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[期刊] 情报理论与实践
[作者]
赵需要
计算机与网络通信技术的发展引起了社会的全面变革,对情报学学科建设及情报学教育的影响也日益凸显。本文首先对情报学博士生教育的发展简况,数字时代及其对情报学教育的影响予以简要阐述,然后对国内情报学博士点研究方向的设置进行调查统计,以此来明晰当前我国情报学博士生教育内容的整体框架,并以此为基础探索数字时代情报学博士生课程体系的创新模式。
关键词：
情报学 博士生 教育 课程体系 创新
[期刊] 图书情报知识
[作者]
肖雪 闫慧 冯湘君 于斌斌
对英美25所院校的图书馆与情报学课程进行调查,分析了其课程设置特点与指导思想。这一调研发现:英美图书馆与情报学教育在课程体系的设计上体现出鲜明的职业导向、使命驱动及对社会需求的动态关注,课程设置注重类型多样、层次鲜明、图情档一体化。本文认为,这些特点值得我国借鉴,并结合南开大学商学院信息资源管理系本科课程调整实例,深入分析了其借鉴价值。
关键词：
图书馆与情报学 课程体系 英国 美国
[期刊] 首都经济贸易大学学报
[作者]
邱兆祥
本文针对近年来中国经济学博士生规模扩张而创新能力下降的现状,提出在生源质量、导师遴选、培养工作、论文辅导以及学术环境建设等方面严格控制,提高经济学博士的创新能力。
关键词：
经济学博士生 创新能力 培养
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
赵文平 吴敏 王安民
首先分析了现行研究生课程体系存在的问题,然后从加强研究生基础理论和基础知识的学习、在课程设置上要采取“知识点-知识模块-课程体系”的模式、在课程实施上采取课程组的组织管理模式等三方面提出了解决措施。
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
刘敏 关家麟
以情报学专业为例,本文将知识地图理论引入硕士研究生课程设置领域。在介绍知识地图理论相关概念的基础上,分析了该理论的适用性,尝试建立基于知识地图理论的硕士研究生课程体系模型,并以中国科学技术信息研究所情报学硕士研究生课程为例,对该模型进行了详细阐述,最后提出了绘制情报学课程知识地图需要注意的3个问题。
关键词：
知识地图 情报学 硕士研究生 课程体系
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
大数据充斥着现代社会的每个角落,对人类的生活、工作与思维产生变革性影响,深刻改变着信息管理、信息服务等各个领域的发展。对于情报学而言,在"大数据"背景下将如何发展?2015年9月19—20日,由北京大学信息管理系承办,中国科学技术信息研究所、中国国防科技信息中心、《图书情报工作》杂志社和《情报理论与实践》杂志社联合协办的"2015年全国情报学博士生学术论坛"在北京大学隆重举办。论坛以"大数据时代情报学的学科发展"为主
[期刊] 比较教育研究
[作者]
魏玉梅
斯坦福大学作为世界一流大学,其高等教育学博士研究生课程体系独具特色:课程体系凸显高度的使命感,矩阵化辅修课程广度与深度相结合,个性化选修课程具有国际视野,研究方法必修课程重视质量与数量并举,课程考核制度严格规范。斯坦福大学的经验对我国博士生培养有一定的启示。
[期刊] 图书情报知识
[作者]
何琳 桂思思 杨波
1 论坛简介全国情报学博士生学术论坛2012年由北京大学信息管理系发起,至今已经连续举办八届[1-9],历届全国情报学博士生论坛主题如表1所示。该论坛为全国情报学专家学者和博士研究生搭建了一个高水平的学术交流平台,推进了全国情报学博士生在情报学理论与实践方面的学习、思考与创新,促进了情报学博士生学术研究和实践能力的提升。第九届全国情报学博士生学术论坛于2019年4月26-28日在南京农业大学召开,论坛主题为
关键词：
情报学 博士研究生 博士生 发展与实践
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
陈花玲 仇国芳 王俐 王琳
个绍西安交通大学研究生院近期对研究生课程教学的一系列改革措施,重点对课程体系改革的必要性及其具体改革方案、建设研究型课程、组织精品课程大讲堂的必要性及其具体实施方案等进行了论述?期望通过这些改革措施,对于提高研究生创新能力具有积极推动作用。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
谢菊 叶绍梁
认为博士生培养与学科建设的某种脱节,造成了博士生培养中的一些不合理的现象,如博士生培养与学科点建设及学科的科研方向存在着若即若离的现象;博士生培养以导师为单元而不是以学科为单元;培养制度的外在强制性过强,比较死板,不能及时按照博士生培养的要求进行调整等。指出博士生创新培养在本质上也是研究型大学学科建设和学科制度的重要内容。建议要从源头上把博士生创新培养纳入博士点学科创新体系中,必须建设以学科为基本单元的博士生创新培养体制。
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
詹德优
综观欧美、日本和我国的图书情报学课程体系现状 ,大体上均呈图书情报一体化趋势 ,但各有特色。今后的课程体系应遵循专业性原则、社会性原则和时代性原则构建 ,课程可设有信息管理理论、信息管理技术、信息管理方法、信息管理组织和信息管理基础知识等模块。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
罗尧成 谢安邦
基于我国高校博士生课程体系存在的主要问题,提出了"相关和集中"的博士生个体课程体系建构思想。该思想主张以学位论文研究需要作为博士生个体课程体系设计的目标指向,关注研究方法课程、跨学科课程和学术前沿课程的设置,强调课程学习与论文研究的有机配合。"相关和集中"思想下的博士生个体课程体系具体设计,在空间结构上可采用"三维架构",而在时间结构上则可实施"双螺旋结构"的组织方式。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
于书洁 史长丽 于嘉林 李健强 吕艳
说明了对博士生实施跨学科实验室轮训的意义和作用,介绍了2007~2008年中国农业大学博士生跨学科实验室轮训的实践探索和体会,指出采用这种方法在博士生培养中取得的成效。认为构建跨学科实验室轮训的培养体系并建立与之配套的管理运行模式,是培养博士生创新能力的重要途径。
关键词：
实践能力 博士生 实验室轮训 研究生教育
[期刊] 情报杂志
[作者]
魏瑞斌 刘宇
[目的/意义]通过论文标题的文本分析来研究论文选题的创新,为研究者科研选题提供参考。[方法/过程]首先提出了对论文标题进行分析的两个视角:主题树和主题网络;然后在此基础上,将434篇情报学博士论文的选题创新分为研究对象创新和研究方法创新等五种类型,进行了实证研究。[结果/结论]研究表明,论文标题在一定程度上可以比较明确地反映论文的选题创新。该文所研究的情报学博士论文在研究方法创新和集成创新方面的数量相对较少;在研究对象创新、研究内容创新和研究视角创新方面的数量相对较多。
[期刊] 情报科学
[作者]
李华锋 袁勤俭
【目的/意义】以"新常态下的情报学:互联、共享与发展"为主题的第六届全国情报学博士生学术论坛于2016年7月17-18日在南开大学顺利召开,通过对此次论坛研究成果进行综述,帮助学界了解此次论坛上各位博士生的最新研究成果,精准把握情报学研究动态。【方法/过程】对此次论坛上各位博士生的最新研究成果进行综述。【结果/结论】此次论坛的研究成果主要体现在"情报学理论研究"、"情报学方法研究"、"网络舆情与用户行为研究"、"信息资源建设研究"、"信息计量研究"以及"信息服务与数据管理研究"等六个方面。
关键词：
情报学 博士生学术论坛 会议综述
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