- 年份
- 2024(7257)
- 2023(10431)
- 2022(8579)
- 2021(8205)
- 2020(6492)
- 2019(14507)
- 2018(14336)
- 2017(27403)
- 2016(14454)
- 2015(15881)
- 2014(14947)
- 2013(13798)
- 2012(11847)
- 2011(10566)
- 2010(10681)
- 2009(9823)
- 2008(8979)
- 2007(7750)
- 2006(6748)
- 2005(5844)
- 学科
- 济(54575)
- 经济(54534)
- 管理(39239)
- 业(37426)
- 企(30165)
- 企业(30165)
- 方法(26225)
- 数学(23369)
- 数学方法(22811)
- 农(17670)
- 中国(15915)
- 业经(13984)
- 财(12520)
- 农业(12036)
- 理论(10271)
- 贸(10237)
- 贸易(10232)
- 制(10125)
- 易(9916)
- 地方(9683)
- 学(8617)
- 技术(8001)
- 银(7948)
- 银行(7946)
- 环境(7829)
- 务(7768)
- 财务(7723)
- 和(7713)
- 财务管理(7706)
- 行(7578)
- 机构
- 学院(188090)
- 大学(184001)
- 管理(74074)
- 济(73416)
- 经济(71889)
- 理学(64663)
- 理学院(64077)
- 管理学(62641)
- 管理学院(62308)
- 研究(56717)
- 中国(42911)
- 京(37007)
- 财(33724)
- 科学(33590)
- 财经(27337)
- 中心(27232)
- 江(26631)
- 所(26152)
- 业大(25268)
- 农(25024)
- 经(24924)
- 范(24476)
- 师范(24231)
- 研究所(23776)
- 经济学(22788)
- 北京(22594)
- 州(21988)
- 院(21353)
- 技术(21284)
- 经济学院(20522)
- 基金
- 项目(131754)
- 科学(104750)
- 研究(100708)
- 基金(94596)
- 家(81365)
- 国家(80673)
- 科学基金(70434)
- 社会(64394)
- 社会科(61091)
- 社会科学(61079)
- 省(52440)
- 基金项目(48509)
- 教育(48058)
- 划(43585)
- 自然(43466)
- 编号(43148)
- 自然科(42532)
- 自然科学(42526)
- 自然科学基金(41704)
- 资助(38245)
- 成果(34463)
- 重点(29870)
- 课题(29309)
- 部(28490)
- 发(28427)
- 创(28414)
- 项目编号(26961)
- 国家社会(26858)
- 创新(26367)
- 教育部(25360)
共检索到264787条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
冉从敬 刘妍
随着互联网技术深入变革与数据资源重要性急速提升，网络平台迅猛发展，拓展了社会资源的配置效率，便利了人们生产生活，也引致了多种政治经济风险和不确定性。在数据赋能的权力结构变迁中，市场权力向占有大量数据资源的平台流动，平台权力兴起。平台权力挑战了国家数据主权的身份与权威，对网络空间国家安全与数据安全产生深刻影响。现行政府外部强制性监管、平台内部审视性自治和官民合作协同性治理的平台治理模式在主体与工具方面均存在缺陷，难以回应数据主权视野下的治理诉求，亟需注入新的平台治理精神，以应对权力转移带来的网络空间治理结构变化。应当以数据主权为原则嵌入国家安全与主权权威的治理理念，以主权让渡为工具增强平台开展合法性自治的能力，同时培养以社会责任为引导的平台行为，兼顾政府监管与平台自我规制，搭建以国家权力为中心的法律制度与以平台权力为中心的平台规则的良性互动框架，追求主权安全、权责平衡、充满活力、制度正义的平台善治模式。表1。参考文献50。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
王洪才
大学自治是大学治理的内在逻辑,也是大学治理的原型。大学自治在近代化过程中逐渐演变成国家主导型、专业中介型和社会参与型三种治理模式。二战后,美国大学开始领导世界高等教育发展潮流,其大学治理模式也逐渐成为大学治理的典范而被其他国家所效仿。美国大学的成功就在于大学自治与市场机制的有机结合,在大学治理上凸显了社会参与、专业自主、政府引导、公共选择与大学自治相结合的特色,形成了一种多元治理结构。对于我国大学而言,社会参与治理是遏制大学行政化趋势蔓延的一种有效选择。
关键词：
大学自治 大学治理 内在逻辑 模式选择
[期刊] 经济问题
[作者]
田晓伟
经济新常态下教育产品供给侧结构性改革需要在强化政府责任和释放社会活力两方面创新机制体制。治理理论强调多元共治和政府重塑,这与供给侧结构性改革的新思路不谋而合。以PPP模式为代表的教育产品供给新平台将对解决教育发展结构性问题产生推动作用,能够促进教育服务产品充足、有效与公平的供给。要在教育产品供给中大力发展PPP模式,首先需要加强项目储备,同时注重采取专业的合同管理以及进行系统的制度建设。
关键词：
教育产品 公共治理 PPP模式
[期刊] 经济问题
[作者]
田晓伟
经济新常态下教育产品供给侧结构性改革需要在强化政府责任和释放社会活力两方面创新机制体制。治理理论强调多元共治和政府重塑,这与供给侧结构性改革的新思路不谋而合。以PPP模式为代表的教育产品供给新平台将对解决教育发展结构性问题产生推动作用,能够促进教育服务产品充足、有效与公平的供给。要在教育产品供给中大力发展PPP模式,首先需要加强项目储备,同时注重采取专业的合同管理以及进行系统的制度建设。
关键词：
教育产品 公共治理 PPP模式
[期刊] 湖南农业大学学报(社会科学版)
[作者]
侣传振
互联网时代,农村协同治理存在"公开—监督"、"互动—协商"与"开放—共治"三种模式。"公开—监督"模式多以门户网站为依托,注重信息公开与公共监督,规范基层权力,化解社会矛盾;"互动—协商"模式以"微政务"平台为依托,注重对话与协商,化解社会分歧,提供个性服务;"开放—共治"模式以各类移动终端为依托,注重数据资源共享与开放式治理,推动多元主体协同共治。三种协同治理模式是信息技术发展、社会实际需求与国家推动力度共同作用的结果。其中,信息技术发展是必要条件,社会实际需求与国家推动力度是充分条件。在农村治理现实中,要充分考虑上述三种条件合理选择相应的协同治理模式,促进乡村治理有效实现。
[期刊] 教育与职业
[作者]
俞慧刚 项建国
校企协同背景下与企业开展合作是专业型学生社团育人实践改革的重要举措,其合作过程充分体现了行动主体的独立自主、行动模式的合作互惠、行动规则的民主协商和行动目标的职业导向等基本特征。学生层面的满意度提升需求、社团层面的自身发展需求以及学校和企业层面的创新合作需求为社企合作提供了演化动力。社企合作育人新模式的构建应着力从施行"双导师—多顾问"制、共建实践实训基地、共创品牌活动课程、共颁社团奖助学金、共孵创新创业项目等路径上下功夫,把专业型社团打造成为学生职业素养的"培养皿"。
关键词：
专业型社团 社企合作 内涵特征 动力逻辑
[期刊] 教育与职业
[作者]
冯孟
在当代生产劳动发展中，数字劳动作为一种新的劳动形态发展迅速。新时代的劳动教育需要适应当代数字劳动呈现的价值多元、形态多维、参与者广泛、时空环境灵活等特点，重构劳动教育模式。数字劳动时代的劳动教育模式重构需要结合马克思主义劳动理论:去伪存真，重构数字劳动时代的劳动教育价值体系；守正创新，重塑数字劳动时代的劳动教育形态体系；兼容并蓄，重整数字劳动时代的劳动教育参与体系；灵活多样，重建数字劳动时代的劳动教育时空体系。在新时代劳动教育模式重构的过程中，学校需要通过加强活动引导、革新课程体系、引入多元师资、开拓实践基地等举措，推动建立可操作、可实施、可持续的劳动教育模式，让更多的教育者与受教育者更好地贴近当代生产劳动。
关键词：
数字劳动 劳动教育 马克思主义劳动观
[期刊] 地方财政研究
[作者]
刘扬
改革开放三十五年来,市场经济的发展不仅改变了中国的经济结构,而且也深刻影响着中国的社会结构。社会利益的多元化对人们生活方式、思想观念、价值取向等方面产生了深远影响,也对国家的治理理念和治理模式提出了新的挑战。现代化的国家治理不应仅单纯强调政府与市场的协调与合作,更重要的是要通过调动各种力量和资源实现政府、市场与公民社会三者之间的多重稳定均衡,从而实现善治的治理目标。本文以国家治理的概念为切入点,通过分析国家治理的逻辑和模式论证了现阶段我国构建国家治理体系的必要性和重要性,并从财政学的视角提出了我国实现有效国家治理的路径。
关键词：
国家治理 逻辑模式 实现路径 财政
[期刊] 经济纵横
[作者]
包晓斌 朱小云
农业生态产品价值实现是践行“两山”理念、促进农业增值农民增收、助力乡村生态振兴和宜居宜业和美乡村建设的重要路径，其关键在于发挥有为政府和有效市场的作用。目前，在农业生态产品价值实现过程中，仍存在农业生态产品相关理念认识不深实践不足、生态要素产权界定不明晰、价值核算方法缺乏统一标准、价值实现路径较为单一等问题。应完善农业生态产品价值实现的基础技术支撑，健全农业生态产品价值核算体系，畅通农业生态产品价值实现的要素流动渠道，推动生态农业多元化发展，构建差异化的农业生态产品补偿机制，推动农业生态优势更好转化为发展优势。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
赵鹏燕
知识生产模式的变革深刻影响着产教融合的发展方向和组织模式，知识生产由模式I向模式II和模式III转变的过程中，更加注重跨界性、融合性和创新性，产教融合也由产教分离向共同体建构转变，实现异质主体的跨界融合；由职业知识向技术知识转变，实现技术知识的创新应用；由传统模式向创新模式转变，实现育人标准的多维协同。产教融合应当继续沿着知识生产模式转型发展方向，构建产教共同体的知识生产网络、问题导向的创新发展体系、协同育人的质量评价标准，更好地实现产教深度融合。
关键词：
知识生产模式 职业教育 产教融合
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
赵文君
分类教学模式是扩招背景下高职院校类型发展的题中应有之义,是高职院校精准施策、高效赋能的必然选择,也是信息技术助力下实现模式优化的重要方略。在理论上,分类教学模式应遵循课程观、教学观、学习观、评价观和质量观五维价值逻辑,助推分类教学模式改革,建立新的职教发展体系;在实践中,建立集教学目标、教学过程、教学组织、教学评价、课程模式、教学管理的分类实施路径,推进分类教学模式实践过程的持续深入探索。
关键词：
高职扩招 分类教学 教学模式 教学改革
[期刊] 河北经贸大学学报
[作者]
孟凡新 欧阳日辉
平台经济是以数据驱动为核心模式的经济形态。数据要素与平台经济形成耦合性,在不同阶段呈现资源化、产品化、全域化的特征,推动平台成长、扩张和赋能。微观层面数据连接、数据匹配、数据联动提升平台企业价值交换效率、促进供工用工匹配、增进主体协作实现需求侧规模经济;宏观层面数据协同、数据复用和数据融合实现产业链优化、价值链提升、创新链拓展,推动平台生态价值共创促进供给侧高质量发展。平台数据要素供需不匹配、应用水平不足、要素流动不畅、权益保障不全等因素制约作用发挥,通过增强优质数据供给、促进数据复用融合、强化生态价值共创,充分释放平台经济的发展活力和数据要素增长潜力。
关键词：
平台经济 数据要素 高质量发展 制约因素
[期刊] 改革与战略
[作者]
周红芳
平台经济反垄断的生成过程遵循特定的理论逻辑和实践逻辑。从理论逻辑看,马克思主义政治经济学是理论指导,中国优秀传统文化是理论滋养,西方经济学有益成分是有效补充;从实践逻辑看,平台经济反垄断是实现社会主义本质的政治之要,是坚持和完善中国特色社会主义基本经济制度的必然之选,是构建新发展格局的时代之需。平台经济反垄断必须统筹政府、互联网企业、行业协会和社会民众等主体,使其形成合力,大力推动技术开放和数据共享,并构建合规指引的事前监管与案件审查的事后监管相统一的保障机制。
关键词：
平台经济 反垄断 生成逻辑 建构路径
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王春娟
职教集团是构建现代职业教育体系以及提升职业教育治理能力现代化的教育主体。当前,我国职教集团的参与者较多,主要有职业院校、政府部门、企业、行业以及社会组织等,不同的主体由于立场、角色的差异导致其利益诉求有较大的不同。明确各方参与主体在职教集团化办学模式中的利益诉求差异是构建职教集团化办学模式内部治理机制的逻辑起点。在现实运作中,由于我国职教集团大部分是松散型的联合体,导致内部治理机制在基本架构上存在着组织设计、规则制定和制度体系等方面的缺陷。因此,职教集团化办学模式内部治理机制需要从制度、组织和参与等方面予以完善。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
时伟
大学内部治理结构是大学制度建设的重要内容,事关大学的发展方向与改革基础。大学内部治理结构具有自身的独特性,其要素构成既取决于大学的组织特性,也受制于各国的文化基础。由于大学学科专业知识发展的天然需求、经济社会发展的现实需要以及权力体系的组合与博弈,大学内部治理结构存在着较强的改革动力,需要在转变观念的基础上,借用外部力量动员与推动,不断完善内部激励机制,加快大学内部治理结构改革步伐。
关键词：
内部治理结构 大学属性
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
