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[期刊] 图书情报知识  [作者] 黄崑  王凯飞  王珊珊  周晓燕  
从智联招聘网站收集了数据分析、数据管理、数据挖掘三类岗位2615则招聘信息,运用内容分析法从职位基本信息、岗位职责、任职要求三个方面分析了三类岗位对人才知识和能力的要求。结果发现:分析类岗位更注重数据收集和分析相关的知识和能力,通常需要制作分析报表或提出工作方案;管理类岗位更注重数据的管理、维护、安全以及保存,强调数据库管理的基本能力和网络设备、计算机硬件的管理能力;挖掘类岗位则对技术性能力要求较高,表现在基础的数据统计分析能力,以及一定的计算机知识和编程能力,掌握相关数据挖掘算法。最后,从课程内容设置、同类课程的衔接、学生修课推荐等方面提出了图情学科人才培养的建议。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 华小琴  郎杰斌  
以美国图书馆协会就业服务处(ALA Placement Service)建立的图书馆学情报学招聘网站ALA Job List、北美最大的在线网络招聘运营商暨全球流量最大的30个网站之一的Career Builder、全球最大的招聘服务供应商Monster Worldwide等图书馆学情报学专业招聘平台为媒介,从单位类别、岗位类别、基本能力需求、专业技能需求、工作经历需求出发,对美国图书馆学情报学专业招聘需求进行定量与定性分析,并据此提出图书馆学情报学学科人才培养的若干建议。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 周晓燕  蒋梦阳  李书宁  
[目的/意义]文职人员招考是顺应国家国防与军队现代化建设要求所产生的新事物,图情档人员也是军队文职人员的组成部分。论文在新文科背景下,分析了军队图情档类岗位招录要求,有助于厘清学科人才需求情况,进而调整学科人才培养策略,更好地服务国家发展战略与适应社会发展需要。[方法/过程]通过调查近4年军队文职人员招考图情档类岗位数据,对军队文职人员招考所要求的图情档人才需求情况、岗位能力要求等方面进行了分析,并从中探索图情档学科人才培养的新方向。[结果/结论]图情档学科人才培养应增强做到厚基础、宽口径、重交叉和强实践,以更好地适应军队需求。[局限]文章在数据规模和分析深度方面还有一定局限。
[期刊] 会计之友(中旬刊)  [作者] 鹿亚芹  李名威  张冬燕  
通过会计人才市场需求调查结果显示,会计人才市场对中、高层次人才的需求大,企业招聘会计人员时不单纯看重学历,更注重其是否具有实际能力,企业要求会计人才具有综合能力,本科毕业生具有实践能力。从而启示:高校应提高会计人才培养质量,完善课程设置,以提高学生的综合素质,加强对学生会计职业道德和实践能力的培养,向社会供给符合市场需求的会计人才。
[期刊] 职教论坛  [作者] 刘青云  潘泽强  
随着计算机科学与技术的快速发展,计算机已经从一种学科转变为一种工具,企业对计算机类人才的岗位设置及分工也越来越细,如何结合本地区企业的用人需求情况制定基于岗位需求和岗位能力要求的人才培养方案是一个新课题。在充分调查的基础上提出了基于岗位能力的分方向培养方案。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 杨杰  赵星  
[目的/意义]在大数据浪潮和“新文科”背景下,中国图情档学科的人才培养范式亟需改革。与此同时,大数据相关专业的建设方兴未艾,对于图情档学科的人才培养新范式建设具有借鉴意义。[方法/过程]采用一种时序主题网络模型及计算方法;通过搜集、处理、统计、分析259所高等院校的大数据专业培养方案文本,在时间维度上进行主题挖掘,总结归纳数据科学课程的层次;分析图情档学科主干知识与大数据专业的联系,并给出适合图情档学科的数据科学课程建议。[结果/结论]结果表明,所采用的时序主题网络模型方法能够较好地契合大数据专业的人才培养范式发展分析,可以成为研究学科主题的一种方法。此外,还给出面向图情档学科的数据科学类课程建议,可供图情档学科的人才培养参考。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 戴谷芳  
本文在分析近三年服务业企业招聘信息的基础上认为,财经类高职教育高举职业人文教育大旗,积极探索职业素质和职业关键能力培养的有效途径,深入研究与实践服务业通用能力培养,必将为财经类高职教育人才培养模式改革开拓出一条行之有效的发展之路。
[期刊] 教育与职业  [作者] 沈莉芳  方守湖  
近十年来,我国的电子商务行业出现了跨越式发展,社会对电商人才的需求呈现"井喷"式增长。文章针对当前社会对电子商务人才的需求条件与高校人才培养模式之间的矛盾,在就业竞争激烈的形势下,就全面提升电子商务人才的综合素质,培养学生的自我学习和管理能力、团队协作能力、语言沟通能力、创造性解决问题能力等职业"软能力",提出了转变教育观念、科学设置人才培养方案、丰富第二课堂、深化校企合作、采用多元化教学评价方式等培养途径。
[期刊] 职教论坛  [作者] 孙学军  齐俊景  阚曲欣  
人才培养方案是人才培养的基本大纲,传统的企业调研与问卷调查制定方法存在数据样本量小,主观因素偏重等弊端。基于招聘数据挖掘的人才培养方案制定,以大样本数据分析做基础,分析职业岗位需求类型存在的差异,通过结构化描述,将模糊的、宏观的人才职业能力需求具体化、可视化、精确化。以物流类人才培养方案制定为实验案例,以人才需求总图谱映射专业培养目标,以人才需求差异化分析对应服务面向,以人才能力结构需求确定课程体系,完成人才培养方案制定过程。
[期刊] 教育与职业  [作者] 臧杨柳  徐明  
文章基于空中乘务专业就业岗位需求及岗位群的典型工作任务,分析了高职空中乘务专业人才培养模式中存在的问题,并提出解决对策。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 瞿立新  
一、岗位主导型人才培养模式的实践(1)我院按照"素质为先、能力为本、实践为重"的养成要求构建课程体系,各专业从职业岗位(群)分析入手,确定专业核心能力,根据专业核心能力培养的要求构建实践教学体系,按照"必需、够用"为原则构建支撑实践教学体系的理论教学体系,形成我院课程体系的"八性"特征,即发展性、标准性、适应性、实用性、国际性、开放性、灵活性、社会性;以就业为导向,结合建筑业和现代服务业特点,紧扣生产、建设、管理、服务第一线岗位要求,围绕"智"、"信"、"仁"、
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 温金祥  王中兴  巩有奎  李鹏  
职教本科教育在我国的实践层面已经破题,但职业教育学科体系化、系统化、专业化的研究基础构建尚不完善。适应岗位是职业教育的逻辑起点,教育适应岗位发展,应从岗位能力、岗位发展、岗位知识等基本要素开始,逐步形成自下而上的职教本科逻辑范畴研究实践体系,更好地推动职教本科教育高质量发展。
[期刊] 职教论坛  [作者] 罗春科  
培养应用型人才,高职旅游管理专业人才培养可以通过深入调研论证确定其专业的培养目标,通过分析其相应旅游企业典型岗位(群)所需要的技能和知识点,构建其专业课程体系。通过"教、学、做一体化"的教学模式以及改革创新的考核方式,注重培养学生职业能力来实现其培养目标,提出了校企合作和双师素质是实现其培养目标的两个重要保障。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 于家臻  陈琰  孙新华  
教材是最基本的教学资源,是教育教学的重要载体。为促进中等职业学校财经商贸类专业教学改革,建设、配置优质的教学资源,加快培养我国现代零售业和现代服务业所需要的收银岗位应用型人才,开发编写收银岗位人才培养《收银实务》系列创新教材势在必行。本文详细阐述了收银岗位人才培养《收银实务》系列创新教材这一国家级教学成果的研发与实践,对于今后全国同类教材的开发和编写具有很好的示范、引导和借鉴意义。
[期刊] 企业经济  [作者] 邓之宏  钟利红  
本文在前期研究结果基础上,基于招聘网站发布的1035条电子商务岗位招聘广告的内容,对我国企业电子商务技术类、商务类和综合管理类三种岗位人才所需要的核心技能进行了方差分析。结果表明,电子商务技术类、商务类和综合管理类等不同岗位类型对技术维度和商务维度核心技能需求存在总体显著差异,对综合维度核心技能需求无显著差异。对于技术维度核心技能需求而言,综合管理类岗位需求最弱,而技术类和商务类岗位需求相当;对于商务维度核心技能需求而言,技术类岗位需求最弱,商务类和综合管理类岗位需求相当。最后对培养高校电子商务人才提出了相关的对策建议。
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