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[期刊] 图书情报知识
[作者]
金波
档案学科建设不可避免地会受到数字化浪潮的冲击和影响。本文从数字时代的档案工作入手,对数字时代档案学科建设内涵进行了构建,并在此基础上对档案学科建设提出了战略思考。
关键词：
数字时代 档案学 学科建设
[期刊] 图书情报知识
[作者]
芮国强
一、关于档案学的研究对象和学科性质关于档案学研究对象的传统观点认为:档案和档案工作是档案学的研究对象。档案学是揭示档案和档案工作的性质、功能和发展规律,研究档案信息资源的管理、开发和利用的理论、原则与方法的科学。近几年来,随着档案学研究的不断深入,一些学者提出了自己的新见解。主要有以下几种:1、中山大学的寒江同志认为,档案学的研究对象就是档案现象及其本质规律,换句话说,档案学就是研究档案现象及其规律的科学;2、江苏省档案局副局长任遵圣认为,
[期刊] 图书情报工作
[作者]
杨文 姚静
[目的 /意义]推动档案学科建设和人才培养迈向数字转型，是档案学专业进行图书情报与档案管理一级学科更名为信息资源管理后如何加强自身建设和实现创新发展的有益探索。[方法 /过程]运用文献研究法、政策分析法解析一级学科更名对档案学科建设与人才培养的主要影响，研究档案学科建设与人才培养数字转型的时代需求与机遇、现实基础和条件、实践策略与路径。[结果 /结论 ]档案学科建设与人才培养相辅相成，在开展全域性数字化改革转型的数字时代，一级学科更名对于档案学科建设和人才培养而言机遇大于挑战，亟需通过明确学科建设定位、优化人才培养方案、充实课程建设体系、加强教材资源建设、创新教育教学方式等举措实现对档案学科建设和人才培养的动态调整与优化。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
姜建明 张照余
介绍了苏州大学档案学科的建设之路。该学科面对生存危机,及时调整发展方向,积极推进专业改造,努力形成学科特色,扩大学科发展的社会基础,准确捕捉学科发展的机遇。在竞争中从弱变强,脱颖而出,成为江苏省特色专业建设点。
关键词：
学科建设 档案学 苏州大学
[期刊] 图书情报知识
[作者]
《档案学通讯》1991年第5期发表吴宝康、丁永奎为即将出版的《中国大百科全书·图书馆学、情报学、档案学卷》撰写的概观性文章之——《档案学》,论述了档案学的学科性质和特点。文章说,档案学是研究人类社会的一种特殊社会现象,即研究档案、档案工作运动规律及其与人们社会实践关系的学科,因此属于社会科学范畴。档案学研
[期刊] 图书情报工作
[作者]
张斌 杨文 李子林
[目的/意义]构建数字时代档案学专业研究生培养的新模式,有利于优化档案学专业研究生的培养理念、途径、方式和方法,从而增强档案学专业研究生在数字时代的竞争力,更好满足国家档案事业在数字时代的建设与发展需要。[方法/过程]分析数字时代档案工作的新变化及其档案学专业研究生教育面临的新环境和新问题;从思想理念、体制机制和过程方式层面,探讨数字时代档案学专业研究生培养模式的构建及优化。[结果/结论]提出基于数字时代的档案学专业研究生培养模式创新路径,包括更新培养目标、调整培养方向、优化知识结构和创新培养方式。
关键词：
数字时代 档案学 研究生 培养模式
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
张斌 尹鑫 杨文
学科体系建设是中国档案学“三大体系”建设的基础。回顾历史，中国档案学学科体系历经基本成型期（1952—1996年）、转型发展期（1997—2011年）、创新发展期（2012年至今）三个发展阶段，实现了从单一学科向完整丰富学科体系的跨越发展。环顾当下，中国档案学学科体系的发展主要得益于长期以来对立足中国国情与深耕中国实践的重视、对学科体系和内容彰显中国特色的重视、对创造性地转化国外理论和经验的重视。面向未来，中国档案学学科体系建设仍需扎根中国大地，进一步提炼档案学学科体系中的中国元素；立足专业内涵，进一步发掘档案学学科体系中的特色元素；放眼国际社会，回应学科体系建设的世界之问和时代之问。参考文献18。
关键词：
档案学 学科体系 历史发展 学科建设
[期刊] 图书情报知识
[作者]
[期刊] 高等教育研究
[作者]
朱九思 文辅相
本文从确立正确的教育导向、提高人才培养质量的角度出发,论述了学科建设的重要性与面临的问题,说明了学科建设的紧迫形势,并对新形势下的学科建设与改革作了探讨。笔者指出,人类科学知识的传授、智能的培养和思想品德的陶冶,不能完全跟着市场走,它具有自身的特点和规律,有着与经济不相同的目标。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
加小双
档案是文件档案管理领域的基本概念,也是档案学的基本研究对象。随着档案概念在数字人文领域得到越来越多的使用,以此产生档案概念在文件档案管理领域与数字人文领域里的脱节。文章分别对文件档案管理领域和数字人文领域的档案概念进行描述,并在比较分析的基础上理清关系;提出档案学与数字人文应该并且可以在充分对话和互动融合的基础上谋求协同合作,并以数字记忆作为案例进行论证;强调档案学在世界一流学科建设过程中,不能缺席数字人文的发展浪潮。
[期刊] 统计研究
[作者]
都田秀佳 贾尚晖 田文佳 陈静
由国家统计局统计科学研究所、中央财经大学统计与数学学院联合主办的新时代统计学科建设专家研讨会于2021年7月24日在北京成功召开。本次会议围绕"新时代统计学科建设"的议题展开,总结分析统计学科和专业建设现状,研究谋划新时代学科和专业发展新格局、新举措。国家统计局原副局长贺铿教授,江西财经大学邱东教授,国家统计局原副局长、清华大学许宪春教授,
[期刊] 图书情报工作
[作者]
闫静
[目的/意义]随着原“图书情报与档案管理”一级学科正式更名为“信息资源管理”，原3个二级学科之一的档案学亟需进一步解析和思考其未来发展的方向和对策，探索如何继承和发展档案学的学术传统。[方法/过程]通过历时性分析梳理档案学近百年来的学科独立化历程、学科归属的变迁对学科发展的影响，通过共时性分析梳理档案学的学科特质，提出档案学在未来发展中“创新”的同时不忘“守正”。[结果/结论]需要档案界在一级学科更名背景下进一步明晰档案学科发展取向、学科发展指归和学科发展使命，在“创新”的同时坚守档案学科的独立性、坚守档案学科的“历史品格”、坚守档案学科专业化的基石。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
段红云
从大学学科建设管理的角度,分析了学科建设与组织人事、平台建设、科学研究、人才培养、学术交流的内在关系,阐述了学科建设中普遍存在的几大误区,认为学科建设是一个涉及学校各方面工作的系统工程,需要学校各职能部门围绕学科建设的需要开展工作,形成学科建设的合力。
关键词：
学科建设 误区 合力
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