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[期刊] 教育与职业  [作者] 包中碧  徐益  刘虹  
文章以重庆工业职业技术学院数控技术专业为例,按照"需求驱动、精致培养"的思路,瞄准国防核工业基地特殊需求,基于数控"精致型操作工"的培养目标,融合国际同业标准及跨国企业技术规范,探索数控专业"精致型操作工"人才培养。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 曾志斌  
人才培养模式是专业建设的重要组成部分,是紧扣职业学校要求和职业岗位需求培养学生能力的重要依据。本文以厦门区域经济发展的特点和趋势为依托,将职业学校的培养目标和数控专业的人才培养目标、特点关联起来,借鉴现代学徒制,提出了"请进来,送出去"的人才培养模式的基本框架,并以厦门市集美轻工业学校为例,从课程体系、师资建设、运行管理三方面对数控专业"现代学徒制"人才培养模式进行了有益的探索与实践。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 沈杰  
21世纪是我国物流业大发展的时期,物流人才短缺已成为我国物流业发展的瓶颈,我们必须把培养物流人才放到战略高度来认识。本文通过以岗位需求为导向确定培养目标,以能力培养为中心构建教学体系,探讨了物流管理人才的培养模式。
[期刊] 会计之友(上旬刊)  [作者] 张淑慧  
本文拟就校企联合培养模式的构建进行探讨,评价校企联合培养应用型会计人才的可行性,从而提出如何更好推行会计模拟公司并使其发挥作用的对策、建议。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 邬宪伟  张明  刘元  
化工行业的产业结构调整进一步促进了信息化与化工行业的深层融合,同时也引发了化工操作工的培养与企业需求之间差距的产生。本文以石化企业调研为基础,研究设计并建立了现代化工操作工的职业能力模型,有针对性地提出了现代化工操作工的培养策略。
[期刊] 财会通讯  [作者] 王文华  王卫星  
目前,我国会计人才结构畸型,出现两个极端,一方面是人才供过于求,即"核算型会计人才"相对过剩,另一方面是人才供不应求,即适合市场经济需要的"管理型会计人才"严重短缺。那么什么是管理型会计人才、管理型会计人才如何定位、如何培养管理型会计人才,笔者拟对此进行探讨。一、管理型会计人才培养的现实需要(一)培养管理型会计人才是适应经济全球化的现实需要经济全球化对每个国家都是一柄双刃剑,既是机遇,也是挑战。经济
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 曹国红  
本文分析了高铁动车乘务专业人才培养现状,探讨通过重点专业群建设搭建平台,适应市场需求,改进实训模式,跨专业联合培养动车乘务专业人才的途径。
[期刊] 物流技术  [作者] 武小平  侯凤丽  樊相宇  
针对物流专业培养的人才与市场要求之间存在矛盾的问题,分析了现有培养模式存在的利弊,以国内外相关研究为基础,结合我校实际和培养模式的特点,从课程内容、教学模式、师资培训和毕业论文等几方面进行了研究,旨在培养出专业化、综合型高水平物流人才。
[期刊] 首都经济贸易大学学报  [作者] 刘重霄  
本文根据中国经贸发展现状及首都经济贸易大学办学宗旨,对首都经济贸易大学经贸英语专业人才的培养模式、能力分析、课程设置及实习环境进行了探讨。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 郭秋兰  
文章以目前社会对土建类毕业生的就业需求为出发点,阐述了应用型人才培养模式的内涵,从培养目标及培养规格、课程体系建设、教师队伍建设、培养方案及培养途径四方面介绍了土建类应用型人才培养模式体系的构建,强调应用型人才培养模式中在校学生实践能力培养的重要性,最后在教学内容、实践教学比例、师资队伍方面提出实施土建类应用型人才培养模式的保障措施。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 李视友  刘录敬  
产学合作协同育人是高等学校培养高素质应用型人才的重要途径,也是解决人才培养和市场需求之间结构性矛盾的有效手段。目前,应用型本科院校产学合作会计学专业应用型人才的培养还存在运行机制不健全、合作的广度与深度不到位、人才培养目标定位不清晰、课程体系与内容特色不突出、师资力量与教学需要不适应、教学手段与方法不科学等诸多问题,这些问题的解决可以从完善法规制度,细化合作规范;健全组织体系,加强纵深合作;理顺工作思路,明确培养目标;调整课程体系,优化课程设置;充实师资力量,提高教学质量;改进教学手段,强化能力培养等六个方面加以改进。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 徐夕人  
高职院校必须以市场需求为导向,以培养通识型人才为目标,及时改革培养模式、有效培养出一大批知识结构全面、综合素质较高并拥有创造能力的通识型视觉传达艺术专业人才服务于市场。通过理论教学与实践教学相结合、建立科学的实践应用课程体系、与社会和企业亲密接触等实现人才培养目标。
[期刊] 职教论坛  [作者] 林楠  
我国高等职业教育的大发展使师资问题进一步凸显,师资队伍总量不足、质量不高、"双师型"教师偏少等问题在许多高职学校不同程度地存在,而实践技能缺乏也成为高职教育师资队伍建设的"瓶颈"。科学地分析高职师资的专业化培养问题并适当借鉴国外成型的职教师资培养经验,构建富有中国特色的高职教师专业化培养模式就显得尤为重要。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 傅建源  
本文在调研的基础上,探讨了当今银行业对高职毕业生的职业素质要求,并提出构建以银行业职业素质为核心的人才培养模式的相关建议。
[期刊] 职教论坛  [作者] 邹真华  
我国的教育需要创新,会计教育更是如此,随着我国经济突飞猛进地发展,社会对会计人才素质的要求也大大地提高,会计人员不仅要有完善的知识体系结构,较强的实践能力和开拓创新精神外,更应具备良好的职业道德修养。高职高专作为培养会计后备军的摇篮,不仅要关注学生的专业知识水平,更要加强其会计职业道德教育。在分析高职高专会计职业道德教育的必要性和当今会计职业道德培养模式存问题的基础上,提出了一些构建会计专业学生职业道德培养的方法。
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