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[期刊] 技术经济
[作者]
肖红军 郑岳 郑若娟
随着科技与社会的不断进步，数字科技逐渐成为民众日常生活中不可或缺的一部分，相应地，在数字科技发展过程中所引发的科技伦理问题也愈发严峻。作为较早的实践者，澳大利亚数字科技伦理监管的发展历程和实践经验能为我国数字科技伦理监管提供一定的启示和借鉴。本文对澳大利亚政府、行业组织与协会、大学与研究机构、社会媒体、企业五大监管主体在数字科技伦理监管体系中发挥的作用进行分析，解构了澳大利亚对数字科技伦理监管中用户隐私保护、信息获取自由与消费者数据权利、人工智能道德与负责任人工智能研发三大重点议题的政策布局。在此基础上，剖析了澳大利亚数字科技伦理监管的四大制度安排，即制定战略目标、完善法律法规、加强资源建设能力、建立多方合作机制。最后提出澳大利亚实践对中国数字科技伦理监管的四点启示，包括构建多层次的治理框架、明确伦理监重点、强制性与自愿性制度并举、重视数字科技伦理教育。
关键词：
数字科技 科技伦理 监管模式 澳大利亚
[期刊] 征信
[作者]
胡艳芳
作为澳大利亚金融服务行业的组成部分,信用评级在减少债券发行人、投资人以及其他利益相关方信息不对称、便利投融资决策,营造公平公正的金融市场秩序等方面发挥着重要作用。近年来,作为监管主体,澳大利亚证券投资委员会从法规、政策、措施等方面逐步完善对国内信用评级机构的监督管理,积极与国际评级市场的管理与发展接轨,其监管实践和经验可以为我国培育和监管信用评级机构提供借鉴。
[期刊] 财会月刊
[作者]
范云朋 赵璇
近年来,随着金融科技的快速发展,金融产品和金融供给创新层出不穷,在鼓励金融科技创新和防控新型金融风险之间寻求平衡成为世界各主要国家金融监管部门面临的重要问题。澳大利亚联邦政府于2016年12月正式批准设立"监管沙盒"机制,其设置"监管沙盒"的目标是将澳大利亚建设成为亚太地区金融科技中心和全球金融科技创新与投资的顶级市场之一。澳大利亚"监管沙盒"机制运作至今根据金融科技企业的多样化需求不断进行调整,提高监管政策的适应能力,进而为澳大利亚金融科技生态系统的健全完善提供助力。我国应在充分借鉴澳大利亚金融科技"监管沙盒"的基础上,从顶层设计视角制定"监管沙盒"发展长期规划,从组织机构设置、参与人员管理、准入退出机制、评估标准制定、消费者权益保护等方面建立健全"监管沙盒"框架体系,打造"中国版监管沙盒",以提高我国金融科技的国际竞争力。
关键词：
金融科技 监管沙盒 金融监管 澳大利亚
[期刊] 农村金融研究
[作者]
刘铮 孙健
金融危机后,金融集团的监管越发受到国际监管组织的重视,国际保险监督官协会指出,需建立"国际保险集团监管共同框架"。就我国而言,保险集团监管尚无先例,需要借鉴国外先进经验。论文通过研究澳大利亚的保险市场,指出其保险集团特点,并在市场结构中占有重要地位,其监管模式的转变也顺应了集团监管的发展。通过从多个角度研究澳大利亚保险集团监管法律法规,提出我国需要健全监管法律法规和转变监管模式的建议。
[期刊] 南方金融
[作者]
李永胜 马飞
澳大利亚金融体系在本轮国际金融危机中受损甚微,主要得益于其双峰监管模式。澳大利亚审慎监管署(APRA)发布的对混业金融集团监管草案(简称"三级监管"),确定了混业金融集团的确认原则,并从资本充足水平、公司治理、风险管理、法律授权、监管程序等各方面加强监管。这对我国加强对金融集团的监管有较强的借鉴意义。据此,本文从监管制度、法律框架、审慎监管准则、交叉性业务风险预警、人才培养和交流等方面提出完善金融集团监管的建议。
[期刊] 科技管理研究
[作者]
樊威
近年来,国内外碳市场严重违规违法和犯罪行为暴露出碳市场监管的问题表明,无论采用何种监管模式都会面临不同程度的防治困境,迫切需要探寻新的路径。通过对澳大利亚第一手文献的分析,研究其开展温室气体排放交易的进展情况;综合运用比较分析法和跨界研究法等,通过数据、案例提出并分析问题,剖析其监管制度运行的内在机理;梳理澳大利亚在碳排放交易监测、报告、核证等重要环节的技术要求与制度设计,及其碳排放交易监管体系中政府各部门的权责划分等情况。最后提出建立我国温室气体排放交易体系监管机制的法律建议,事前设立制度性引导,使碳市场创新与风险监管法律制度创新呈现循环促进的局面。
关键词：
碳市场 监管体系 核证制度 报告制度
[期刊] 征信
[作者]
黄鹂
随着全球数字经济快速发展,数据跨境流动愈发频繁,对其监管也逐渐成为各国个人信息保护管理的重点领域。澳大利亚个人数据跨境流动的法律法规较为完善,通过对澳大利亚联邦和州层面的数据保护立法和个人数据跨境流动制度情况进行梳理研究,为我国个人数据跨境流动监管实践提供有益参考。
[期刊] 改革
[作者]
肖红军 张丽丽 阳镇
随着数字技术的迅猛发展，数字科技伦理问题日益凸显。欧盟已经形成相对完善的数字科技伦理监管政策体系，并设置相关监管机构，具有一定的借鉴意义。对欧盟数字科技伦理监管进展进行分析后发现：第一，欧盟数字科技伦理监管主体包括立法层的欧盟委员会、欧洲议会、欧洲理事会；在制度执行层，主要包括欧盟和成员国相应的数字科技伦理监管机构；行业组织和协会则发挥着提供意见和咨询等作用。第二，监管政策布局以人工智能和大数据为重点领域，重点议题主要面向人工智能的可信赖与负责任式创新、数据安全与隐私保护、互联网安全。第三，监管模式与机制为欧盟统一框架引领下成员国各具特色的双重监管，注重综合性监管政策与细分监管政策的配合且多元社会主体共同参与其中。欧盟相关实践对中国开展数字科技伦理监管的启示在于：在制度设计上，要注重软性约束与硬性监管相结合、全局性监管与专门性监管并行，加强双边和多边伦理监管制度建设；在监管模式上，要广泛吸纳多元主体参与数字科技伦理监管政策的制定，形成中央和地方一致且协调的双重监管，并设置相应的伦理监管机构来保障制度的有效执行；在社会生态赋能上，要加大数字科技领域的创新投资力度，推动数字科技的广泛应用和协调发展，加强国际合作与交流。
关键词：
数字科技 科技伦理 监管模式
[期刊] 价格月刊
[作者]
严华惠
澳大利亚是较发达的市场经济国家,有一套比较完善的价格监管体系。 一、价格监管的主要内容:规范经营者的行为 1.禁止价格垄断。这包括禁止明显的价格垄断和潜在的价格垄断两种情况。前者是指两个或两个以上的经营者进行勾结,统一定价,形成一个明显的市场垄断价格,这被法律禁止。后者则指两个或两个以上的经营者合并,如果导致原先的竞争持续性减少,也被法律禁止。因为澳大利亚认为“持续性”竞争的减少必然导致价格垄断,因此禁止它就是禁止潜在的价格垄断。 2.禁止不正当低价倾销。这里禁止的不正当低价倾销,是指已经进入市场的经营者,为了阻止本行业新竞争者的进入,以低于原销售价的低价进行倾销,即使该价格高于...
[期刊] 保险研究
[作者]
范娟娟
澳大利亚私人健康保险是澳大利亚卫生服务体系中非常重要的组成部分。目前,澳大利亚私人健康保险是该国私立医院的主要资金来源,为澳大利亚私立医院发展做出了很大的贡献,推动了整个国家医疗保障水平的提高。澳大利亚私人健康保险之所以取得如此大的成绩,一定程度上得益于成熟、完善的监管环境。本文通过对澳大利亚私人健康保险法制环境、监管主体、市场准入以及政策支持等方面对其监管环境展开分析,力求帮助我们全面理解其发展过程中经营范围的界定、发展方向的明确、市场竞争的规范化等形成路径,希望能对我国商业健康保险行业发展提供一定借鉴。
关键词：
健康保险 监管环境 分析
[期刊] 中国远程教育
[作者]
卡莱娜·博苏 肖俊洪
开放教育(尤其是开放教育实践)已经影响到世界各地的教育系统。具体到高等教育领域,开放教育为学习者和教育工作者带来好处,并影响现行的战略性计划和政策。此外,近年来开放教育还影响到国家的科研政策和拨款。由于机构的组织因素不同,如文化、相关政策、基础设施、意愿和意识等,开放教育实践开展情况可能会因机构而异。从全球看,机构的这些组织因素可能有利于教育机构开展开放教育,但也可能给教育机构提出挑战。然而,很多研究认为,开展开放教育实践的一个关键策略是能力建设。也许因为这样,所以澳大利亚尝试开展开放教育实践的大学把能力
[期刊] 中国财政
[作者]
赵路 聂常虹
20世纪80年代以来,澳大利亚政府由于连年财政赤字、政府的运行成本持续上升,从而对经济增长带来消极影响,引起了人们对政府角色、活动范围以及政府活动的效率和有效性
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
林月华 陈娟
基于文献调研、网络调查和统计分析法，从ESAC登记的开放获取转换协议入手，重点考察澳大利亚大学图书馆委员会(CAUL)及其高校成员的网站、报告、文献等相关资料，详细梳理CAUL转换工作流程和21份转换协议内容，以及24所高校开放获取转换政策、转换实践、宣传与服务等现状，定量分析高校转换前后近五年的出版数量和论文被引频次变化，总结澳大利亚高校开放获取转换实践经验。结合我国国情和高校现阶段开放获取转换现状，从政策制定、平台搭建、专业团队建设、资金保障、提升服务等方面提出建议。
[期刊] 建筑经济
[作者]
郑古蕊
从绿色建筑的内涵出发,将日本、澳大利亚与我国绿色建筑政策实践进行比较,指出我国绿色建筑政策存在的问题,提出要从建立健全绿色建筑政策法规体系、探索灵活多样的绿色建筑奖励机制、鼓励绿色建筑产业相关产品的设计和研发、大力提高全民对绿色建筑的应用和认识等方面来加快我国绿色建筑的推广及应用。
关键词：
绿色建筑 推广应用 启示
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
李鹤 范梦栩
澳大利亚已经进行了许多生涯教育的实践,发布了相应的国家生涯教育报告。澳大利亚将生涯教育融入课程的模式有三种:跨科教学的方式、独立课程的方法和课外的方法。不同的模式具有不同的功能和价值,对我国实施生涯教育具有一定的启发性。我国开展生涯教育,一是要从国家进行整体考虑,进行顶层设计;二是要结合地方文化特色,发挥企业、社区、家庭和学校之间的合作与互动;三是学校要发挥主导的作用,坚持三种课程形式并行;四是生涯教育不仅要适应社会发展,也要满足学生的个人需求,还要关注到一些弱势群体的需要,使用现代信息化的手段促进全员参与,保证每个人都能得到相应的学习资源。
关键词：
澳大利亚 生涯教育 课程 职业指导
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