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[期刊] 职教论坛  [作者] 刘春华  
市场经济下的数字时代,"知识"服务于社会的职能正在市场化,进入、利用这一功能的主体呈较快发展趋势。大数据时代的图书馆面临着发展的艰难选择。如果等同于网络、数据,图书馆就会被网络、数据吞噬。因此,必须从图书馆的根基出发,对知识、传递、读者三者进行现代思考,探寻新时期图书馆大知识时代的发展之路。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 罗雪晴  
本文提出在数字时代由于图书馆资源结构及服务方式的变化,读者角色也随之发生了变化。读者不仅是信息资源的使用者,也是信息资源的建设者和宣传者。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 闻福曙  
本文针对我国高校图书馆目前开展网络文献传递服务存在的问题,提出加快网络文献传递服务的几点思考。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 陈军  
本文通过对河北师范大学图书馆近3年文献传递的统计,分析了图书馆文献传递服务中存在的问题,并针对问题提出了几点建议和改进措施。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 周美华  魏文杰  
文献传递补贴的必要性体现在降低用户经费负担、保护用户信息权益、扩大原文传递数量3个方面。当前我国高校图书馆文献传递补贴有5种模式:本校师生都有补贴,且全补;本校教师有补贴,学生有一定限制;本校教师有一定限制,学生没有补贴;没有任何补贴,但偶尔会开展一些优惠活动;没有任何补贴。呼吁尽快科学合理地制定文献传递补贴政策;争取各方面支持;向用户宣传信息有价观念;充分利用NSTL、CALIS、CASHL三大系统的文献传递服务等思考与建议为文献传递补贴的健康发展提供一定的理论依据。
[期刊] 图书馆理论与实践  [作者] 常春  黄桂英  
应用生态学能量流动原理,研究图书馆知识流动过程,提出知识流动符合生态系统能量流动特点,主要表现在知识流动的单向性、递减性,以及传递长度为3-5个环节的特点。研究知识单向传递,可以通过促进知识传递来更好地实现用户需求服务;在知识递减规律层面,需要最大限度地加强图书馆资源建设;在知识传递环节方面,图书馆知识传递生态链不宜过长。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 胡菊芳  
中国人民大学图书馆在文献传递工作中,以知识管理理论为指导,进行了一系列文献传递服务创新的尝试:不断优化工作流程,提高文献传递服务绩效;拓展多个联盟间的合作服务,方便读者利用;整合文献传递中产生的信息资源,优化馆藏建设;进行多种形式的读者培训,促进知识传播;树立主动服务的观念,推动知识服务。
[期刊] 图书馆  [作者] 解龙  宋力军  
本文论述了图书信息保障管理形式存在着用户的心理行为 ,图书信息的传递存在形式 ,图书知识信息的应用形式。
[期刊] 图书馆  [作者] 王旭明  
图书馆举办读者活动是读者服务的重要内容之一。近几年来,读者活动无论在实务与研究上都取得了长足的进步,但是对于读者活动的认识,业界仍有待加强。随着图书馆服务内外环境的变化,读者活动因其交互性、外向性、开拓性,将为图书馆读者服务打开新的空间。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 韩宇  
文章提出了知识服务的本质是利用“知识”服务,还是提供“知识”产品的问题。并通过分析给出了自己的答案。认为知识服务就是以知识为基础的服务,推进知识服务的过程就是增加图书馆服务的知识含量的过程。并指出了图书馆增加服务知识含量的两个发展方向。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 卢共平  汪善建  
数字图书馆的读者服务将是集成化、个性化和多元化的信息服务。与传统图书馆相比 ,数字图书馆读者服务的观念、重点和内容都将发生显著变化 ,读者服务的观念应从以藏书为中心转变为以读者为中心 ,读者服务的重点将从物的传递转变到知识的传递 ,读者服务内容会从提供信息过渡到提供知识。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 彭斐章  
对数字时代我国图书馆发展值得思考的问题 :数字图书馆建设与传统图书馆建设的关系 ,科学精神与人文精神的融合 ,图书馆公益性与有偿服务 ,图书馆资源配置与新的条块分割等提出了个人看法。
[期刊] 情报学报  [作者] 李树青  丁浩  徐侠  
快速发展的大数据技术给数字图书馆的发展带来了更多的机遇和挑战。从用户服务的角度,全面说明了用户服务在大数据时代中数字图书馆建设中的地位。首先在分析大数据概念的基础上,讨论了数字图书馆与大数据的关系、大数据给数字图书馆带来的影响,重点介绍了用户服务在大数据时代下建设数字图书馆中的重要性和数字图书馆所能利用的大数据资源类型。最后阐述了大数据时代数字图书馆面临的问题和变革的可能性,并从用户服务的视角,从"数据"、"技术"、"服务"、"用户"四个过程分别解释了数字图书馆变革的方式和意义。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 何坚石  
本文探讨了网络时代图书馆和读者互动关系的变化,并具体分析在网络环境下的图书馆和读者在互动环境、互动时间、知识传递和信息共享方面的变化。
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