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[期刊] 图书情报工作
[作者]
曾果果
详细介绍悉尼大学医学图书馆开展的各项医学学科服务内容，包括网络医学资源导航、医学专业教学资料的收集整理、医学新生教育、专题数据库培训、分专业的信息技能课程、实习生指导、定题服务、医学研究院的高层次专业信息服务以及定时的医院图书馆探访、交流等。在此基础之上，概括悉尼大学医学图书馆学科服务的特点，结合国内高校医学图书馆学科服务的现状，提出悉尼大学医学图书馆学科服务可借鉴之处，以期为国内高校医学图书馆学科服务的深入发展提供有益启示。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
侯壮
本文研究分析了澳大利亚悉尼大学图书馆在管理体制、机构组织、发展规划、工作流程规范建设、员工参与管理、员工发展培训、内部通信交流体系、图书馆信息技术服务管理等方面的管理特色。
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
焦艳平 Su Hanfling 孙彩霞
从组织管理、资金来源、指导思想、技术路线、质量保证、教育内容、信息提供、服务保障、实际效果和特色分析等十个方面,分析了悉尼大学图书馆生命科学部以兽医学教育与信息网为主体的教育与信息服务模式。提出了我国大学图书馆实施专业学科教育和信息服务的建议,以及联合共建共享我国草业教育与信息服务网的设想。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
于国辉 严潮斌 杨广锋 魏艾
悉尼科技大学《迈向2015——大学图书馆展望报告》提出了6个图书馆的发展方向:新的服务提供模式,个性化服务,全面的电子化,可持续发展,社区互动和合作以及实验和娱乐,以为悉尼科技大学图书馆的长远发展提供愿景计划。我国大学图书馆建设可以从中获得如下启发:重视大学图书馆战略规划的制定、重视绿色图书馆的建设、保证服务提供的等质性。
关键词：
悉尼科技大学 图书馆 绿色图书馆
[期刊] 图书情报工作
[作者]
曾果果
根据在悉尼大学各个图书馆6个月的深入学习,对目前悉尼大学图书馆开展的信息素质教育情况进行概述,包括悉尼大学信息素质教育的评价标准、教学模式、实施方法,并介绍了悉尼大学药学院的信息技能培训课程,以为国内高校图书馆信息素质教育和学科化服务的发展提供一定的参考借鉴。
关键词：
悉尼大学 图书馆 信息素质
[期刊] 职业技术教育
[作者]
唐正玲 刘文华 郑琼鸽
《悉尼协议》是国际上对三年制高等工程技术教育及人才进行认证的协议,签署成员基于协议认证理念,开发了认证标准,美国ETAC认证标准从培养目标、学习成就等方面提出认证的具体内容,建立人才培养的最低标准;体现出注重共性与个性统一、持续改进、以学习者为中心、核心素养与专业能力融合、结果评估的专业建设范式。目前我国高职发展进入追求质量提升的阶段,优化专业建设,开发国家专业教学标准是顺应这一阶段转换的重要路径。目前,标准开发实践初成规模,但工作组织缺乏系统性;开发成果丰富,但质量有待完善。对此,应从标准开发工作组织体
[期刊] 图书馆建设
[作者]
张士靖 周彦霞 陶亚萍
对美国医学图书馆联盟(NN/LM)的服务方式、服务特征和关键因素等进行剖析,发现NN/LM的服务丰富多彩,包括各种文献传递服务、参考咨询服务、培训、继续教育及特色化的外展服务(outreach)、信息处方、临床信息咨询服务等。有许多值得我国医学图书馆学习和借鉴之处,并对我国医学图书馆的服务提出思考和建议。
[期刊] 教育与职业
[作者]
周晓龙 张忠伟 孙伟清
文章阐述了《悉尼协议》的内容与要求,分析了我国高职院校专业群建设的现状与问题,如专业群建设容易本末倒置、专业群与产业链未能紧密对接、专业群建设创新运行机制较弱、专业群建设缺乏标准化建设范式,进而提出了《悉尼协议》对高职院校专业群建设的几点启示:专业群构建要体现跨界的理念;课程体系要体现"通、专、实"的融合目标;师资团队建设要体现综合教学能力;实训实习基地建设要注重"输出"效果;教学资源库建设要对接国际标准规范。
关键词：
悉尼协议 高职院校 专业群建设 育人为本
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
李果
曲阳图书馆1987年建馆以来,即开展了影视文献特色信息服务,至今已经18年。这18年中,大致经历了资源积累、网络传播、知识服务三个阶段。对曲阳图书馆特色信息服务历程的剖析,或对中小型图书馆开展信息服务工作具有一定的启示。1 资源积累:“独守空房”的尴尬曲阳馆的影视文献信息服务走过了一条漫长的资源积累阶段。在大约10余年的时间里,一直面临
[期刊] 图书馆理论与实践
[作者]
黄旭伟 胡敏
在分析《悉尼协议》与信息素养教育相关性的基础上,提出高职院校开展信息素养教育的必要性及存在的问题,并提出构建《悉尼协议》框架下的信息素养教育构建模式,将信息素养基础、信息素养进阶、高级信息素养模式嵌入《悉尼协议》对高职院校毕业生的具体要求中。
关键词：
《悉尼协议》 高职院校 图书馆 信息素养
[期刊] 职业技术教育
[作者]
杨丽波 黎婷婷
《悉尼协议》主要是针对3～4年学制的高职教育专业认证,为一些国家实施专业认证提供有益的借鉴。借助中国知网计量分析和CiteSpaceV两种工具,对2008-2018年有关《悉尼协议》的关键词共现网络图谱、关键词最小生成树知识图谱、关键词聚类时区图进行梳理。提出我国高职专业认证应结合国内外案例,建立相关的认证机构,发挥利益相关者的协调作用,持续改进专业认证标准;倾听不同利益相关者的诉求,建立跟踪监测和反馈机制,坚持以生为本的理念,借鉴本科专业认证经验,提高高职教育质量。
[期刊] 商业时代
[作者]
夏燕
长尾理论为数字图书馆的资源建设和读者服务提供了新的理念。在资源供给聚合、资源需求聚合及降低交易成本的长尾驱动力作用下,通过完善数字资源体系、强化资源揭示与引导、降低发现和获取资源的成本及提供个性化服务,长尾理论为数字图书馆拓展用户、提高资源利用率及提高读者满意度开辟了新的途径。
关键词：
长尾理论 数字图书馆 信息服务
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