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[期刊] 比较教育研究
[作者]
安桂清
整体主义思维方式的兴起推动了整体课程的诞生。整体思维作为一种关系思维、转化思维和灵性思维,直接影响了整体课程的品质。整体课程以联结、转化和超越为特征,对传统课程理论作出了重要突破。
关键词：
整体主义 整体课程 联结 转化 超越
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
张樱
近年来，随着高等教育的不断发展，教学内容和课程体系的改革也轰轰烈烈地开展起来。尤其是２１世纪即将到来，高等教育面临新世纪的机遇和挑战。为了适应新时代对高等教育提出的新要求和高等教育自身发展的需要，进行教学内容和课程体系的改革也成为高等教育发展的必然趋...
[期刊] 职业技术教育
[作者]
王军伟
课程改革是一项系统工程,它应以培养目标为出发点,从课程设置、课程模式、课程内容以及教材、教法和教学手段等诸方面共同进行,这样才能确保课程诸要素之间的协调性和课程系统功能的最佳。
关键词：
中等职业教育 课程 改革
[期刊] 高等教育研究
[作者]
胡建华
日本的４年制大学多年实行“二·二分段制”，前两年由教养部对所有学生进行共同的教养课程的教学，后两年进行专业教育。近年来，日本开始对这一课程模式进行改革，以“四年一贯制”来取代“二·二分段制”。通过改革，把教养课程的教学贯穿到４年之中。本文以日本名古屋大学为个案对这一改革作了系统介绍，对我国高校目前讨论素质教育问题可从中受到一些启发
关键词：
日本大学,课程改革,普通教育
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
黄福涛
本文通过探讨 2 0世纪 90年代日本国立大学课程改革的历史背景、指导思想、“一般教育”课程转变为“教养教育”课程过程等 ,分析中日两国本科课程改革的异同 ,并揭示了 90年代世界大多数国家本科课程改革中的一般特点和趋势。
关键词：
90年代 本科课程 中日比较
[期刊] 北京林业大学学报
[作者]
高林 于扬 贺永珍
21世纪,是人才竞争的时代,需要知识面宽、能力强、素质高的复合型人才。如何培养出适应时代发展的人才,是高等教育面临的严峻课题。为适应高科技的发展,适应激烈竞争的人才市场的需要,迫使我们重新认识每门课程在专业中的位置和作用,对原有课程进行改造,以适应未来的需要,势在必行。为此,我校机械类专业在课程设置方面的改革也加大了力度,在原以"林业与木工机械"为主的课程基础上加入部分自动化控制方向的
[期刊] 会计研究
[作者]
阎达五 王化成
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
吴慰慈 周庆山
图书馆学教育的培养目标是培养适应社会发展需要的全方位、复合型通才。为了适合这一模式的要求，在专业课程结构上需要加以调整和优化，处理好课程设计上的各种问题，构建科学的核心课程体系，从而使图书馆学教育以更积极的方式迎接跨世纪的挑战。
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
李颖 钟守真
进入 2 1世纪 ,信息管理专业的课程设置有 4大模块 :基础素质知识模块、现代信息技术模块、信息管理专业知识模块和专业学科背景知识模块 ,信息管理专业将朝着综合性与专业性相结合的一体化方向去构筑课程体系。整个框架分为信息管理基础课程和公共课程、信息管理专业必修课程、信息管理选修课程三部分。参考文献 4 ,表 5。
关键词：
信息管理专业 课程设置 教学改革
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
余凯 洪成文 丁邦平 施晓光
面向２１世纪世界高等教育教学内容和课程体系改革述评余凯洪成文丁邦平施晓光一、世界高等教育教学内容和课程体系改革的背景２０世纪后半期，世界科技、经济和政治等方面发生了巨大变化，各国高等教育也随之经历了一系列改革与发展，既有高等教育规模上的不断扩大，也...
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
李其生
课程体系是教学活动中最富具实质性的因素，如何构建面向２１世纪的先进课程体系，关键是做好大构架设计。本文探讨通过知识、能力和素质，“三士”相互关联相对独立的不同层次，基本模块结构和开放性等四方面的整合与接口设计，来建立一个具有科学文化视角广阔、德智体融合，“三士”贯通协调又个性鲜明，与社会政治经济文化紧密联系，“吐故纳新”代谢功能强及对教学富有指导力的课程体系，使受教育者智能结构科学、合理和身心发展健全，去迎接时代的挑战。
[期刊] 教育科学
[作者]
姚志强 王秋 王彤
[期刊] 旅游学刊
[作者]
赵鹏 王慧云
一、旅游管理类专业进行面向２１世纪教学改革的两个前提（一）适应面向２１世纪高等教育教学改革和旅游产业发展的需求是旅游管理类专业进行教学改革的一个前提进行面向２１世纪旅游管理类专业教学内容和课程体系改革是现代教育发展所需，是不断深化的高等教育改革所迫，...
[期刊] 统计研究
[作者]
《面向21世纪的中国院校高级统计人才培养及课程体系研究》课题组
The author summarised the fruits of many domestic experts and various agencies involve in the management of statistical education, made a systematic research on the education of talented statistical personnel and curriculum system, and provided the instructive suggestions.
[期刊] 教育研究
[作者]
新中国成立以来，马克思主义理论课一直是高等学校课程建设的重点，它在社会主义建设人才的培养中发挥着十分重要的作用。随着经济的发展和社会的进步，许多重大问题和复杂问题，愈来愈多地与马克思主义理论教学发生直接或间接的联系，依赖理论课加以解决。总结建国后高校...
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