- 年份
- 2024(7591)
- 2023(10289)
- 2022(7627)
- 2021(6390)
- 2020(4890)
- 2019(10410)
- 2018(10354)
- 2017(17177)
- 2016(9214)
- 2015(10306)
- 2014(10564)
- 2013(9840)
- 2012(9002)
- 2011(8270)
- 2010(8281)
- 2009(7328)
- 2008(7032)
- 2007(6507)
- 2006(5711)
- 2005(5264)
- 学科
- 济(43846)
- 经济(43810)
- 管理(30888)
- 业(26908)
- 企(22355)
- 企业(22355)
- 业经(13949)
- 技术(13180)
- 地方(12850)
- 方法(12636)
- 中国(12513)
- 农(11299)
- 数学(10742)
- 数学方法(10584)
- 产业(9972)
- 信息(9280)
- 学(9119)
- 总论(8713)
- 信息产业(8592)
- 地方经济(8225)
- 制(7851)
- 贸(7850)
- 贸易(7848)
- 农业(7672)
- 易(7588)
- 理论(7450)
- 融(7410)
- 金融(7402)
- 技术管理(7353)
- 财(7327)
- 机构
- 学院(138425)
- 大学(137217)
- 济(52821)
- 经济(51538)
- 管理(51130)
- 研究(49997)
- 理学(43742)
- 理学院(43158)
- 管理学(42341)
- 管理学院(42063)
- 中国(36062)
- 科学(31930)
- 京(29603)
- 所(25073)
- 农(23547)
- 研究所(23055)
- 中心(22921)
- 财(22497)
- 江(22193)
- 范(21400)
- 师范(21134)
- 业大(20755)
- 技术(19480)
- 院(18972)
- 农业(18509)
- 北京(18435)
- 州(17700)
- 财经(17560)
- 师范大学(17020)
- 经(15902)
- 基金
- 项目(98706)
- 科学(78431)
- 研究(74761)
- 基金(69130)
- 家(61189)
- 国家(60686)
- 科学基金(51811)
- 社会(47385)
- 社会科(44968)
- 社会科学(44959)
- 省(41055)
- 基金项目(35642)
- 划(34333)
- 教育(34107)
- 自然(31286)
- 编号(31266)
- 自然科(30591)
- 自然科学(30583)
- 自然科学基金(29974)
- 资助(26024)
- 成果(24958)
- 发(23375)
- 重点(23099)
- 课题(22755)
- 创(22032)
- 创新(20771)
- 部(20359)
- 国家社会(20240)
- 项目编号(19145)
- 发展(18737)
共检索到212508条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 开放教育研究
[作者]
杨霞
数字时代以其网络化、沉浸化、泛媒介化的核心特征再次重启技术、身体与学习三者之间关系的实践与反思，学习场域身体的回归成为必然趋势。本研究分析了身体如何成为数字时代学习场域的新面向；揭示了数字化技术从不同方向卷入身体世界所形成的身体与技术的“间隙”；探究了数字时代学习场域“身体—技术”关系模式下的技术协商形态和身体呈现形式；进而提出实现数字时代学习者身体与技术的共进共生之路径，以此促进数字时代教育的主体性回归。
关键词：
数字化 学习场域 技术 身体 共生
[期刊] 教育发展研究
[作者]
陈秋苹
变革学习方式、培养学生的创新精神与实践能力是新课程改革的基本目标。学习方式变革的实质在于改变抽象的、符号化的、从书本到书本、远离事物本身、强调死记硬背与机械训练的教育现状，改变忽视学生活动，参与、探究、体验等身体缺场的教育状况。学习方式变革的根本在于超越身心二元论哲学认识论的局限，实现科学世界和生活世界、理性与经验、灵魂与肉体的统一与和谐，唤醒学生对世界的基本经验、认识和情感，获得对事物的基本理解。学习方式变革呼唤身体在场的教育，呼唤身心俱在的完整的人的教育。而身体在场的教育又要求学生身心整体投入学习过程，达致逻辑与直觉互补、理智与情感交融、动手与动脑结合的境界。活动学习是身体在场教育的基本方．．．
关键词：
学习方式 身体在场 活动 体验 交往
[期刊] 常州工学院学报(社科版)
[作者]
邢丽梅
大数据时代，各行各业发生了巨大变化，新闻界也面临着一场史无前例的变革。新闻媒体行业试图通过搭建多种传播平台，加大对数据的采集、分析、利用，以更好地吸引用户。文章结合当下一些新闻热点，分析了大数据时代新闻呈现的趋势和特点。
关键词：
大数据时代 新闻呈现 变革
[期刊] 图书馆学研究
[作者]
宋佳 王翠萍
近年来我国在数字化学习资源建设规模、数量方面取得了巨大进步,为数字化学习的开展提供坚实的基础。然而,泛化的资源与学习者需求间的矛盾日渐突出,如何有效地管理和组织资源,优化资源结构,充分发挥资源的有效性,急需改进现有的整合方式。文章在综述数字化学习资源整合相关研究的基础上,采用文献分析法和开发性研究方法,设计出一种新的整合模式——数字化学习资源发现,通过界定内涵和研究过程,阐述运行机制与实现路径,以期为数字化学习资源整合提供新的研究思路。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
王兰成 曾琼
论述知识检索是传统信息检索的发展,基于本体的知识检索模型和知识检索呈现技术,是当前知识检索研究中的关键问题。介绍知识检索的研究和发展,对知识检索模型进行研究,提出基于本体的知识检索模型;研究知识检索结果的呈现技术,探讨知识组织体系及本体的语义标注问题,提出基于本体的知识检索呈现方法。
关键词：
知识检索 检索模型 呈现技术 本体
[期刊] 浙江社会科学
[作者]
贾文娟
随着第四次技术革命的到来，各类事物不再困于特定系统中，而是被要素化，随着系统边界的打破被释放出来，并与新要素联结在一起，使劳动呈现出各种新状态。知识劳动、创意劳动、创业劳动、数字劳动等新劳动推动了科技创新与新质生产力的发展。新劳动的核心特质是破壁性与关联性：从劳动方式看，其破除了各类劳动、要素的边界，要求总体性劳动实现高位复归；从劳动时空看，其在时空交错、时空侵占机制作用下，不断突破着生活与工作、虚拟与真实、本地与全球、当下与未来之间的次元壁；从劳动组织和制度看，自上而下的制度规章与自下而上的自主工作加以结合，劳雇双方的身边边界变得模糊，氛围、体验等非制度因素成为激发生产活力的关键。在中国式现代化的进程中，新劳动的出现也对劳动社会学研究提出了破壁与联结的新要求。
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
李可亭
多媒体学习材料如何呈现,才能有效提高阅读困难儿童的学习效果?对82名小学五年级学生在不同教学条件下的阅读效果的实验研究发现:(1)图文临近呈现方式能有效提高学生学习效果,而且对阅读困难学生促进作用更大;(2)在小学五年级学生的自然科学知识的学习中,图片-语音呈现方式对学习成绩的促进效果不明显。这一结果表明,通过优化呈现方式减少外在认知负荷,并不能总是有效提高阅读困难儿童学习成绩。
[期刊] 图书情报知识
[作者]
刘珂 刘芮
[目的/意义]基于研究数量和研究内容,分析我国目前数字人文项目开发现状，探讨游戏化叙事对数字人文的驱动和变革作用及其应用于数字人文的可行性。[研究设计/方法]在梳理游戏化叙事概念及其核心要素的基础上，结合具体案例，从叙事表达和媒介呈现两个维度总结目前在数字人文项目中体现的游戏化叙事理念。[结论/发现]提出数字人文游戏化叙事的实践路径，即挖掘特色文化基因、构建开放叙事文本、完善平台反馈机制、打造多元媒介矩阵。[创新/价值]游戏化叙事为数字人文项目开发提供了一个新视角，可丰富现有数字人文项目的开发理念和开发方式。
[期刊] 求索
[作者]
吴家庆 何莹
习近平新时代中国特色社会主义思想话语体系是习近平新时代中国特色社会主义思想科学体系的重要组成部分，表现为立体多元的话语基因、思想深邃的话语内容、特色鲜明的话语风格、多维一体的话语表达，成为习近平新时代中国特色社会主义思想科学体系的重要标识。探讨习近平新时代中国特色社会主义思想话语体系呈现的系统样态，有利于全面把握和深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系，整体展现优良的学风、文风，提升该思想理论的传播效能和影响力。
[期刊] 情报科学
[作者]
臧国全 刘田 李哲
【目的/意义】可呈现性风险识别的有效方式是建立数字保存可呈现性风险的检测方法。【方法/过程】第一,基于保存系统的核心职责,界定可呈现性含义;第二,基于可呈现性表现形式,析出可呈现性风险类型;第三,基于可呈现性风险类型设计可呈现性风险型元数据;第四,基于可呈现性风险型元数据,从零维度、单维度、二维度和三维度的角度设计可呈现性风险检测方法;第五,依托CNKI采集数字对象样本和元数据样本,针对每种类型的检测设计检测算法并进行实验。【结果/结论】可呈现性风险检测方法的实用性和科学性得到了验证;实验结果表明CNKI
关键词：
数字保存 可呈现性风险 风险检测
[期刊] 图书情报工作
[作者]
张云中
针对当前folksonomy语义关系呈现问题,在"用户-标签-资源"的三元视角下重构folksonomy语义体系,理清folksonomy语义关系的主要类别,进而建立科学的folksonomy语义与本体语义的映射机制,最终提出folkson-omy局部本体的新概念,指出folksonomy局部本体是folksonomy语义关系呈现的途径。
关键词：
分众分类法 语义体系 语义关系 本体
[期刊] 西北农林科技大学学报(社会科学版)
[作者]
李祖佩
后税费时期,在我国相当一部分农业型村庄中,不得罪人、缺乏原则性的"老好人"成为村治的主体。税费改革及其相关配套改革带来的系列后果,如村庄治理权力弱化、村庄集体资源匮乏等,成为理解"老好人"治村得以出现的制度层面原因;另一方面,"老好人"治村现象的出现与村庄社会变迁以及村庄内生型力量彰显有关。"老好人"治村是上述两个层面共同作用的结果。村治主体的"老好人化"导致村级组织悬浮、基层矛盾凝聚、村庄秩序瓦解等一系列政治社会后果,必须引起高度关注。
关键词：
老好人 税费改革 村庄社会 村庄内生力量
[期刊] 中国远程教育
[作者]
卢婷 杨现民
移动学习资源的设计与开发一直是教育学者关注的热点问题，但是目前的研究较少或者缺乏对学习者学习内在需求的探究。针对不同认知风格（场独立、场依存）的移动学习者，本研究探究了概念性知识的三种呈现方式（文本、图文、视频）会对移动学习效果产生怎样的影响，从而为移动学习资源设计者提供设计方向，促进移动学习者的学习。研究结果显示：在移动学习环境下学习概念性知识，图文的呈现方式最有利于移动学习者的学习；在独立进行概念性知识的移动学习时，场独立型的移动学习者学习效果比场依存型学习者学习效果更好。
[期刊] 华东经济管理
[作者]
马占杰
企业家的慈善捐赠大多是由经济动机驱动的战略性慈善行为,文章为研究慈善行为对企业家个人发展的影响,以媒体呈现为中介变量,对慈善投入影响企业家声誉的影响程度及机理进行了研究。通过对78位闽商的慈善投入及246份声誉评价样本的数据分析,结果显示,慈善投入会对企业家声誉产生显著正向影响,而且对信任程度的影响要大于管理能力感知。进一步研究发现,媒体关注在捐赠投入与信任程度之间有完全中介作用,而在捐赠投入与管理能力感知之间起到部分中介作用。最后,基于研究结论,对如何促进企业家慈善行为的可持续发展提出了对策建议。
关键词：
慈善投入 媒体呈现 企业家声誉
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
