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[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
崔海媛 罗鹏程 赵静茹 聂华 王继民 张久珍
数据驱动研究已成为全学科研究范式,数据服务也已成为高校师生最需要的新服务。通过调研国内外数据驱动研究比赛情况,介绍首届全国高校数据驱动创新研究大赛参赛情况,对组织过程、评选方法、论文选题和研究方法进行深入分析。并通过研究各学科数据驱动研究方法的特点和趋势,提出高校数据驱动研究服务支撑体系,为推动数据驱动研究范式和建设高校数据服务体系提供参考。
[期刊] 图书馆工作与研究
[作者]
陈媛媛 柯平
文章从理论、实践、政策和教育4个方面对国内外高校图书馆科研数据服务的相关研究进行了梳理。其中,科研数据服务的理论研究部分总结了生命周期模型和需求评估方法的主要研究成果,科研数据服务的实践研究部分则从不同国家和地区的科研数据服务与面向各学科领域的科研数据服务两方面进行归纳。文章提出未来研究应继续探索以用户需求为基础的高校图书馆科研数据服务模式以及高校图书馆科研数据服务系统的构成要素和运行流程。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和"七一"重要讲话精神,坚持立德树人根本任务,落实"以本为本、四个回归"的要求,聚焦教学创新、掀起学习革命,7月27—30日,由教育部高等教育司指导,中国高等教育学会主办的"首届全国高校教师教学创新大赛"(以下简称教学创新大赛)全国赛在复旦大学举办。
关键词：
创新大赛 高校教师教学 中国科学院院士
[期刊] 图书馆
[作者]
伏安娜 程蕴涵 胡杰 朱宇红 张计龙
图书馆是高校开展数据素养教育的重要阵地。在实践中，国内高校图书馆多采用讲授式培训为主的教育方式，存在难以覆盖全数据生命周期、对实操能力提升效果欠佳等问题。近年来兴起的开放数据竞赛为高校图书馆数据素养教育带来了新思路。文章以“慧源共享”全国高校开放数据创新研究大赛为例，介绍了基于开放数据竞赛的数据素养教育实践，并结合大赛成果数据和参赛团队反馈的情况，探讨了实践中的成效与不足之处，以期为高校图书馆数据素养教育提供有益参考。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
陈馥强
创业教育的现实境遇:与欧美发达国家相比,创业教育在我国仍处于发展萌芽阶段;大学生创业精神没有真正树立;教师中心论的主导思想不符合创业教育的特点;现有的创业教育不能有效提升大学生的创业意图;缺少一支专业的创业教育师资队伍。以自主创新为前提,创业教育模式主要从创业教育目标、创业训练内容、创业教育课程、创业实践平台、创业教育师资五个层面进行设计。创业教育支撑体系是高校为创业教育建立基础平台,政府为创业教育实施政策保障,社会为创业教育提供资本支持。
关键词：
创新创业教育 支撑体系 自主创新
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
崔海媛 罗鹏程 李国俊 朱玲
通过调研国内外数据驱动研究现状、趋势和用户需求,分析研究数据管理服务的国内外发展情况,研究提出高校研究数据管理服务体系,并介绍北京大学研究数据管理服务的研究成果、框架设计、构建经验与服务效果,为高校建设一流研究数据管理服务、支持用户数据驱动研究范式需求,提供研究与实践经验。以促进数据驱动研究,推动开放科学。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
孟祥保 叶兰
[目的 /意义]探索中国本土情境下高校图书馆服务创新要素及其机理。[方法 /过程]通过案例研究法和内容分析法,从创新主体、创新类型、创新动力、创新绩效、创新周期、创新保障6个方面分析首届全国高校图书馆服务创新案例大赛的32个获奖案例。[结果 /结论]总结图书馆服务创新的基本要素与特征,构建一个由核心要素、内部驱动力、外部驱动力和保障机制所构成的图书馆服务创新系统理论模型。在案例分析及理论模型构建基础上,指出应拓展服务创新主体,逐步完善图书馆服务创新制度,建立图书馆服务创新案例数据库。
[期刊] 产经评论
[作者]
柏玲 唐艳玲 袁蕾
本文运用面板协整分析、Granger因果检验与误差修正模型,对1998-2008年我国31个省域的金融支撑体系与自主创新能力之间的关系进行了实证分析。结果表明:长期来看,我国省域金融支撑与自主创新之间存在着稳定的均衡关系,金融支持是自主创新的Granger原因,并且落后地区自主创新的发展对金融的依赖性要大于发达地区。从短期来看,金融体系的不同方面对自主创新的影响却大相径庭。其中金融规模对自主创新具有正的短期效应,但这种短期效应具有时滞性,一般在3年后才开始显现出来。而金融体系的金融效率和金融结构对自主创新
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
任福兵 王玉梅
[目的/意义]在"双一流"建设背景下,基于国家的"双一流"高校建设的目标和要求,研究"双一流"建设高校的智库型服务需求体系对于引导高校决策智库型服务的开展和促进高校"双一流"建设具有一定意义。[方法/过程]通过文献调研,分析国务院的"双一流"建设战略和教育部等部委的规划和要求,归纳相关高校的一流大学建设方案建设任务,推演高校决策的智库型服务"任务—需求"模型,以高校决策层的相关智库型服务需求为基础,构建"双一流"建设高校智库型服务需求体系。[结果/结论]"双一流"建设高校战略性任务包括学科建设、人才培养、师资建设、科研管理、成果转化、社会服务、文化传承等;基于相关任务和产生的服务需求,构建了智库型服务"任务—需求"模型;通过分析和诠释这些智库型服务需求,进而形成了"双一流"建设高校的智库型服务需求体系。
关键词：
双一流 高校 智库型服务 服务需求
[期刊] 图书馆工作与研究
[作者]
栾旭伦
本文针对大数据研究中的不足,将大数据作为一个整体,分析了其在高校图书馆业务体系范围内的应用,提出了大数据在图书馆整个业务体系范围内的共享与迭代的概念,对大数据在图书馆相关业务范围内的应用进行了阐释。
关键词：
大数据 高校图书馆 数据共享与迭代
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
邹新明
2003年11月4日至5日,首届全国高校文库工作研讨会在浙江大学西溪校区逸夫科技馆举行。此次会议由浙江大学图书馆、北京大学图书馆、中国人民大学图书馆联合发起,浙江大学图书馆承办。参加本次会议的有来自全国22所高校的文库工作者及主管领导31人,会议主办方领导中国人民大学图书馆馆长杨东梁、北京大学图书馆副馆长高倬贤、浙江大学图书馆副馆长高跃新出席了会议。浙江大学副校长胡建淼,浙江省政府经济建设咨询委员会副主任翁礼华,浙江大学图书馆常务副馆长竺海康,以及浙江省部分高校图书馆馆长和公共图书馆负责人出席了开幕式。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
冯仰存
充分的信息是决策的基础,对于教学也是如此。在教学环境数字化不断加深的今天,传统的经验式教学决策的瓶颈凸显,依托数据进行教学决策成为教师的必备素养。本文通过中外文献分析,厘清了传统教育视域下教师教学决策的概念、类别、模型等,以及数据驱动的教学决策的概念、影响因素、模型框架、应用成效等。分析发现:(1)教学决策的理论模型并未与数据驱动的教学决策模型有效融合;(2)教师数据化教学决策能力较为离散,有待进一步整合;(3)教师数据化教学决策的有效性仍需实证。对此,提出了三方面建议:(1)加强对数据驱动的教学决策模式的研究,为教师实践应用提供脚手架支持;(2)弱化对数据驱动教学决策的技术面强调,让数据从抽象价值落地课堂教学;(3)关注对数据驱动教学决策的有效性实证,据此创建具体施策的可行路径。
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
张苗苗 赵捧未 范晓玉
[目的/意义]文章旨在对云计算、大数据、物联网等互联网信息技术促进形成的科技"云环境"下的科技管理数据服务模式进行创新,为服务机构提供经验借鉴。[方法/过程]通过调研国内多个科技管理部门、科技情报机构等提供科技管理数据服务的单位,归纳总结出现有的4种服务模式,并结合科技"云环境"的特点及用户新需求,从服务理念、服务内容、服务方式等方面进行服务模式创新。[结论/结果]最终以虚拟化技术为云环境下服务模式的支撑技术,利用基于关联数据的整合方法实现多源异构科技管理数据的关联与集成,提出借助云计算、物联网和现代通信
[期刊] 图书情报工作
[作者]
任俊霞 曹君
指出大数据时代,海量信息收集、处理和分析日渐成为信息素养教育的重要内容;结合高校育人环境,论述高校信息素养教育的内涵和目标,构建高校信息素养教育教育框架,以期为高校图书馆信息素养教育从业人员的工作实践提供指导。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
7月31日—8月1日,由教育部高校学生司指导,中国高等教育学会和全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心共同主办的"首届全国高校教师教学创新大赛·就业指导课程教学赛事"(以下简称就业指导课程教学赛事)在上海财经大学举办。中国高等教育学会副会长、秘书长姜恩来,全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心主任刘玉光,上海财经大学党委书记许涛,中国高等教育学会副秘书长王小梅,
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