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[期刊] 图书馆
[作者]
于语和 周欢
图书馆是文化资源的储存库和提取库，担负着凝聚民族亲和力与团结力的历史使命。数字时代《公共图书馆法》及其相关法律为数字化法治化图书馆的设立、运行及服务等提供了规范依据，呈现出以布局时空、内驱外引、业态迭新、为民服务的发展优势。2023年2月中共中央、国务院相继印发《质量强国建设纲要》指出要大力推动图书馆、博物馆等公共文化场馆数字化发展，加快线上线下服务融合。图书馆所蕴含的文化、教育、开放、共享等价值理念成为人民实现和平与发展的精神品格，有助于保障人民公共利益权利，有助于满足人民群众对文化资源获取的美好期待，有助于团结全体人民智慧共建人类文明共同体。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
陈超 王惠君 陈军 李浩 王建涛 宋丽屏
陈超指出，到“十四五”中期，上海图书馆基本建成世界级城市公共图书馆体系，并加快向大阅读时代智慧复合型图书馆转型。未来将致力于创新驱动转型，以战略引领实践，坚持高质量、可持续、基于优势的专业化发展，构建图情新发展格局。王惠君指出，公共图书馆专业化发展面临着来自新技术、多元需求、文化供给、社会变革等多方面的挑战；公共图书馆专业化发展必须：重塑专业精神，打造专业队伍，开展专业服务，实现专业价值。陈军与李浩指出，南京图书馆在四个方面开展图书馆专业化工作：一是以馆员素养专业化为基础，为图书馆可持续发展提供专业人才支撑。二是以专业化活动和工作品牌打造为抓手，不断提高图书馆的社会美誉度。三是以制度建设规范化为专业化发展提供保障。四是以馆际交流体系化为支撑，助力公共文化服务均等化。王建涛指出，图书馆专业化的影响因素是多方面的，图书馆要实现高质量发展，必须提升专业化能力：一是明确图书馆专业化职能；二是廓清图书馆业务外包的边界；三是强化图书馆职业专业化建设；四是提升图书馆员专业化能力；五是推进图书馆相关研究与实践有效衔接。宋丽屏指出，香港公共图书馆致力于提供专业且高质量的阅读活动，营造良好阅读环境和提供多元化馆藏；通过持续专业进修提高馆员工作能力，发挥其专业知识和潜能，进而提升工作绩效，实现图书馆服务永续发展。
关键词：
图书馆 专业化 专业能力 高质量发展
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
陈超 王惠君 陈军 李浩 王建涛 宋丽屏
陈超指出，到“十四五”中期，上海图书馆基本建成世界级城市公共图书馆体系，并加快向大阅读时代智慧复合型图书馆转型。未来将致力于创新驱动转型，以战略引领实践，坚持高质量、可持续、基于优势的专业化发展，构建图情新发展格局。王惠君指出，公共图书馆专业化发展面临着来自新技术、多元需求、文化供给、社会变革等多方面的挑战；公共图书馆专业化发展必须：重塑专业精神，打造专业队伍，开展专业服务，实现专业价值。陈军与李浩指出，南京图书馆在四个方面开展图书馆专业化工作：一是以馆员素养专业化为基础，为图书馆可持续发展提供专业人才支撑。二是以专业化活动和工作品牌打造为抓手，不断提高图书馆的社会美誉度。三是以制度建设规范化为专业化发展提供保障。四是以馆际交流体系化为支撑，助力公共文化服务均等化。王建涛指出，图书馆专业化的影响因素是多方面的，图书馆要实现高质量发展，必须提升专业化能力：一是要明确图书馆专业化职能；二是廓清图书馆业务外包的边界；三是强化图书馆职业专业化建设；四是提升图书馆员专业化能力；五是推进图书馆相关研究与实践有效衔接。宋丽屏指出，香港公共图书馆致力于提供专业且高质量的阅读活动，营造良好阅读环境和提供多元化馆藏；通过持续专业进修提高馆员工作能力，发挥其专业知识和潜能，进而提升工作绩效，实现图书馆服务永续发展。
关键词：
图书馆 专业化 高质量发展
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
吴岩
习近平总书记在给国家图书馆老专家回信中指出：“图书馆是国家文化发展水平的重要标志，是滋养民族心灵、培育文化自信的重要场所。”高校图书馆在大学精神、校园文化建设和传承中扮演着重要角色，是学校的文化交流中心和师生校园生活的精神家园。在改革开放之初，为振兴高校图书馆事业，加快推动全国高校图书馆的业务发展，教育部决定成立全国高等学校图书工作委员会。伴着改革开放的春风，
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
陈超
结合近年来国内外图书馆的发展理念与创新实践，从形势与任务、使命与愿景、理念与范式、战略与路径4个维度，对大阅读时代图书馆高质量发展这一议题进行阐述与思考。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
李东来
北京大学图书馆学系1947年设立,作为应用文科始终重视社会问题与现实需要。改革开放后,尤其是新世纪以来的20年,中国的图书馆事业蓬勃发展,成为与中国社会相伴生的文化现象与标识,也为图书馆学科带来新的研究课题。北京大学信息管理系主任张久珍教授倡议发起并主办"中国图书馆馆长高级论坛"系列活动,努力搭建一个开放的交流平台,推出一批具有重要理论和实践价值的创新成果,
[期刊] 图书馆
[作者]
丛全滋 孙娇
图书馆因专业特色鲜明、推广体系完备，成为全民阅读的中坚力量。文章综合运用文献调研、归纳分析等研究方法，阐述图书馆传统业务的推广性。图书馆学、专业馆员队伍、专业教育、行业组织和图书馆阅读推广与保障体系是构成图书馆阅读推广专业化发展的理论基石。专业阅读推广是图书馆区别于社会其他阅读推广的最显著特征，是图书馆的立馆之本，驱动图书馆实现高质量发展。
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
柯平 彭亮
在国家高质量发展的新环境下,图书馆事业进入一个新的发展阶段,高质量发展成为图书馆学和图书馆事业的一个新主题。围绕图书馆如何实现高质量发展,亟待解决其路径问题。本文认为,图书馆高质量发展仅仅依靠传统的优化方式难以实现,必须创新机制,解决发展的驱动力问题;图书馆高质量发展不仅要求管理、资源和服务等某一要素实现高质量发展,而且要求图书馆整体实现高质量发展。本文引入赋能新概念,从两大分析视角探讨图书馆高质量发展的赋能机制:从组织管理分析视角,通过授权赋能培养赋能型馆员和管理者;从技术发展分析视角,通过数字赋能支撑信息资源的大数据化和信息服务的精准化,通过知识赋能推动知识资源的传播广度和知识服务的嵌入深度,通过智慧赋能促进智慧资源的体验化和智慧服务的引领性。图书馆高质量发展的赋能机制不仅为图书馆发展理论提供参考借鉴,同时也为各类型图书馆实现高质量发展提供实践指导。图1。表1。参考文献55。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
殷峰
评估定级工作在公共图书馆事业发展过程中发挥了以评促建、以评促管、以评估促效能提升的作用。第七次全国县级以上公共图书馆评估定级工作是对全国县级以上公共图书馆2018—2021年各方面工作进行全面总结与评价，更是推动公共图书馆事业高质量发展的一次重要举措。通过梳理黑龙江省图书馆的历史沿革和目前概况，总结近年来的重点工作，发现目前存在的不足，提出公共图书馆应以评估定级工作为契机，加速数字化转型，完善服务标准化、规范化建设，推动公共图书馆高质量发展。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
王世伟
空间设计已成为图书馆更高质量发展的刚需。论文阐释了图书馆空间设计中的辩证统一观，包括普遍性与独特性、整体观与内外观、专业观与非专业观、静态区与动态区、空间设计功能的无限可能性等，并对图书馆空间设计的十大要素（但不限于）分别进行了论述和分析，包括宏观维度的城市地标、艺术演绎、文化传承和内外互动，中观维度的专业符号、色材选择和绿色低碳，微观维度的家具设计、灯光照明和安全关怀。论文指出，智慧图书馆新空间设计方案正在成为发展趋势。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
王世伟
文章论述图书馆智库面临的挑战，包括图书馆存有库缺智现象、图书馆智库体系缺乏统筹和统领、生成式人工智能对图书馆智库的巨大挑战等；提出图书馆智库面向未来高质量发展的四个面向的定位，包括面向国家的图书馆发展系列战略、面向中国图书馆的重大现实问题、面向亿万读者不断增长的文化新需要、面向世界图书馆事业发展前沿；建议从决策影响力、社会影响力、学术影响力和国际影响力四方面对图书馆智库进行评价。
关键词：
智库 图书馆智库 高质量发展
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
申晓娟
<正>当前我国已进入高质量发展阶段当前我国已进入高质量发展阶段，这将是一个更加注重满足人民日益增长的美好生活需要的发展阶段需要的发展阶段，一个更高质量、更有效率、更加公平、更可持续、更为安全的发展阶段段。2016年9月月，第39届国际标准化组织大会在中国召开届国际标准化组织大会在中国召开，习近平总书记在给大会所致贺信中指出信中指出：“中国将积极实施标准化战略，以标准助力创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展放发展、共享发展。”此后几年内，《中华人民共和国标准化法》修订，
[期刊] 图书馆建设
[作者]
柯平
文化是一种软实力。如果说公共图书馆是城市的文化地标,主题图书馆就是为满足人民群众美好精神生活需求应运而生的一种文化新业态。主题图书馆虽然在国内外相关研究中都有所涉及,但准确地说,主题图书馆(Theme Library)区别于国外的Special Library(专门图书馆),也不能等同于我国图书馆界
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
柯平
在现代公共文化服务体系建设的推动下，我国各级各类公共图书馆取得了可喜的成就和长足的进步。进入高质量发展阶段，公共图书馆强化了高质量发展意识和新理念，开始了以质量为导向的图书馆高质量服务。在新的环境下，图书馆面临新的机遇与挑战，制订“十五五”规划就是为公共图书馆高质量发展而谋划，重点实现四个战略转移，即面向成效的战略转移，面向基层的战略转移，面向共享的战略转移和面向智慧的战略转移。
[期刊] 经济师
[作者]
冯蕾
法治教育是全面依法治国精神培育的载体，全面依法治国精神通过法治教育与思政课深度融合帮助大学生树立法治意识。习近平总书记提出“大思政课”的教育理念，当前如何在“大思政课”视域下高质量开展法治教育，同时又融合高职院校育人特色是亟需解决的问题。作为法治教育工作者，要深入理解“大思政课”教学理念，从理论与实践、校内与校外、软件与硬件多个维度利用好“大课堂”“大师资”“大平台”，从学校、教师、学生三方面着手实施好新形势下高职院校法治教育高质量发展。
关键词：
大思政课 高职院校 法治教育 高质量发展
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