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[期刊] 当代财经
[作者]
刘浩杰 张广胜
数字金融发展质量对居民幸福感水平具有重要影响。基于自我决定理论，运用中国综合社会调查2011—2017年数据，检验数字金融对中国居民主观幸福感的影响和作用机制后发现，数字金融对主观幸福感的影响呈U型，即早期低水平的数字金融降低了居民主观幸福感，但中后期高水平的数字金融能有效提升幸福感。这意味着数字金融发展存在两面性，既可能损害居民利益降低幸福水平，也可能通过提高效率和促进公平增强幸福水平，需要建立完备的数字金融发展与监管体系。机制研究发现，数字金融通过影响个体的经济状况、精神状况和主观社会地位作用于主观幸福感。因此，应在完善监管制度的情况下，不断加大数字金融的建设力度，通过财税政策引导企业建立多品类的金融服务体系，为居民增强幸福感赋能。
[期刊] 统计与决策
[作者]
王颖 涂志芳子 王倩
文章运用2011—2021年我国居民生活数据，通过熵值法建立国民幸福指数评价体系，实证分析数字金融对国民幸福感的影响。研究结果表明，数字金融对国民幸福感有显著提升作用，基于中介效应模型对其影响机制进行分析，上述效应通过提升消费水平、缓解融资约束来实现；同时该效应存在地区异质性，数字金融对国民幸福感的影响效应在非东部地区显著，在东部地区不显著；且数字金融滞后一年对国民幸福感的提升效应最大，说明其作用于国民幸福感需要一定的时间。故为进一步提升国民幸福感，应继续推动数字金融的发展，积极促进“长尾群体”享受数字金融创造的福利。
关键词：
数字金融 国民幸福感 熵值法 中介效应
[期刊] 金融经济学研究
[作者]
尹志超 王丽娜 张诚
稳步提升居民幸福感、扎实推进共同富裕是新时代中国特色社会主义发展阶段的必然要求，数字金融发展或是人民生活水平和幸福感指数提升的重要因素。运用2013—2017年中国家庭金融调查数据，实证分析数字金融发展对居民幸福感的影响。研究结果表明，数字金融发展显著提升居民幸福感，上述效应是通过网络购物、保险参与度和金融知识水平等渠道实现的。进一步分析发现，数字金融发展对老年群体、风险厌恶群体和受教育程度较低的居民群体的幸福感无显著性影响，反映出数字金融发展可能存在数字鸿沟问题。因此，为进一步增强居民幸福感，相关部门应继续推动数字金融发展，提高居民的金融知识水平和教育水平，积极促进弱势群体享受数字金融发展所带来的红利。
[期刊] 经济学动态
[作者]
马万超 王湘红 李辉
本文利用中国综合社会调查(CGSS)数据,构建区县层面的面板数据,采用固定效应模型深入探究收入差距影响幸福感的机制。固定效应模型的估计结果表明,收入差距与幸福感之间呈"倒U"型关系。中介效应模型和面板结构方程模型的估计结果都表明,相对剥夺感、人际信任感和机会平等感在收入差距影响幸福感中起着显著的中介作用,并且性别、年龄和收入对这些中介作用具有显著的调节效应,这是收入差距影响幸福感的机制。中介程度的计算结果揭示,正向"机会平等效应"强于负向"相对剥夺效应"和"人际信任效应",主导影响过程,这是收入差距提高幸福感的原因。这启示我们,机会平等比收入平等更重要,"机会平等导向"的社会发展模式是幸福感持续增长的重要保障。
[期刊] 价格理论与实践
[作者]
江求川 马梦莹 李响
数字普惠金融发展是提升居民幸福感的有效途径，为实现社会公平与共同繁荣提供了重要参考。基于中国家庭追踪调查数据（CFPS），本文使用Ordered Probit模型，实证探究数字普惠金融对居民幸福感的影响及内在机制。研究结果显示：数字普惠金融发展显著提高了居民幸福感，这一影响在中西部地区、农村地区、中高学历居民和低年龄段居民中尤为明显。机制分析发现：数字普惠金融能够在宏观层面上改善地区经济环境、提升地区GDP水平；在微观层面上提高居民收入水平和消费水平，从而提升居民幸福感。
[期刊] 浙江金融
[作者]
潘静波 郭福春
运用2013年、2015年和2017年中国家庭金融调查（CHFS）的混合面板数据，基于行为金融学的“有限理性分析范式”，选取金融素养作为中介变量，分析幸福感与家庭资产配置行为关系，并进一步探讨影响机制。研究结果显示，幸福感对储蓄、风险资产呈显著正向影响，对房产占比呈显著负向影响；且在城乡、区域、收入差异方面存在异质性；同时金融素养具有部分中介作用。研究结论为新发展阶段将幸福感因素纳入投资者教育、金融服务、公共政策的考虑因素提供理论依据。
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
魏霞 李利平 王笑天
情绪幸福感一直是国内外学者与管理者探讨的关键问题。本研究基于工作要求-资源模型和压力源——脱离模型,通过分阶段收集834名在职工作人群样本,构建并检验了工作影响情绪幸福感的双变量模型。研究发现:(1)工作要求和情绪幸福感呈显著负相关,即工作要求越高,情绪幸福感越低;(2)工作资源与情绪幸福感呈显著正相关,即工作资源越高,情绪幸福感越高;(3)心理脱离在工作要求和工作资源与情绪幸福感关系中起到中介作用。研究从理论上揭示了工作影响员工情绪幸福感的内在心理机制。这些研究发现对于管理实践如何提升员工的情绪幸福感也提供了理论指导。
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
魏霞 李利平 王笑天
情绪幸福感一直是国内外学者与管理者探讨的关键问题。本研究基于工作要求-资源模型和压力源——脱离模型,通过分阶段收集834名在职工作人群样本,构建并检验了工作影响情绪幸福感的双变量模型。研究发现:(1)工作要求和情绪幸福感呈显著负相关,即工作要求越高,情绪幸福感越低;(2)工作资源与情绪幸福感呈显著正相关,即工作资源越高,情绪幸福感越高;(3)心理脱离在工作要求和工作资源与情绪幸福感关系中起到中介作用。研究从理论上揭示了工作影响员工情绪幸福感的内在心理机制。这些研究发现对于管理实践如何提升员工的情绪幸福感也
[期刊] 经济经纬
[作者]
钱雪松 袁峥嵘
基于中国综合社会调查(CGSS)数据,考察数字普惠金融对居民主观幸福感的影响及作用机制。实证结果表明:数字普惠金融的发展显著提升了居民幸福感,数字普惠金融覆盖广度指数、使用深度指数和数字支持服务程度均对居民主观幸福感产生了较为显著正向影响。与高收入(中东部地区、城镇地区、男性、高教育水平)群体相比,数字普惠金融发展对中低收入(西部地区、农村地区、女性、低教育水平)群体主观幸福感的提升作用相对更大。数字普惠金融通过缓解生活压力(体现在经济压力和制度排斥压力方面)的路径提升居民主观幸福感。数字普惠金融提升居民幸福感有非常重要的现实意义,有助于进一步完善数字金融普惠体系。
[期刊] 农业技术经济
[作者]
黄庆华 张明 姜松 涂先进
当前农村居民家庭在负担较高的教育支出甚至发生"因教致贫"后,对教育的功能与效用产生了一定的质疑。本文基于中国综合社会调查(CGSS)2013年的数据,采用有序响应probit模型半参数估计,实证检验了教育对于农村居民主观幸福感的影响。结果表明,接受过高中及以上教育的农村居民幸福感更高。检验发现,受教育程度的提升确实能够增进农村居民幸福感。通过提高收入水平、购买住房和改善健康状况是教育增进居民幸福感的主要渠道。分区域研究发现,虽然受教育程度的提升对不同区域农村居民幸福感提升都具有促进作用,但中西部教育增进幸福感的主要作用机制体现在教育的收入效应上,而东部地区这种影响机制更主要表现在教育带来的健康状况改善和住房偏好满足。
关键词：
教育 幸福感 半参数估计
[期刊] 农业技术经济
[作者]
黄庆华 张明 姜松 涂先进
当前农村居民家庭在负担较高的教育支出甚至发生"因教致贫"后,对教育的功能与效用产生了一定的质疑。本文基于中国综合社会调查(CGSS)2013年的数据,采用有序响应probit模型半参数估计,实证检验了教育对于农村居民主观幸福感的影响。结果表明,接受过高中及以上教育的农村居民幸福感更高。检验发现,受教育程度的提升确实能够增进农村居民幸福感。通过提高收入水平、购买住房和改善健康状况是教育增进居民幸福感的主要渠道。分区域研究发现,虽然受教育程度的提升对不同区域农村居民幸福感提升都具有促进作用,但中西部教育增进幸
关键词：
教育 幸福感 半参数估计
[期刊] 统计研究
[作者]
康君
本文对幸福概念做了操作性界定,并引入行为经济学等相关理论作为分析框架,提出了若干基于政策效应的幸福测量指标,并设计了民众幸福感测量框架(问卷)。
关键词：
幸福感 行为经济学 科学测量
[期刊] 技术经济与管理研究
[作者]
韩岳麒 王淑敏 李常洪
随着经济的发展和“互联网+”时代的到来，员工对工作幸福感的要求越来越高，组织不应仅关注员工带来的高绩效，如何提升员工工作幸福感已是越来越重要的现实课题。根据自我决定理论和自我概念理论，探讨员工追随力与工作幸福感之间的关系，并分析了主动性行为的中介作用和领导愿景的调节作用。通过搜集356份企业员工的数据进行实证分析，结果表明：员工追随力正向影响工作幸福感，主动性行为起中介作用；领导愿景正向调节员工追随力与主动性行为的关系。研究结果可以帮助组织管理者重视追随力的培养，在高领导愿景的情境下通过激发员工主动性行为，为组织提升员工工作幸福感提供借鉴。
[期刊] 电子科技大学学报(社科版)
[作者]
万金 时勘 朱厚强 丁晓沧
基于积极导向，考察个体抗逆力对员工工作投入和工作幸福感的影响及其内在的作用机制。在两个时间点收集变量数据，对３８２份有效数据进行层级回归分析发现：个体抗逆力对员工工作投入和工作幸福感均有显著的正向影响；而且心理脱离在抗逆力与工作投入、抗逆力与工作幸福感之间均起部分中介作用。最后针对研究结论提出了相应的管理建议。
关键词：
抗逆力 心理脱离 工作投入 工作幸福感
[期刊] 技术经济与管理研究
[作者]
韩岳麒 王淑敏 李常洪
随着经济的发展和“互联网+”时代的到来，员工对工作幸福感的要求越来越高，组织不应仅关注员工带来的高绩效，如何提升员工工作幸福感已是越来越重要的现实课题。根据自我决定理论和自我概念理论，探讨员工追随力与工作幸福感之间的关系，并分析了主动性行为的中介作用和领导愿景的调节作用。通过搜集356份企业员工的数据进行实证分析，结果表明：员工追随力正向影响工作幸福感，主动性行为起中介作用；领导愿景正向调节员工追随力与主动性行为的关系。研究结果可以帮助组织管理者重视追随力的培养，在高领导愿景的情境下通过激发员工主动性行为，为组织提升员工工作幸福感提供借鉴。
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