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[期刊] 课程教材教学研究(教育研究)  [作者] 苏明强  
<正>数学思想是数学知识和数学方法在更高层次上的抽象与概括,数学思想常常蕴含在数学知识的形成、发展和应用过程中。教学时,我们应该从数学思想的角度分析教材,挖掘隐藏在数学知识背后的数学思想,将其列入教学目标,并在教学过程中进行渗透。如,教学“小数的认识”时,教师可借助“数线”渗透数形结合思想和对应思想,让学生通过寻找1、0.1、0.01的“家”,感受比1小的计数单位在数线上的对应位置;通过“数一数”渗透变中不变思想,让学生发现计数单位变了,相邻计数单位之间的进率不变,体会数本质的一致性;通过“分一分”渗透分类思想和集合思想,让学生发现可以按照小数点后面有几位,把小数分为一位小数、
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[期刊] 教育研究  [作者] 刘良华  
叙事研究是质的研究的一种形式。关注教育叙事研究的意义在于:它提醒研究者面向实事本身或从实事本身中寻找内在的"结构",而不过多地用外在的框架有意无意地歪曲实事或滥用实事。教育叙事研究既可以显示为真实的叙事,也可以显示为虚构的叙事;教育叙事研究既可以叙述故事,不对故事做评论或解释,也可以对自己讲述的或他人讲述的故事进行再评论和解释。叙事研究无论采用历史研究的方式,还是采用调查研究的方式,其基本路径都是收集资料—解释资料—形成扎根理论,其重点是分析资料并形成扎根理论。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 刘炜  祝蕊  单蓉蓉  
元宇宙的爆发让图书馆人兴奋不已,但普遍面临诸多困惑,包括:究竟什么是元宇宙?元宇宙与图书馆有什么关系?元宇宙是否与过去的许多新技术概念一样,只能给图书馆带来专业刊物上的文字狂欢,而并不能真正对事业有所助益?为此,文章介绍元宇宙概念,厘清元宇宙的内在逻辑和技术基础,阐释元宇宙的由来、定义、本质和困境;从虚拟世界与真实世界的关系、本我与环境的关系两个维度探讨增强共生(Augmented Reality)、镜像孪生(Mirror World)、虚拟原生(Virtual World)和异宇再生(Life logging)四种元宇宙类型的特点、功能和应用;分析图书馆如何建设元宇宙,有哪些可能的元宇宙应用;介绍上海图书馆信息化建设中的“红色骑行”“家族迁徙”“NFT读者证”“古籍区块链”等多个元宇宙项目。文章认为元宇宙概念与图书馆有天然联系;作为互联网的又一次革命,元宇宙使人类古老的梦想得以具象化和易于实现;Web3.0正在为元宇宙提供技术基础,将影响到包括图书馆在内的所有行业;要全面认识元宇宙,需要具有“元宇宙思维”;未来的图书馆有望成为崭新的元宇宙平台,图书馆界需要全面了解元宇宙,抓住智慧图书馆建设契机,布局元宇宙建设蓝图。
[期刊] 图书馆  [作者] 欧阳美林  
图书馆有其作为社会机构存在的基本原则,也有其在新环境下发生变化的新功能,图书馆的基本原则与新功能即图书馆"是什么"。如何定位图书馆"是什么",保证图书馆在社会中的存在与发展,是关于"怎么做"的问题。将图书馆视为与社会中其它机构无异的组织,组织发展的理论和实践从组织文化、领导力等方面为图书馆"怎么做"提供方法论基础。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 夏勇军  
360度评估已被全球众多企业广泛用于绩效考评、内部人才选拔、领导力发展等领域,但过去数十年其应用中显露出来的种种问题,让对其进行重新思考变得尤为必要。剖析360度评估的理论基础,澄清并总结360度评估方法的基本假设和常见问题,我们才能更加恰当地使用360度评估。
[期刊] 银行家  [作者] 刘辉  
2018年12月,《商业银行理财子公司管理办法》出台。时至今日,宣布拟成立理财子公司的银行超过30家。从银行内设部门转变为理财子公司绝非表面功夫,而是面临"脱胎换骨"的巨大挑战。脱胎换骨:商业银行面临着什么挑战?对内,银行理财子公司要应对体制转变和业务衔接带来的挑战。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 吴春波  
我今天主要跟大家简单谈一下华为的价值分配。基本理念的部分我就不再赘述,大家有兴趣可以去看一下以彭剑锋教授为主的我们六个人为华为公司做的《华为基本法》。虽然这一基本法已经制定了15年,但里面的思想和理念对当今中国企业来说一点也不过时。某种意义上讲,基本法实际上就是企业经营管理的一些常识。我认为,华为从成立到现在之所以如此成功,最重要的就是做到
[期刊] 职业技术教育  [作者] 吴易雄  周德义  
新型职业农民是以农民作为职业,专业从事农业生产经营流通的现代化农民,在经济学上称为经济理性人。从定量层面采用理论分析与实证分析相结合的方法来研究新型职业农民的培育对策,对于指导新型职业农民培育实践具有重要作用。本研究通过个案分析和样本抽样调查的手段,与新型职业农民面对面地交流,掌握第一手资料,在分析的基础上提出相应对策建议,为解决农村"谁来种地、怎么种地"提供政策依据。
[期刊] 价格月刊  [作者] 熊健荪  
[期刊] 高等教育研究  [作者] 张楚廷  
大学是什么?这是高等教育哲学基本的、首要的问题。对此问题,布鲁贝克在《高等教育哲学》一书中有许多精妙论述,雅斯贝尔斯在《大学之理念》中作出了回答;优秀的大学校长也应有自己的理解,但自觉地反复地探寻这一问题的大学校长并不多见。不直接去探讨"大学是什么",而多多去了解大学有什么样的特点,把较为理论性的问题和较为实际的问题结合起来,有利于我们对"大学是什么"的理解。大学是人类的一项伟大创造,它因神奇而神圣,保持对大学的神秘感,而不企图对"大学是什么"寻求一个最终的答案,是一件好事。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 咸桂彩  袁良栋  
全球经济一体化进程的加快,加剧了世界各国间的经济竞争,加速了新技术的传播和应用,加快了各国经济发展模式的进化和转换,从而引发了生产方式和工作组织形式的变革,以及产业结构的调整。社会职业结构由"金字塔型"转变为"橄榄型",即技能工人成为社会经济发展需求人数最多的中间层。"技能短缺
[期刊] 企业管理  [作者] 白露  
"在某些不适产生时,一个简单的顿悟解开了束缚,发现了想象、自由创新的规则。"农药制剂业的"行规"农药的原药必须加工配制成适应不同防治对象、使用方法的不同类型的制剂才能使用,农药制剂厂的任务就是将原药加工成某种剂型
[期刊] 全球教育展望  [作者] 孙彩霞  靳玉乐  
西方叙事探究作为方法论旨在通过故事的述说与再现揭示经验与人的意义关系,进而激发读者的共情与经验传递。时间性、社会性与地域空间性是叙事探究的三大共识性特征。六大实践性策略是西方叙事探究呈现的共同思路。认识西方叙事探究的研究旨趣与研究路径有助于加深我国学者对叙事探究及其运用的理解。
[期刊] 企业管理  [作者] 潘智勇  
<正>随着信息化普及和深入,企业会根据部门业务需求分别建立信息系统,不同管理职能由不同信息系统承载,系统分散孤立、功能交叉重叠,一项业务往往涉及多个系统,此时,迫切需要部门信息系统之间实现数据关联共享和流程对接。但这些系统分别由不同厂商在不同时期建设,业务过程衔接不顺畅,数据冗余、一致性差。为此,企业数字化转型的首要任务就是顶层设计规划。
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