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[期刊] 图书馆建设  [作者] 孙维  温东琰  
本文阐述了数字图书馆的特点以及数字时代大学图书馆所受的影响 ,提出数字时代大学图书馆的发展策略。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 张红伟  李慧敏  
因特网创造了全球信息资源共享的网络环境,本文在分析Internet对大学图书馆产生的影响基础上,提出了网 络时代上学图书馆的发展策略。
[期刊] 上海高校图书情报工作研究  [作者] 任树怀  
数字学术刚刚起步,是近年比较热门的研究方向,但其相关概念还比较混乱,本人最近由于工作需要查阅了很多这方面的资料,因此借此机会与大家沟通、共享,希望能对大家的学术研究、课题申请有所帮助。一、数字学术的概念与内涵数字学术,英文Digital Scholarship,用这个词检索会得到很多国外数字学术的案例,这些案例代表了数字学术的不同定义。有的数字
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 汪育健  鄢小燕  
分析信息技术发展所带来的巨大变革以及图书馆核心业务所发生的快速变化,认识图书馆员所面临的压力和挑战,提出图书馆员迫切需要提升和加强信息技术应用能力、信息获取能力、信息组织能力、资源评价能力、交流沟通与处理矛盾能力、学科知识学习能力等业务能力,并就如何全面加强图书馆员业务能力建设提出相关建议。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 王能元  霍国庆  
参照信息资源管理三个层次的研究方法,在信息资源体系中将数字图书馆员分为三个层次,并结合数字图书馆的特点分别探讨了他们的基本特征以及数字图书馆对他们的要求。
[期刊] 图书馆工作与研究  [作者] 罗琳  
[期刊] 图书馆工作与研究  [作者] 韩双梅  
数字时代大学图书馆的空间价值更加凸显,空间转型和变革势在必行。本文从大学图书馆空间布局的现状入手,对大学图书馆空间转型的核心要素进行深入分析,探讨了空间转型面临的问题,并提出了大学图书馆空间转型四个方面的策略:树立"空间即服务"理念;打造个性化特色空间,提升读者体验;开发多功能体验空间;以发展的理念实现空间转型。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 袁梁  
为适应数字时代大学图书馆空间功能的转变和读者需求的变化,提出数字时代大学图书馆空间功能变迁应对策略,为大学图书馆空间功能布局提供参考。运用文献检索法和举例法,分析数字时代大学图书馆空间功能的转变,根据大学图书馆空间特点提出数字时代大学图书馆空间功能变迁应对策略。数字时代大学图书馆应以读者为中心,通过优化馆藏空间结构、建立多元化的共享空间和空间服务质量评估体系等来适应数字时代大学图书馆空间功能变迁。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 陈振英  
大学图书馆具有服务学校教学、科研的责任,同样也肩负着服务社会的职责。随着我国综合实力的提高、先进设备技术的引入和应用,大学图书馆不应再将工作重点放在提高现代化技术设备上,而应加强大学图书馆的人文建设,更多地、更好地考虑如何为读者的需求服务。新加坡国立大学在拥有一流的硬件设备的同时,更在人文建设上拥有自身的特色,在图书馆服务、图书馆员管理、图书馆门户网站的建设上,都体现着人性化的特征,值得我们参考。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 韩哲  
八十年代是日本大学图书馆事业迈向自动化、科学化管理的十分重要的十年。日本大学图书馆事业随着日本大学教育事业的发展而发展,它受到日本国政府的极大重视。1990年,笔者有幸得到延边大学以及吉林省教委的批准,赴日本图书馆情报大学进修。在此期间,不仅亲眼
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 姚家超  
当今大学图书馆面临的形势是:一方面文化科学技术和经济建设蓬勃发展,文献资源和信息需求量日益增加;而另一方面经费不足,书价屡涨,特别是西文原版书刊面临年年减订的局面。这即是说,大学图书馆拥有的信息量逐年减少,这种现象必然对今后的经济建设起到长远不可逆转的不良作用。为此我们必须重视如下几个问题。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 郭呈祥  李兴昌  
论述了暨南大学图书馆的历史发展与变迁,并着重对实现图书馆由传统型向现代化转变的过程、意义和经验进行总结与分析
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 万里鹏  
文章针对大学图书馆在现代化建设中所遇到的各种问题,以及网络时代信息产业出现的新特点,提出了21世纪大学图书馆的发展方向——社会化发展,并从大学图书馆的服务、资金、技术、人员、业务等五个方面展开了论述。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 孙博阳  王琼  
分析指出当今开放获取已获得广泛的民意支持,大学、科研机构等学术和管理部门纷纷出台开放获取政策,甚至将其作为国家发展战略;开放获取出版规模也迅速壮大,网络环境下传统商业学术出版面临挑战;开放获取顺应学术交流体系变革的需求,是不可逆转的发展方向。认为学术交流体系的巨变将会给大学图书馆带来革命性影响,大学图书馆应顺应历史潮流,将开放获取提升为事关未来发展的关键议题,在未来开拓全新的服务领域,深度参与校园学术活动,实现图书馆的战略性转变。
[期刊] 图书情报知识  [作者] 薛调  
本文研究了美国大学图书馆利用教育的发展历程,并将其分为初期、奋斗期、复活与复兴期、发展期、完善与创新期五个发展阶段。对各时期的重点人物、主要事件或观点、发挥的作用做了归纳分析。梳理了其经历的五个运动阶段:书目教授运动、图书馆—学院运动、书目指导运动、信息素养运动、融入教学的信息素养运动。
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