后,农村对远程教育的需求呈现出新的特征。因此,在未来的发展中,应制定中长期农村远程教育的战略规划,并推动政府主导下的市场化之路,以及远程教育资源和方式的整合与创新。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 申培轩  黄黔  
[期刊] 中国远程教育  [作者] 丁兴富  
基于信息技术的农村远程教育应该是21世纪初叶我国教育投资的战略方面之一。新一届国务院及科教兴国领导小组已经做出启动我国农村中小学远程教育工程的决策。本文在论述世界各国基础教育信息化历史进程和基本经验的基础上,探讨如何更好地促进我国农村中小学远程教育发展,加快基础教育现代化进程。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 马良生  
发展远程教育,培养“新农村”建设各类人才,是建设社会主义新农村的需要,也是我国构建公平和谐小康社会的需要,更是电大远程教育自我发展的需要。面向“新农村”建设,电大远程教育要从四个方面促进和发展农村教育。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 孙宗凌  王清  
本研究以安徽"农村中小学现代远程教育工程"实施的具体情况为例,在对部分管理员、校长访谈的基础上,结合芜湖县部分调研数据进行了相关性分析,从生态学的视角指出了实施过程中的若干失衡问题,并提出了解决的策略,旨在激发人们更深层次的思考,促进农村中小学现代远程教育工程的可持续发展。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 旷晖  万伦宇  
贵州省自2003年实施"让党员干部经常受教育、使农民长期得实惠"的农村党员干部现代化远程教育项目以来,在实践中取得了较好的成效,积累了丰富的经验。本文总结了贵州省农村党员干部现代远程教育项目的具体建设状况、应用现状以及取得的成绩,针对项目实施过程中存在的问题和困难,思考了该项目持续发展的对策。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 姚红星  王红云  周效章  
新农村建设、新型农民的培养对农村远程教育提出了更高的要求,文章在对农村社区学习中心的国内外发展现状进行综述的基础上,阐述通过分阶段建立农村社区学习中心,运用现代教育技术、多种教育途径将现有的远程教育资源与当地农民培训、农民学习相结合,为农民建立终身学习的基地,使新农村建设更快更好地向前推进。最后针对建立农村社区学习中心可能遇到的问题给出建议以作参考。
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