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[期刊] 开放教育研究
[作者]
王美 廖媛 黄璐 裴新宁
两年举办一次的学习科学国际大会是国际学习科学研究领域的重大事件。本文聚焦2018年6月在英国伦敦举办的第13届学习科学国际大会,基于现场参会体验和文献研究,梳理了国际学习科学研究的八大热点:1)信息技术背景下的学习研究; 2)内容领域的学习研究; 3)协作学习研究; 4)不同境脉下的学习研究; 5)基于设计的研究; 6)学习分析研究; 7)教学模式与策略研究; 8)教师学习研究。当前学习科学研究呈现以下四个主要特征和趋势:1)始终关注真实境脉中的学习,特别是教育创新进程中的学习问题; 2)研究方法日趋精细和精准; 3)既关注"有技术的学习",也关注"无技术的学习"; 4)愈加重视学习创新的推广与传播。希望本文对国际学习科学领域最新研究的跟踪能为我国学习科学的研究与实践提供借鉴。
[期刊] 开放教育研究
[作者]
高丹丹 姬晨 马颖莹 陈静 汪晓婷 顾小清
２０１６年６月，以＂联结学习技术与学习科学＂为主题的第十一届亚洲数字化学习论坛（ｅＬＦＡ ２０１６）在上海举办。论坛分享了信息通讯技术促进学习变革、学习分析和适应性学习、泛在学习、移动学习和混合学习、计算机支持的合作学习、ＳＴｅＭ教育中的学习技术、社会媒体和社会性学习等方面的成果与经验。论坛还在理解数字时代学习者、设计分析视角下的数字化学习活动、技术支持下的教学方式变迁、数字学习技术的创新和学习科学研究体系的本土化等方面，展示了亚洲数字化学习与技术的最新研究动态。
[期刊] 人口研究
[作者]
彭珮云
[期刊] 中国远程教育
[作者]
牛阿娜 滕玉英 张春明
一、会议概况2013年10月16日-18日,国际开放与远程教育理事会(ICDE)第25届世界大会在中国天津隆重召开。国际开放与远程教育理事会世界大会是世界远程教育领域最具规模和权威的大会,每两年举行一次。本届大会由国际开放与远程教育理事会主办,天津广播电视大学承办,以"国际、开放、远程、灵活学习的新战略"作为主题,从文化、制度、技术、资源、
[期刊] 开放教育研究
[作者]
李爽 汤琦 何字娟
2011年10月在印度尼西亚巴厘岛召开的"第24届国际开放与远程教育理事会世界大会"以"拓展视野——开放与远程学习的创新方法"为主题,是国际远程教育界探索新时期开放与远程教育挑战与发展的又一次盛会。大会期望提供一个国际论坛,邀请世界各国,尤其发展中国家的远程教育专家学者、管理者与实践者在全球可持续发展的背景下,共同讨论如何规划、开发和有效管理各类开放与远程学习项目,使其为人类追求优质生活与发展提供能够兼顾环境、社会与经济发展的新途径。本文是对此次大会的综述,涉及以下方面的内容:开放与远程学习在推进全球能力建设方面的贡献、全球开放教育资源建设进展及挑战、开放与远程学习理论与实践的发展与创新,以及...
[期刊] 国际经济评论
[作者]
郑联盛
[期刊] 高等教育研究
[作者]
梅松龄 赵卿敏
1991年10月中旬,全国第三届学习科学学术研讨会在安徽省黄山市举行.来自23个省市自治区和解放军的高校、中学、小学、职工(成人)学校、教育科研所(室)以及其他单位的代表共266人参加了这次盛会.大会回顾了四年来全国学习科学学会(筹)的工作,讨论了"八五"重点科研课题,交流了约200篇论文.大会集中地反映了近年来我国学习科学的新进
[期刊] 教育研究
[作者]
王山青
全国大学学习科学研究会于1993年11月8日至13日在西安地质学院召开第二届学术研讨会。会议着重就学习科学若干重要理论及实践应用问题展开深入的研讨。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
李薇 王丽娜 魏顺平
2014年10月28日至30日,第28届亚洲开放大学协会(AAOU)年会在香港召开。本届年会由香港公开大学承办,主题为"推进开放和远程学习:研究与实践"。来自全球17个国家和地区的200余名远程教育研究者和实践者参加了本届年会。AAOU主席、香港公开大学校长黄玉山教授在开幕式上致欢迎辞。香港财政司司长曾俊华,AAOU前任主席、马来西亚开放大学校长Dato’Dr Ho Sinn Chye教授分别在开幕式上致贺词。大会邀请英联邦学习共同体主席及首席执行官Asha Kanwar教授、日本放送大学校长冈部洋一(Yoichi Okabe)教授、欧洲远程与电子学习网络协
[期刊] 中国人口科学
[作者]
李文
第２３届国际人口科学大会“中国人口论坛”预备会议论文综述李文为了承办第２３届国际人口科学联盟大会，组织好为期１天的“中国人口论坛”学术讨论会，１９９６年９月中国组委会学术委员会成员、“论坛”专题主持人和初选论文作者９０余人在湖南省长沙市召开了学术讨论...
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
胡兆森
一、我国科学基金制是改革的产物我国科学基金制的产生决不是偶然的,它是在改革的历史潮流中呱呱落地的新生婴儿,是科技体制改革的必然产物。首先,它是体制改革的形势所趋。目前,我国经济体制改革已由以农村为主转向以城市为主,并在深入发展,原有的产品经济旧模式正向生机勃勃的商品经济新模式转变,以搞活企业为核心的经济体制改革,也向科技体制、教育体制等方面提出了配套改革的要求。由于
[期刊] 教育研究
[作者]
郑太年 赵健 王美 裴新宁 任友群
在知识社会,学习和创新能力成为个人和社会发展的重要动力,教育系统如何发展公民的这些能力以有效应对当前和未来的挑战,成为全球教育变革的焦点,而推动教育变革的重要驱力之一是对"人是如何学习的"这一问题的认识,以此作为核心研究问题的学习科学的兴起,引起了学术界和实践界的广泛关注。2014年3月1—6日,由美国国家科学基金会(NSF)、经济合作与发展组织(OECD)、联合国教科文组织(UNESCO)、香
[期刊] 中国远程教育
[作者]
邓幸涛 冯琳
数字化学习以及数字化学习在学习型社会建设中的作用,正在随着学习型社会建设向纵深推进而日益受到广泛关注,作为我国现代远程教育的骨干力量和推进全民学习、终身学习的重要支撑,广播电视大学面对着历史性的机遇,也面对着前所未有的严峻挑战。如何进行创新探索,如何进一步梳理与解决功能定位和发展模式等深层次问题,成为电大系统,包括中心城市电大发挥潜能、做出应有贡献的重要的实践与理论课题。2008年12月20日,主题为"数字化学习与学习型城市"的第18次"中国远程教育学术圆桌"在天津举行。此次专题研讨活动由天津广播电视大学和《中国远程教育》杂志联合主办。研讨活动以天津电大在学习型城市建设中所进行的具有自身特色的...
[期刊] 中国远程教育
[作者]
郝丹
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